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WorksheetsTEMA 7 ABSOLUTISMO-REVOLUCIONES LIBERALES
Total questions: 80
Worksheet time: 40mins
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1.
¿Cuál es la característica principal del Antiguo Régimen en su estructura social, según el texto?
a)
La sociedad se dividía en clases igualitarias, basada en el mérito.
b)
La sociedad se organizaba en una estructura feudal jerárquica, con estamentos privilegiados y un gran sometimiento del pueblo.
c)
La sociedad era principalmente democrática, con participación activa del pueblo en las decisiones políticas.
d)
La economía se basaba en la agricultura moderna y en la industrialización avanzada.
2.
¿Cuál fue uno de los principales rasgos económicos del Antiguo Régimen?
a)
La economía se sustentaba en la producción industrial y la innovación tecnológica.
b)
La base económica era el sector primario, predominantemente agricultura de subsistencia con poca tecnología.
c)
La economía era mayormente basada en el comercio internacional y la banca moderna.
d)
La economía se sustentaba en una agricultura altamente tecnificada y comercializada.
3.
¿Cómo se caracterizaba políticamente el poder en el sistema del Antiguo Régimen?
a)
La autoridad era compartida por un parlamento representativo y el pueblo.
b)
El poder político estaba concentrado en la figura del monarca, con un sistema absolutista.
c)
El Estado funcionaba como una corporación descentralizada, con autonomías regionales.
d)
La participación política se ejercía a través de elecciones populares periódicas.
4.
¿Cuál era la función principal de la nobleza y el clero en la estructura social del Antiguo Régimen?
a)
La nobleza y el clero tenían función exclusiva en actividades comerciales y artísticas.
b)
La nobleza y el clero ejercían cargos políticos y administrativos, además de gozar de privilegios económicos y sociales.
c)
La nobleza y el clero eran los sectores más excluidos de la estructura social.
d)
La nobleza y el clero estaban en igualdad de condiciones con el pueblo en derechos y privilegios.
5.
¿De qué manera la Ilustración influyó en las ideas políticas durante el siglo XVIII en Europa?
a)
Promoviendo el mantenimiento del absolutismo y la conservación de los privilegios sociales.
b)
Cuestionando las estructuras del Antiguo Régimen y proponiendo principios como la separación de poderes y la libertad política.
c)
Reafirmando la autoridad de la nobleza y el clero frente a la burguesía.
d)
Promoviendo el expansionismo colonial y la conquista militar para ampliar los privilegios tradicionales.
6.
¿Cuáles fueron los principales sectores sociales que conformaban la estructura del Antiguo Régimen?
a)
Los profesionales libres, la burguesía, los campesinos y la nobleza.
b)
La nobleza, el clero, la burguesía y el pueblo.
c)
La clase obrera, los industriales y los comerciantes.
d)
Los libertos, los artesanos y los mercaderes.
7.
¿En qué se diferencia la nobleza en Inglaterra respecto a la nobleza en Francia durante el Antiguo Régimen, según el documento?
a)
En Inglaterra, la nobleza confiaba en su poder político, mientras que en Francia se resistían al ascenso burgués.
b)
En Inglaterra, la nobleza reorientó su economía, mientras que en Francia luchaba por defender su poder político.
c)
La nobleza inglesa carecía de poder económico, a diferencia de la aristocracia francesa.
d)
La nobleza en Inglaterra no tenía ninguna participación en el sistema político ni económico.
8.
¿Cuál fue una de las causas que contribuyeron a la crisis social y económica en el imperio español durante el siglo XVIII?
a)
El fortalecimiento de la agricultura y el aumento de la población española.
b)
Las guerras, peste, hambre, emigraciones a América y expulsiones de judíos y moriscos.
c)
La industrialización avanzada y la expansión del comercio exterior.
d)
La prosperidad económica basada en el capitalismo y la innovación tecnológica.
9.
¿Cuál fue un efecto principal de la crisis del Antiguo Régimen en Europa?
a)
La consolidación de un sistema político democrático en todos los países europeos.
b)
La transición del feudalismo al capitalismo, con el triunfo de la burguesía y el surgimiento del Estado liberal.
c)
La desaparición de las clases sociales y la igualdad total.
d)
La expansión del absolutismo en todos los estamentos sociales.
10.
¿Cuál fue la principal causa de la crisis del Antiguo Régimen en Europa, según el documento?
a)
La expansión del feudalismo y el cierre de los mercados.
b)
El fortalecimiento del absolutismo y la exclusión de la burguesía y sectores populares en la política.
c)
La Revolución Industrial y el avance tecnológico.
d)
La caída del Imperio Romano y las invasiones bárbaras.
11.
¿De qué manera la Ilustración influyó en el cuestionamiento del Antiguo Régimen?
a)
Promoviendo la lucha armada contra los monarcas absolutos.
b)
Reconociendo la superioridad de la autoridad religiosa sobre el Estado.
c)
Planteando principios como la separación de poderes, la libertad política y la eliminación de privilegios sociales.
d)
Fortaleciendo las estructuras feudales tradicionales.
12.
Según el documento, ¿qué caracterizaba principalmente la economía del Antiguo Régimen?
a)
La avanzada industrialización y los grandes bancos.
b)
La base en la agricultura de subsistencia con poco desarrollo tecnológico.
c)
La economía digital y el comercio internacional globalizado.
d)
La producción de bienes manufacturados en fábricas urbanas.
13.
¿Quién fue John Locke y qué aportó al pensamiento ilustrado según el contenido del PDF?
a)
Un filósofo que defendió la monarquía absoluta y la censura.
b)
Un militar que lideró revoluciones políticas en Francia.
c)
Un representante que defendió la soberanía popular, la tolerancia y los derechos naturales.
d)
Un economista que promovió el liberalismo económico de Adam Smith.
14.
¿De qué trataba el libro "El Espíritu de las leyes" de Montesquieu y qué propuesta hizo?
a)
De la imperfección del monarca y la necesidad de una aristocracia militar.
b)
De la separación de poderes en un gobierno y la monarquía constitucional.
c)
De la igualdad absoluta entre todas las clases sociales.
d)
De la superioridad del poder monárquico absoluto en toda Europa.
15.
¿Cuál fue la contribución principal de Voltaire a la crítica del Antiguo Régimen?
a)
La defensa del absolutismo y la censura de la libertad de expresión.
b)
La promoción del feudalismo y la resistencia a los cambios sociales.
c)
La crítica a las instituciones tradicionales, mediante la sátira y la defensa de la libertad de pensamiento y expresión.
d)
La exaltación de la economía medieval y la vida monástica.
16.
Según el documento, ¿qué papel tuvo la burguesía en el siglo XVIII en relación con las ideas de la Ilustración?
a)
La burguesía fue opositora a las ideas ilustradas y apoyó el absolutismo.
b)
La burguesía promovió y utilizó las ideas ilustradas con fines económicos y políticos.
c)
La burguesía permaneció ajena a las corrientes filosóficas de la época.
d)
La burguesía intentó mantener los privilegios nobles y religiosos.
17.
¿Cuál fue uno de los principales cambios sociales en el siglo XVIII impulsados por la burguesía?
a)
La creación de una nobleza más poderosa y elitista.
b)
La pérdida de influencia de las ideas ilustradas en Europa.
c)
La búsqueda del ascenso social mediante la adquisición de títulos y el uso del dinero como poder.
d)
La reducción de la propiedad privada y el aumento de las tierras comunales.
18.
¿En qué momento y por qué se considera que terminó el Antiguo Régimen?
a)
Con la Revolución Francesa en 1789, debido a los cambios políticos y sociales radicales.
b)
Con la consolidación del absolutismo en Europa, en el siglo XVI.
c)
Con la expansión del feudalismo en Europa.
d)
Con el descubrimiento de América, en 1492.
19.
¿Cuáles fueron los principales rasgos políticos del Sistema Absolutista durante el Antiguo Régimen?
a)
La distribución del poder entre diferentes instituciones democráticas.
b)
El poder político concentrado en el rey, con decisiones exclusivas del monarca y asesoría de consejeros.
c)
La separación efectiva de poderes y una constitución formal.
d)
La autonomía de la nobleza en la administración del Estado.
20.
¿Cuál fue una de las principales características del Antiguo Régimen en cuanto a su estructura social?
a)
La existencia de una sociedad igualitaria basada en la meritocracia.
b)
La división social en estamentos jerárquicos, principalmente nobleza, clero y tercer estado.
c)
La predominancia del sistema socialista con propiedad colectiva.
d)
La desaparición de privilegios para los estamentos privilegiados.
21.
¿Cuál fue uno de los principales cambios económicos que caracterizó a la economía del Antiguo Régimen?
a)
La predominancia de la economía industrial moderna.
b)
La base en la agricultura de subsistencia con escaso desarrollo comercial.
c)
La economía basada en el comercio marítimo internacional y la banca moderna.
d)
La implantación de un sistema económico socialista.
22.
¿En qué sistema político se basaba predominantemente el Antiguo Régimen?
a)
Democracia representativa.
b)
Constitucionalismo parlamentario.
c)
Absolutismo monárquico.
d)
República federal.
23.
¿Cuál fue una consecuencia importante de la crisis del Antiguo Régimen en Europa?
a)
Consolidación del feudalismo en las naciones europeas.
b)
Incremento de las libertades políticas y el fortalecimiento de la nobleza.
c)
La transición hacia el capitalismo y el surgimiento de la burguesía como clase dominante.
d)
La instauración inmediata de sistemas comunistas.
24.
¿Qué movimiento intelectual fue fundamental para la crítica y transformación de las ideas del Antiguo Régimen?
a)
El Romanticismo.
b)
La Ilustración.
c)
El Neoclasicismo.
d)
El Realismo.
25.
¿Cuál fue una de las ideas defendidas por John Locke, uno de los principales ilustrados?
a)
La justificación del absolutismo.
b)
La soberanía popular y la tolerancia religiosa.
c)
La creación de un sistema comunista.
d)
La centralización del poder en la figura del monarca absoluto.
26.
¿En qué consistía la propuesta de Montesquieu, uno de los filósofos de la Ilustración?
a)
La creación de un gobierno absolutista.
b)
La instauración de una monarquía constitucional sin división de poderes.
c)
La división de poderes en un sistema de monarquía constitucional.
d)
La eliminación del poder ejecutivo en favor del Legislativo.
27.
¿Qué rol jugaron las ideas de Voltaire en la crítica al Antiguo Régimen?
a)
Defensor del absolutismo monárquico sin restricciones.
b)
Crítico del antiguo régimen, defensor de la libertad y la tolerancia, mediante la sátira.
c)
Promotor del socialismo y la igualdad absoluta.
d)
Apoyo a la eliminación de la monarquía y establecimiento de un estado totalitario.
28.
¿Cuál fue una de las principales características de la Ilustración en cuanto a su método de conocimiento?
a)
La aceptación de la tradición y la autoridad para el conocimiento.
b)
La predominancia de la razón como base del conocimiento, en oposición a la superstición y la autoridad tradicional.
c)
La negación de la ciencia y el método empírico en favor de la religión.
d)
La utilización exclusiva de la intuición y el misticismo para adquirir conocimiento.
29.
¿Cuál fue el impacto principal de las ideas ilustradas en las nuevas ideas políticas y sociales?
a)
La reafirmación del poder absoluto sin restricciones.
b)
La promoción de principios como la libertad, igualdad y la separación de poderes, que influyeron en las revoluciones liberales.
c)
La aceptación de la censura y la intolerancia como valores fundamentales.
d)
La intensificación del feudalismo en Europa.
30.
¿Cuál fue una de las principales medidas económicas propuestas por Robert Jacques Turgot durante la crisis financiera en Francia, según el documento?
a)
Aumentar los impuestos a la nobleza y al clero.
b)
Solicitar más préstamos internacionales.
c)
Rebajar los gastos del gobierno y gravar a los propietarios de tierras.
d)
Impulsar la industria manufacturera en París.
31.
¿Cuáles fueron las etapas principales de la Revolución Francesa según el documento?
a)
La Constitución, la guerra y la restauración monárquica.
b)
La monarquía absoluta, la revolución industrial y la restauración.
c)
La etapa monárquica, la Asamblea Nacional, la Nacional Constituyente, y la etapa republicana.
d)
La independencia colonial, la guerra con Inglaterra y la República.
32.
¿Qué principios políticos y sociales cuestionaron los intelectuales ilustrados, según el texto?
a)
La monarquía absoluta y los privilegios de la nobleza y el clero.
b)
La división de poderes y los derechos de los campesinos.
c)
La igualdad racial y la libertad religiosa.
d)
La economía capitalista y la propiedad privada.
33.
Según el documento, ¿cuáles fueron los principales sectores de la burguesía en el siglo XVIII?
a)
La nobleza y el clero.
b)
La alta burguesía, los profesionales libres y la pequeña burguesía.
c)
Los campesinos y artesanos.
d)
Los obreros y comerciantes urbanos.
34.
¿Cómo influyó la Ilustración en el cambio social y político del siglo XVIII, según el texto?
a)
Promoviendo el respeto al antiguo régimen.
b)
Reforzando las ideas tradicionales de autoridad monárquica.
c)
Fomentando el cuestionamiento del orden establecido y promoviendo principios como la libertad y la igualdad.
d)
Impulsando la expansión colonial europea.
35.
¿Cuáles fueron las principales causas económicas de la crisis del Antiguo Régimen?
a)
El desarrollo excesivo de la agricultura y la industria.
b)
La sobreproducción agrícola y el comercio internacional diversificado.
c)
La dependencia del sector primario, el bajo desarrollo agrícola y las desigualdades en la propiedad de la tierra.
d)
La estabilidad económica y el crecimiento constante.
36.
Según el documento, ¿qué fue uno de los principales aspectos políticos del Antiguo Régimen?
a)
La existencia de una monarquía constitucional compartida con una asamblea representativa.
b)
La concentración del poder en la figura del rey y el absolutismo.
c)
La democracia directa y el sufragio universal.
d)
La separación del poder civil y militar.
37.
De acuerdo con el contenido, ¿qué sectores sociales conformaban la estructura feudal del Antiguo Régimen?
a)
La burguesía, los campesinos y los obreros.
b)
La nobleza, el clero y los campesinos.
c)
Los comerciantes, artesanos y intelectuales.
d)
Los fabricantes, banqueros y funcionarios.
38.
¿Cuál fue uno de los puntos centrales de las ideas de John Locke según el texto?
a)
La defensa del absolutismo y la tolerancia religiosa.
b)
La soberanía popular y el rechazo del absolutismo.
c)
La división de la sociedad en estamentos privilegio y no privilegio.
d)
La supremacía del monarca en la toma de decisiones.
39.
¿Qué evento marcó el fin del Antiguo Régimen y el inicio de las revoluciones liberales, según el documento?
a)
La Revolución Industrial.
b)
La independencia de las Trece Colonias.
c)
Las revoluciones burguesas y la Revolución Industrial.
d)
La caída del Imperio Romano.
40.
¿Cuál fue uno de los principales cambios sociales en el siglo XVIII que facilitó el ascenso de una nueva clase social llamada burguesía?
a)
La disminución de la producción agrícola tradicional.
b)
El aumento del control absolutista del monarca.
c)
La prosperidad económica permitida por actividades comerciales e industriales.
d)
La decadencia de las ciudades y el comercio internacional.
41.
Según el contenido del PDF, ¿qué movimiento filosófico y cultural buscó divulgar el saber del tiempo y fue una herramienta de combate contra el Antiguo Régimen?
a)
El Romanticismo.
b)
La Enciclopedia.
c)
El Neoclasicismo.
d)
La Ilustración.
42.
¿Cuál fue una de las principales ideas defendidas por John Locke respecto a la organización política?
a)
La teoría del absolutismo monárquico.
b)
La soberanía del Rey como único legítimo.
c)
La defensa de la tolerancia religiosa y la soberanía popular.
d)
La supremacía del aristocracia sobre la burguesía.
43.
¿En qué consistió principalmente la crisis del Antiguo Régimen, según el contenido del documento?
a)
El aumento de las libertades políticas y sociales.
b)
La inclusión de la burguesía en la toma de decisiones.
c)
La exclusión de los sectores populares del poder político y la existencia de privilegios sociales.
d)
La descentralización del poder y el fortalecimiento del feudalismo.
44.
¿Qué evento marcó el inicio de la etapa monárquica en la Revolución Francesa?
a)
La toma de la Bastilla.
b)
La convocatoria de los Estados Generales en 1789.
c)
La ejecución de Luis XVI.
d)
La declaración de la República.
45.
¿Cuál fue una de las principales ideas de Jean Jacques Rousseau respecto al gobierno?
a)
La consolidación del absolutismo monárquico.
b)
La creación de una República Democrática basada en el contrato social.
c)
La autoridad suprema de la nobleza.
d)
La defensa del militarismo como forma de Estado.
46.
¿Qué caracteriza principalmente al movimiento artístico y cultural del Neoclasicismo, según el documento?
a)
La excesiva ornamentación y la fuga de la realidad.
b)
La inspiración en estilos italianos y la celebración de la religión.
c)
La recuperación de los modelos clásicos griegos y romanos con un enfoque racional.
d)
La expresión de sentimientos románticos y subjetividad.
47.
¿Cuál fue un efecto principal de la Revolución Industrial en Europa, según el documento?
a)
La disminución del poder de la burguesía.
b)
La consolidación del capitalismo y el desarrollo tecnológico que desplazó la fuerza humana.
c)
La reducción del trabajo en las industrias y aumento de la agricultura.
d)
La exclusión de la clase obrera del proceso productivo.
48.
Refiriéndonos a la estructura social en el Antiguo Régimen, ¿qué porcentaje de tierras correspondía a la nobleza y el clero según el documento?
a)
40%.
b)
60%.
c)
20%.
d)
80%.
49.
¿Cuáles fueron las principales características del Estado en el sistema del Antiguo Régimen?
a)
La descentralización del poder y la participación popular en las decisiones.
b)
La concentración del poder en la figura del rey, con un gobierno absoluto.
c)
La división clara de poderes con un parlamento fuerte.
d)
La igualdad jurídica y social de todos los estamentos.
50.
¿Qué sector social carecía de privilegios y debía pagar impuestos en el Antiguo Régimen?
a)
Nobleza
b)
Clero
c)
Rey
d)
Tercer Estado
e)
Burguesía
51.
¿Qué papel desempeñaba el clero en la estructura del Antiguo Régimen?
a)
Ejecutaba leyes
b)
Realizaba trabajos agrícolas
c)
Gozaba de privilegios y control espiritual
d)
Dirigía la producción industrial
e)
No tenía participación social
52.
¿Cuál fue una medida ilustrada aplicada en algunos Estados absolutistas?
a)
Abolición de la propiedad privada
b)
Reforma del ejército
c)
Tolerancia religiosa
d)
Aumento del poder real
e)
Restricción de la educación
53.
¿Qué filósofo planteó que el poder del Estado debía dividirse en tres ramas?
a)
Voltaire
b)
Rousseau
c)
Montesquieu
d)
Diderot
e)
Hobbes
54.
¿Qué obra fue fundamental en la difusión de las ideas ilustradas?
a)
El Contrato Social
b)
El Espíritu de las Leyes
c)
La Enciclopedia
d)
Leviatán
e)
Crítica de la razón pura
55.
¿Qué característica tenía el sistema estamental del Antiguo Régimen?
a)
Movilidad social
b)
Igualdad ante la ley
c)
Privilegios para ciertos grupos
d)
Democracia representativa
e)
Separación de poderes
56.
¿Quién redactó "El contrato social"?
a)
Voltaire
b)
Montesquieu
c)
Rousseau
d)
Diderot
e)
Kant
57.
¿Cuál era el objetivo principal de la Ilustración?
a)
Mantener el orden feudal
b)
Consolidar el absolutismo
c)
Promover la razón y el conocimiento
d)
Expandir el imperio colonial
e)
Exaltar la fe sobre la razón
58.
¿Qué tipo de monarquía defendía Montesquieu?
a)
Absoluta
b)
Constitucional con división de poderes
c)
Teocrática
d)
Parlamentaria absoluta
e)
Republicana totalitaria
59.
¿Qué representó la toma de la Bastilla en 1789?
a)
El fin del Imperio Romano
b)
La victoria del clero
c)
El inicio de la Revolución Francesa
d)
La restauración de la monarquía
e)
La invasión de Prusia
60.
¿Qué hecho reflejó el colapso político del Antiguo Régimen?
a)
La Revolución Rusa
b)
La caída de Luis XVI
c)
La invasión napoleónica
d)
La expansión del feudalismo
e)
El pacto entre el clero y la nobleza
61.
¿Qué clase social emergió con fuerza gracias al comercio y la industria?
a)
Clero
b)
Nobleza
c)
Campesinado
d)
Burguesía
e)
Siervos
62.
¿Qué característica definía a la nobleza en el Antiguo Régimen?
a)
Pago de altos impuestos
b)
Exclusión del poder
c)
Privilegios y control político
d)
Trabajo manual en el campo
e)
Sometimiento al clero
63.
¿Qué obra resume el pensamiento político de Rousseau?
a)
Crítica del Juicio
b)
Enciclopedia
c)
El contrato social
d)
Espíritu de las Leyes
e)
Pensamientos filosóficos
64.
¿Qué valor ilustrado promovía la crítica a la censura y al dogma religioso?
a)
Tolerancia
b)
Igualdad jurídica
c)
Absolutismo
d)
Feudalismo
e)
Inmovilismo
65.
¿Qué consecuencia tuvo la Ilustración en las colonias americanas?
a)
Mayor opresión monárquica
b)
Rechazo del comercio
c)
Apoyo al absolutismo
d)
Movimientos independentistas
e)
Fomento del feudalismo
66.
¿Qué proponían los fisiócratas respecto a la economía?
a)
Control estatal de la economía
b)
Impuestos solo para el tercer estado
c)
El libre mercado basado en la agricultura
d)
Monopolios nobles
e)
Comercio cerrado
67.
¿Cuál fue una función clave de la Enciclopedia en el siglo XVIII?
a)
Reforzar la fe religiosa
b)
Difundir el saber y cuestionar el poder establecido
c)
Promover guerras coloniales
d)
Exaltar la nobleza
e)
Estimular el feudalismo
68.
¿Cómo se justificaba el poder del rey en el Antiguo Régimen?
a)
Elecciones libres
b)
Contrato con los ciudadanos
c)
Derecho divino
d)
Apoyo militar
e)
Mandato del clero
69.
¿Qué propuso Voltaire respecto a la libertad?
a)
Abolirla por completo
b)
Limitarla a los nobles
c)
Promoverla junto con la tolerancia
d)
Someterla a la Iglesia
e)
Considerarla un peligro
70.
¿Qué forma de gobierno se consolidó tras el fin del Antiguo Régimen?
a)
Monarquía absoluta
b)
Dictadura feudal
c)
República o monarquía constitucional
d)
Teocracia
e)
Imperio teocrático
71.
¿Qué rol tuvo la razón en la Ilustración?
a)
Fue rechazada por supersticiosa
b)
Se la usó como base del conocimiento
c)
Se subordinó a la religión
d)
Fue considerada una amenaza
e)
Se reemplazó por la emoción
72.
¿Qué sector social impulsó las revoluciones liberales del siglo XVIII?
a)
Clero
b)
Nobleza
c)
Burguesía
d)
Campesinado
e)
Militares
73.
¿Qué idea defendía Rousseau sobre la soberanía?
a)
Residía en el rey
b)
La ejercía solo el clero
c)
Pertenecía al pueblo
d)
Era dada por Dios
e)
Se heredaba por linaje
74.
¿Qué pensador ilustrado fue defensor de los derechos naturales del hombre?
a)
Kant
b)
Locke
c)
Hobbes
d)
Diderot
e)
Ricardo
75.
¿Qué institución fue cuestionada por su poder político y económico en la Ilustración?
a)
Ejército
b)
Parlamento
c)
Iglesia
d)
Gremios
e)
Universidades
76.
¿Qué movimiento artístico acompañó a la Ilustración con valores racionales?
a)
Barroco
b)
Rococó
c)
Neoclasicismo
d)
Romanticismo
e)
Impresionismo
77.
¿Qué hecho consolidó el poder de la burguesía tras el Antiguo Régimen?
a)
La invasión inglesa
b)
La Revolución Francesa
c)
El ascenso del clero
d)
La caída de Napoleón
e)
La disolución del Parlamento
78.
¿Qué institución tradicional fue despojada de muchos privilegios durante las revoluciones ilustradas?
a)
Las universidades
b)
Los gremios
c)
La nobleza
d)
Las ciudades
e)
Las familias
79.
¿Qué documento proclamó los derechos del hombre durante la Revolución Francesa?
a)
Declaración de Independencia
b)
Carta Magna
c)
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
d)
Pacto Social
e)
Constitución de Viena
80.
¿Qué aspiración social tuvo la burguesía en el contexto del Antiguo Régimen?
a)
Integrarse a la nobleza mediante la compra de títulos y reconocimiento social
b)
Volver al campo y abandonar el comercio
c)
Defender el poder del clero sobre la política
d)
Apoyar el feudalismo tradicional
e)
Abandonar la educación y el conocimiento ilustrado
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