wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pembelajaran Mendalam

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Mendalam?

a)

Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa

b)

Pendekatan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar

c)

Metode pengajaran tradisional

d)

Hanya fokus pada penguasaan konten

2.

Siapa yang menjadi tokoh penting dalam landasan filosofis pendidikan di Indonesia?

a)

Craig Hassed

b)

David Ausubel

c)

K.H. Ahmad Dahlan

d)

Sudirman

3.

Apa prinsip utama dari Pembelajaran Mendalam?

a)

Berkesadaran, bermakna, menggembirakan

b)

Hanya berfokus pada hasil

c)

Mengabaikan emosi siswa

d)

Menggunakan metode ceramah

4.

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Bermakna?

a)

Pembelajaran yang tidak melibatkan diskusi

b)

Belajar tanpa konteks

c)

Hanya menghafal informasi

d)

Mengaitkan konsep baru dengan pengetahuan yang sudah ada

5.

Apa yang dimaksud dengan 'Olah Pikir' dalam Pembelajaran Mendalam?

a)

Pembelajaran yang tidak terstruktur

b)

Belajar tanpa refleksi

c)

Hanya menghafal informasi

d)

Proses berpikir kritis dan analitis

6.

Apa yang dimaksud dengan 'Mindfulness Learning'?

a)

Pembelajaran yang melibatkan kesadaran dan perhatian

b)

Hanya belajar tanpa refleksi

c)

Pembelajaran yang hanya berfokus pada hasil

d)

Pembelajaran yang tidak melibatkan emosi

7.

Apa yang dimaksud dengan 'Keterbukaan' dalam Pembelajaran?

a)

Hanya mengikuti instruksi

b)

Menutup diri dari ide baru

c)

Membuka ruang rasa ingin tahu

d)

Mengabaikan pendapat siswa

8.

Apa yang menjadi tujuan dari 'Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam'?

a)

Panduan sistematis dalam menyusun desain pembelajaran

b)

Hanya untuk meningkatkan nilai ujian

c)

Mengabaikan kebutuhan siswa

d)

Fokus pada pengajaran satu arah

9.

Apa yang menjadi dimensi lulusan dalam Pembelajaran Mendalam?

a)

Keimanan, kewargaan, kreativitas, penalaran kritis

b)

Hanya fokus pada akademik

c)

Mengabaikan nilai-nilai sosial

d)

Hanya untuk mendapatkan pekerjaan

10.

Apa yang dimaksud dengan 'Olah Rasa' dalam Pembelajaran Mendalam?

a)

Pembelajaran yang tidak melibatkan refleksi

b)

Proses memahami dan merasakan emosi

c)

Hanya belajar tanpa perasaan

d)

Mengabaikan pengalaman siswa

11.

Apa yang menjadi prinsip dari 'Asah, Asih, Asuh'?

a)

Mengabaikan nilai-nilai moral

b)

Hanya fokus pada akademik

c)

Pembelajaran yang tidak terstruktur

d)

Prinsip pendidikan yang holistik

12.

Apa yang dimaksud dengan 'Kemandirian' dalam profil lulusan?

a)

Mengabaikan tanggung jawab

b)

Hanya mengikuti instruksi

c)

Individu yang mampu bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya

d)

Hanya fokus pada hasil akhir

13.

Apa yang menjadi tujuan dari 'Pembelajaran yang menggembirakan'?

a)

Pembelajaran yang monoton

b)

Mengabaikan perasaan siswa

c)

Menciptakan suasana belajar yang positif dan memotivasi

d)

Hanya untuk mendapatkan nilai tinggi

14.

Peserta didik dapat menerapkan pengetahuannya ke dalam situasi nyata. Proses belajar peserta didik tidak hanya sebatas memahami informasi/ penguasaan konten, namun berorientasi pada kemampuan mengaplikasi pengetahuan. Definisi tersebut adalah tepat untuk prinsip deep learning …

a)

Bermakna

b)

Menggembirakan

c)

Berkesadaran

d)

Melalui Permainan

15.

Pengalaman belajar peserta didik yang diperoleh ketika mereka memiliki kesadaran untuk menjadi pembelajar yang aktif dan mampu meregulasi diri. Peserta didik memahami tujuan pembelajaran, termotivasi secara intrinsik untuk belajar, serta aktif mengembangkan strategi belajar untuk mencapai tujuan. Pernyataan tersbut adalah definisi dari …

a)

Bermakna

b)

Berkesadaran

c)

Menggembirakan

d)

Melalui Permainan

16.

Pembelajaran yang memberikan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan adalah pembelajaran …

a)

Bermakna

b)

Berkesadaran

c)

Bermain (melalui permainan)

d)

Menggembirakan

17.

Ada 8 dimensi lulusan/kompetensi lulusan dari Pembelajaran mendalam (Deep Learning), 3 diantaranya adalah kecuali …

a)

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME

b)

Refleksi

c)

Kreatifitas

d)

Penalaran kritis

18.

Yang tidak termasuk dari 8 Dimensi Lulusan dari Deep Learning di bawah ini adalah ….

a)

Inovasi

b)

Kesehatan

c)

Kewargaan

d)

Kolaborasi

19.

3 tahapan pengalaman belajar dari deep learning adalah, kecuali ….

a)

Mengevaluasi

b)

Merefleksi

c)

Memahami

d)

Mengaplikasikan

20.

Urutan tahapan pengalaman belajar yang tepat dari deep learning adalah ….

a)

Merefleksi - Memahami - Mengaplikasi

b)

Mengaplikasi - Merefleksi - Memahami

c)

Memahami - Merefleksi - Mengaplikasi

d)

Memahami - Mengaplikasi - Merefleksi