WorksheetsTEMES DEL 15 AL 19
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
El Decret 21/2023 diu els objectius generals relacionats amb el llenguatge són...
(Marca totes les opcions correctes)
L’adquisició progressiva de la comunicació verbal i no verbal.
L’ús del llenguatge com a eina per expressar emocions, idees, desitjos i necessitats.
El desenvolupament de l’escolta activa, la conversa i la comprensió.
Gaudir de la literatura, els contes i la narració oral.
Fer una escolta pasiva de l'adult.
Com s’aprèn el llenguatge en aquesta etapa?
De manera natural i contextualitzada,
a través de situacions comunicatives reals, rutines, jocs, contes i converses. Per tant, interaccionant amb l’adult i amb altres infants, mentre utilitzen gestos, imatges i repeticions, per facilitar la comprensió.
Fent ús de diferents recursos com contes, tauletes digitals i altres elements que facin que l'infant aprengui de manera passiva.
De manera natural i contextualitzada,
a través de situacions comunicatives creades expressament.
A través de fitxes iniciant-se així en el procès de lectoescriptura.
Quines pràctiques pedagògiques es recomanen per l'ensenyament i aprenentatge del llenguatge verbal?
Utilització de pantalles digitals
Cap, s'adquireix sol
Utilització de contes, cançons, dites, jocs de falda i titelles.
Ús de cartells amb els noms dels infants quan fem les rutines.
Què afavoreix la literatura infantil?
La capacitat lectora de l'infant.
Afavoreix i desperta la capacitat lúdica i creativa i ajuda a comprendre el món.
Res, no hem d'obligar a un infant a fer cap acció.
Només les accions que pugui fer la seva família.
Quines pràctiques pedagògiques es recomanen per l'aprenentatge del llenguatge i el pensament lògic i matemàtic?
Que l'infant estigui assegut a la cadira mostrant-li operacions matemàtiques senzilles.
Cap, s'adquireixen de manera autònoma.
Activitats manipulatives,
Situacions quotidianes i Jocs de taula
El Decret 21/2023 reconeix el llenguatge, la plàstica i la música com a...
Pilars per al desenvolupament integral de l’infant.
Els objectius de l'aprenentatge del llenguatge i expressió plàstica a infantil són...
Experimentar amb materials diversos, fomentar la creativitat i la iniciativa personal i respectar i valorar la mateixa producció i la dels altres.
Els objectius de l'aprenentatge del llenguatge i expressió musical a infantil són...
Experimentar amb materials diversos, fomentar la creativitat i la iniciativa personal i respectar i valorar la mateixa producció i la dels altres.
Escoltar, reconèixer i reproduir sons i ritmes, utilitzar la veu, el cos i instruments per expressar-se i desenvolupar el gust per la música i les produccions artístiques.
El joc, segons el Decret 21/2023, és...
Una eina clau per al desenvolupament integral, una forma essencial d’aprendre.
Quins tipus de joc contribueixen al desenvolupament de l'infant de 0 a 3 anys:
Jocs de taula només en família.
Jocs d'estratègia a l'ordinador
Sensoriomotor, joc de manipulació i exploració,
simbòlic i
Joc social i de relació
Quin d'aquests jocs són sensoriomotors?
Nines, cotxets, cuinetes, disfresses, telèfons de joguina.
Mòbils, sonalls, teles de textures, miralls.
Joc de descoberta del propi cos i de l’entorn proper.
Joc lliure en espais compartits, jocs de grup senzills, jocs amb rols.
Blocs de construcció, peces grans per encaixar, safates sensorials, jocs de causa-efecte.
A partir de quants mesos s'inicia el joc simbòlic aproximadament?
Als 6 mesos
Als 18 mesos
A l'any
A partir dels 5 anys
Quins beneficis té el joc de manipulació i exploració (12-24 mesos)?
Desenvolupament cognitiu, motricitat fina, resolució de problemes.
Quines són les característiques del joc simbòlic (a partir dels 18- 24 mesos)?
Quines pràctiques pedagògiques recomana el decret?
Prou Temps per al joc lliure i espontani en espais segurs i rics en estímuls amb
adults presents i observadors.
Què és el conte?
Narració breu en què es relata una història. És motivador i globalitzadora l'aula.
