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Avaliação - Classificação de Triângulos

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

1.

1 - Como se classifica um triângulo quanto às medidas de seus lados?

a)
Agudo, obtuso e reto.
b)
Retângulo, quadrado e pentágono.
c)
Equilátero, isósceles e escaleno.
d)
Simétrico, assimétrico e regular.
2.

2 - Como se classifica um triângulo quanto às medidas de seus ângulos?

a)

Equilátero, isósceles, escaleno

b)


Retângulo, obtusângulo, acutângulo

c)

Paralelo, perpendicular, oblíquo

d)

Paralelo, perpendicular, oblíquo

3.

4 - A figura a seguir é formada por triângulos equiláteros e seu perímetro é de 31,5 cm. Qual o comprimento do lado de cada triângulo?

a)

3,5 cm

b)
4 cm
c)

3 cm

d)

4,5 cm

4.

4 - De acordo com a figura e a classificação dos lados, este é um triângulo:

a)

Um triângulo retângulo

b)

Um triângulo isóscele

c)

Um triângulo equilátero

d)

Um triângulo escaleno

5.

5 - Um triângulo equilátero tem 60cm de perímetro, a medida de seus lados terá (a)   cm.

6.

6 - Um ângulo reto mede 90°. Todo ângulo maior que 90° é chamado de ângulo obtuso, e todo ângulo menor que 90° é chamado de ângulo agudo. Observe como Pedro desenhou os movimentos que fez na aula de Educação Física. Seus braços e tronco formam vários ângulos. Classifique-os, respectivamente, como ​
​ (a)  

Choose from the below words
 obtusos, planos ou retos.
 agudos, obtusos ou circulares.
Obtusos, Agudos, Retos
7.


7 -

No triângulo representado, qual a medida do ângulo x?

a)

53 graus

b)

43 graus

c)

63 graus

d)

33 graus

8.

8 -

Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus ângulos ou com relação aos seus lados. Dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui um ângulo de 90° e o segundo possui três ângulos iguais. As  respectivas classificações corretas para esses triângulos são:

a)
Triângulo retângulo e triângulo equilátero
b)
Triângulo acutângulo e triângulo escaleno
c)
Triângulo obtusângulo e triângulo retângulo
d)
Triângulo isósceles e triângulo escaleno
9.


9.

Analisando as situações representadas é correto afirmar:

a)

Nas duas situações é possível representar o contorno de um triângulo.

b)


Somente na situação 1 é possível representar o contorno de um triângulo.

c)

Somente na situação 2 é possível representar o contorno de um triângulo.

d)

Nas duas situações não é possível representar o contorno de um triângulo.

10.


10 -

Com os três segmentos de reta medindo 5cm, 10cm e 9cm, podemos formar um triângulo?

a)

Sim, mas apenas um triângulo isósceles

b)
Não, não podemos formar um triângulo.
c)
Sim, mas apenas um triângulo equilátero.
d)

Sim, podemos formar um triângulo escaleno.