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WorksheetsAtividade de Recomposição de Aprendizagem - Descritor D 05
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
De acordo com o texto, Chico Bento pendurado no galho da árvore desejava que:
Zé Lelê conversasse com ele.
Zé Lelê jogasse futebol.
Zé Lelê lhe ajudasse a descer do galho.
Zé Lelê também subisse no galho.
Observando a expressão facial e a postura do personagem no terceiro quadrinho, é possível concluir que:
O personagem está animado para continuar trabalhando.
O homem está aliviado por terminar o expediente.
O personagem está irritado com o computador.
O homem demonstra estar entediado.
Na tirinha da Turma da Mônica, Magali fica pendurada em um galho e Mônica aparece para ajudá-la. Pelo que Magali imagina no último quadrinho, o que ela realmente gostaria que a amiga trouxesse?
Uma escada para ela descer.
Uma corda para puxá-la.
Comidas gostosas, como hambúrguer e sorvete.
Um telefone para pedir socorro.
O que o menino/personagem da tirinha pretende ao se fantasiar de monstro?
Brincar de esconde -esconde.
Fazer as pessoas se divertirem.
Assustar as pessoas, de modo que elas desmaiem.
Ganhar doces.
Observe a linguagem empregada na figura. Marque a alternativa que representa o assunto abordado no texto:
a importância da madeira para o artesanato.
a utilidade dos códigos de emergência.
o acúmulo de lixo nas ruas da cidade.
o problema do desmatamento.
Segundo a imagem, o homem de terno ficou surpreso porque:
o rapaz estava limpando o chão.
o rapaz estava jogando água na rua.
o lava carros estava fechado.
o carro estava sendo lavado de maneira incomum.
Em uma galeria de arte, uma propaganda foi criada para o Dia Internacional da Mulher. Nela, uma mulher aparece em destaque dentro de uma moldura de quadro, acompanhada da frase "mulher, uma obra de arte". O detalhe da propaganda que reforça a ideia de que a mulher é uma obra de arte é:
a mulher ao fundo.
o sorriso da modelo.
a moldura.
a posição da modelo.
De acordo com a conversa entre Helga e Hagar, o que podemos concluir sobre a atitude de Hagar?
Ele já terminou todas as tarefas prometidas.
Ele gosta de acordar cedo para trabalhar.
Ele prefere evitar o trabalho sempre que pode.
Ele está animado para consertar o telhado.
Observando na charge os aspectos da linguagem verbal e da não verbal, pode-se afirmar que se trata de uma crítica às pessoas:
conscientes da gravidade do problema da dengue.
assustadas com a proliferação do mosquito.
contrárias às medidas de prevenção contra a dengue.
zelosas quanto ao aproveitamento da água.
A partir do texto e das imagens, o que se pode concluir sobre o comportamento do motorista brasileiro?
Ele respeita rigorosamente as leis de trânsito.
Ele só respeita as leis quando está sendo observado.
Ele nunca comete infrações.
Ele é exemplo de cidadania no trânsito.
O trecho “OS ANIMAIS NÃO PODEM PAGAR CONDOMÍNIOS!” foi escrito com letras maiores no texto para
destacar o autoritarismo da personagem.
expressar a revolta da personagem contra o amigo.
indicar que a personagem está preocupada em pagar condomínio.
ressaltar que o personagem está gritando.
Leia o texto abaixo. Da leitura desse texto, é possível deduzir que
a leitura aumenta a ignorância das pessoas.
a ignorância é um dom.
a ignorância é ampliada com a leitura.
a leitura diminui a ignorância das pessoas.
De acordo com o texto, o menino levou o lixo para fora porque
ficou satisfeito com a resposta do pai.
quis mostrar que tinha razão.
não teve escolha diante da ordem do pai.
gostou de fazer a tarefa.
Observe o quadrinho apresentado. De acordo com a cena, o que as crianças estão demonstrando?
Respeito às regras de trânsito enquanto brincam.
Desinteresse pelas brincadeiras ao ar livre.
Desobediência às orientações dos adultos.
Preferência por brincar sozinhas.
Observe a imagem e responda: O texto adequado para a imagem é:
O trabalho infantil ainda é um problema grave no Brasil. Mais de 5 milhões de jovens entre 5 e 17 anos de idade trabalham no país, apesar da lei estabelecer 16 anos como a idade mínima para o ingresso no mercado de trabalho.
No Brasil, assim como em outras partes do mundo, em diferentes culturas e classes sociais, independente de sexo ou etnia, crianças e adolescentes são vítimas cotidianas da violência doméstica.
É por meio do simples ato de brincar, iniciado já na primeira infância, fase que vai de 0 a 6 anos, que os pequeninos começam a se relacionar com o ambiente ao seu redor.
O parque de diversões recebe hoje 4 mil crianças de baixa renda, todas na faixa de 6 a 12 anos, de 61 instituições vindas de todos o Estado de São Paulo.
