wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

שאלות על מתן תורה

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

מהו המאפיין הייחודי של יום "זכאי" המוזכר בפתיחת המאמר?

a)

זהו יום של רצון עליון מיוחד המתגלה לעולמות לתיקון עוונות.

b)

זהו יום שנקרא כך על שם אירוע חיובי שאירע בו, גם אם התרחש רק בחלק מסוים של היום.

c)

זהו יום שבו מתאפשרת זכות מיוחדת ללימוד התורה ועבודת ה' בזכות אבות.

d)

זהו יום המסוגל לזכות את האדם בסליחה וכפרה מלאה מעל לכל דין.

2.

כיצד מוסבר בקטע הקשר בין כ"ח בסיון ל"כח" החודש?

a)

כ"ח הוא גימטריא של המילה "כח", ולכן הוא מסמל את כח התורה העצמי.

b)

ביום כ"ח סיוון ניתן הכח המיוחד לקיים את כל פרטי התורה שניתנה בחודש זה.

c)

יום כ"ח סיון מורה על הכח של כל החודש השלישי, שנתייחד בכך שהוא חודש מתן תורה.

d)

כ"ח סיון הוא היום שבו מתחברים כל כוחות הקדושה של חודש סיון ומתעלים.

3.

מהי "החזקה דשלשה" ו"החוט המשולש" שאליהם רומז המספר שלוש בהקשר לכח אמיתי?

a)

שלושת הקווים, חסד גבורה ותפארת, שבהם מתגלה כח השלמות.

b)

עבודת התורה, התפילה והצדקה, שהן יסודות העולם וקיומו.

c)

קיום ונצחיות, הכח דדבר של קיימא.

d)

האחדות האלוקית בשלוש בחינותיה: חכמה, בינה ודעת.

4.

איזו גזירה נתבטלה במתן תורה, שבעקבותיה ניתן הכח להמשיך ולגלות אלקות בעולם?

a)

הגזירה שהפרידה בין עם ישראל לאומות העולם.

b)

הגזירה על נישואי תערובת שהייתה קיימת לפני מתן תורה.

c)

הגזירה שהפרידה בין "עליונים" ו"תחתונים".

d)

הגזירה על עבודת כוכבים ואלילות בעולם.

5.

מה החידוש המרכזי של הגאולה האמיתית והשלימה ביחס ל"דירה לו יתברך בתחתונים", על פי הקטע?

a)

שבית המקדש יהיה המרכז הרוחני והגשמי של העולם.

b)

שקודש הקודשים יהיה מקום גילוי השכינה ללא כל מסך.

c)

שיתגלה אלקות למטה בעוה"ז התחתון שאין תחתון למטה ממנו, אשר בדירה נמצא העצם בגלוי.

d)

שעם ישראל יזכה לגילוי פנים אל פנים עם הקב"ה.

6.

איזו עבודה עיקרית בסיום זמן הגלות מכינה את ההכנה המושלמת ל"מקדש אד' כוננו ידיך"?

a)

לימוד תורה ללא הפסקה בכל ישיבות העולם.

b)

הקמת מוסדות חינוך והפצת תורה ברבים.

c)

עבודת "יפוצו מעינותיך חוצה".

d)

תפילה מתוך התעוררות נפש ותשובה אמיתית.

7.

מהו "המקום" שממנו נפעלת הגאולה ובניין בית המקדש השלישי, המוזכר בקטע בהקשר ל"מקדש מעט"?

a)

ארץ ישראל בכלל, וירושלים בפרט.

b)

המקום שבו כ"ק מו"ח אדמו"ר נשיא דורנו קבע את מקומו כמקור להפצת המעינות.

c)

כל בית כנסת ובית מדרש המהווים "מקדש מעט".

d)

המקום הרוחני בו מתבטלת הגלות בלבבות ישראל.

8.

על גג בית המקדש, מלך המשיח עומד ומשמיע לישראל ואומר (על פי הקטע):

a)

"כי מציון תצא תורה ודבר ה' מירושלים".

b)

"הנה ימים באים נאום ה' והקימותי לדוד צמח צדקה".

c)

"ענווים הגיע זמן גאולתכם".

d)

"קומו והתאספו מכל קצוות הארץ".

9.

מהי ההדגשה בלשון "יפוצו" ביחס לעניין "השפעה והתפשטות"?

a)

שהיא מורה על השפעה והתפשטות באופן של פיזור, פרסום וגילוי.

b)

שהיא באה מתוך ביטול מוחלט לרצון העליון.

c)

שהיא כוללת גם את החללים הריקים שבעולם.

d)

שהיא תתפשט במהירות ובקלות לכל קצוות תבל.

10.

מהו "מעיין" בעניין המים, כפי שמודגש בטבע המעיין, על פי הקטע?

a)

מקום שנובע טיפין טיפין לא משנה גודל הכמות, ובו המעיין הוא המעלה הכי גבוהה.

b)

מקור מים תמידי שאין לו סוף והגבלה.

c)

דרגה רוחנית שממנה נובעת חיות התורה באופן בלתי פוסק.

d)

דימוי לכח הנשמה שנובעת ממקור עליון, שאינה נתונה למדידה.

11.

למה מכוון הביטוי "חוצה" בהקשר לכללות מציאות העולם, "פנים" ו"חוץ"?

a)

לכל הדרגות, מפנים עמוקים עד לחוץ שאין חוצה ממנו.

b)

לחיצוניות האדם והעולם, בניגוד לפנימיות הלב.

c)

למקומות מרוחקים שעדיין לא קיבלו את אור התורה.

d)

לגשמיות העולם, שצריך להכניס בה קדושה.

12.

מהו הפירוש המדויק של "חוצה" בלשון התורה (תורה אמת), על פי הקטע?

a)

גירוש והוצאה מחוץ למחנה הקדושה.

b)

למעלה מכל ההגבלות

c)

שבירת כל המחיצות שבין קודש לחול בעולם.

d)

חץ ומטרה