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AULA 35 - AVALIAÇÃO DE RISCOS E PADRÕES DE ALIMENTOS

Total questions: 1

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1-20.
1.

Para qual série do ensino médio é destinado o conteúdo apresentado na imagem?

a)

1ª série

b)

2ª série

c)

3ª série

d)

4ª série

2.

Qual é o principal objetivo apresentado no material?

a)

Conhecer os principais agentes causadores de riscos alimentares.

b)

Aprender a cozinhar vegetais de forma saudável.

c)

Identificar os nutrientes presentes nos alimentos.

d)

Descobrir novas receitas com vegetais.

3.

Qual das seguintes ações é recomendada para prevenir viroses?

a)

Lavar constantemente as mãos com água e sabão

b)

Comer alimentos crus sem lavar

c)

Beber água não filtrada

d)

Deixar a tampa do vaso sanitário aberta ao dar descarga

4.

Além de lavar as mãos, qual outra medida é importante para evitar a contaminação por vírus ao consumir alimentos?

a)

Lavar sempre os alimentos crus, como frutas e vegetais

b)

Cozinhar todos os alimentos

c)

Evitar comer frutas

d)

Consumir apenas alimentos industrializados

5.

O que pode ser transmitido por meio dos alimentos, segundo o texto?

a)

Vitaminas

b)

Viroses

c)

Minerais

d)

Proteínas

6.

Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica um risco alimentar conforme o texto apresentado?

a)

Adição de temperos naturais ao alimento.

b)

Presença acidental de substâncias estranhas que podem comprometer a qualidade do produto e a saúde humana.

c)

Uso de ingredientes frescos e lavados.

d)

Armazenamento adequado dos alimentos.

7.

Explique por que é importante identificar e evitar contaminantes nos alimentos, considerando os riscos alimentares descritos no material.

a)

Porque contaminantes melhoram o sabor dos alimentos.

b)

Porque contaminantes podem comprometer a integridade, a qualidade do produto e causar efeitos nocivos à saúde humana.

c)

Porque contaminantes tornam os alimentos mais nutritivos.

d)

Porque contaminantes aumentam o tempo de conservação dos alimentos.

8.

Quais são os tipos de agentes que podem causar perigos na indústria de alimentos?

a)

Apenas agentes biológicos

b)

Agentes biológicos, químicos ou físicos

c)

Apenas agentes físicos

d)

Apenas agentes químicos

9.

Os fragmentos físicos encontrados nos alimentos podem ser provenientes de quais situações?

a)

Apenas da má refrigeração dos alimentos

b)

Apenas do uso de conservantes

c)

Equipamentos mal conservados, embalagens rasgadas e má higienização dos manipuladores

d)

Apenas do transporte inadequado

10.

O que pode ser considerado um risco químico alimentar relacionado ao solo?

a)

Metais pesados

b)

Vírus

c)

Fragmentos de plástico

d)

Temperatura elevada

11.

Qual é a principal preocupação ao utilizar agrotóxicos no campo em relação à segurança alimentar?

a)

Contaminação química dos alimentos

b)

Aumento do valor nutricional

c)

Melhora do sabor dos alimentos

d)

Redução do tempo de colheita

12.

De acordo com o gráfico apresentado, qual alimento possui o maior percentual de agrotóxicos proibidos ou acima do limite?

a)

Pimentão

b)

Tomate

c)

Goiaba

d)

Cenoura

13.

Explique por que o uso de óleo e lubrificantes na manutenção de equipamentos pode ser considerado um risco químico alimentar.

a)

Porque podem contaminar os alimentos durante o processamento

b)

Porque aumentam o valor calórico dos alimentos

c)

Porque melhoram a conservação dos alimentos

d)

Porque deixam os alimentos mais saborosos

14.

Explique por que é importante considerar os riscos biológicos em todas as etapas da produção de alimentos, desde o campo até a mesa do consumidor.

a)

Porque podem causar doenças se não forem controlados.

b)

Porque aumentam o sabor dos alimentos.

c)

Porque melhoram a aparência dos alimentos.

d)

Porque reduzem o valor nutricional dos alimentos.

15.

Qual das alternativas abaixo é uma maneira eficaz de evitar a contaminação cruzada na cozinha?

a)

Lavar as mãos e utensílios após manipular alimentos crus.

b)

Utilizar a mesma tábua para todos os alimentos sem lavar.

c)

Guardar alimentos crus e cozidos juntos na geladeira.

d)

Deixar alimentos fora da geladeira por longos períodos.

16.

Qual é o principal órgão responsável pela Vigilância Sanitária no Brasil, conforme destacado no texto?

a)

Ministério de Minas e Energia

b)

INMETRO

c)

ANVISA

d)

PROCON

17.

Qual é o principal objetivo do ENEM PARANÁ, conforme apresentado na imagem?

a)

Ajudar os estudantes a se prepararem para o ENEM e vestibulares.

b)

Oferecer cursos de culinária.

c)

Ensinar apenas matemática.

d)

Promover eventos esportivos.

18.

Qual é o título do material bibliográfico citado nas referências?

a)

Caderno de Itinerários Formativos. Vol. 2. Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

b)

Manual de Química Avançada. Vol. 1.

c)

Apostila de Física Moderna. Vol. 3.

d)

Livro de Biologia Aplicada. Vol. 2.

19.

Segundo as referências, qual é o objetivo do projeto RCO+aulas da Secretaria de Estado da Educação do Paraná?

a)

Uso exclusivo dos professores da rede pública estadual de ensino para aplicação em sala de aula.

b)

Distribuição gratuita para toda a população.

c)

Publicação em revistas científicas.

d)

Venda para escolas particulares.

20.

Analise o gráfico e identifique qual fruta apresenta um percentual de amostras com agrotóxicos proibidos ou acima do limite igual ao da batata doce.

a)

Manga

b)

Goiaba

c)

Laranja

d)

Uva