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WorksheetsObjetivos do Material Didático
Total questions: 97
Worksheet time: 49mins
Qual dos seguintes é um dos objetivos apresentados no material?
Entender a Nova Ordem Mundial
Aprender sobre a Revolução Industrial
Estudar a história do Brasil
Compreender a economia local
Segundo o material, além de entender a Nova Ordem Mundial, qual outro objetivo é destacado?
Compreender o processo de Globalização
Aprender sobre biomas brasileiros
Estudar matemática financeira
Conhecer a cultura africana
O que significa ter em casa um produto de uma marca de outro país?
Que o produto foi feito localmente
Que o produto é resultado da globalização
Que o produto é antigo
Que o produto é artesanal
Como a globalização pode ser percebida no nosso dia a dia?
Apenas por meio de viagens internacionais
Pela presença de produtos de outros países em nossas casas
Somente assistindo filmes estrangeiros
Apenas estudando línguas estrangeiras
O que significa um país ser considerado uma potência?
Ter muitos rios
Ser muito populoso
Ter grande influência econômica, política ou militar no mundo
Ter clima tropical
Explique, com suas palavras, por que alguns países são chamados de potências mundiais atualmente.
Porque têm muitos esportes
Porque têm grande influência e poder em diferentes áreas globais
Porque têm muitas praias
Porque têm muitos feriados
O que foi a Guerra Fria?
Um conflito ideológico entre Capitalismo (EUA) e Socialismo (URSS) após a II Guerra Mundial.
Uma guerra direta entre EUA e URSS.
Um conflito apenas econômico entre países da Europa.
Uma guerra civil dentro dos Estados Unidos.
Qual das alternativas abaixo NÃO foi uma característica da Guerra Fria?
Conflito bélico direto entre EUA e URSS.
Disputas econômicas, militares e tecnológicas.
Corrida armamentista e espacial.
Conflito ideológico entre superpotências.
Durante a Guerra Fria, quais áreas foram palco de disputas entre as superpotências?
Econômica, militar e tecnológica.
Apenas esportiva.
Somente cultural.
Apenas agrícola.
Explique por que a Guerra Fria recebeu esse nome, mesmo sem ter havido conflito bélico direto entre as superpotências. (DoK 2)
Porque as disputas ocorreram em áreas como tecnologia e armas, sem confronto militar direto.
Porque foi uma guerra muito fria, ocorrida no inverno.
Porque envolveu apenas países frios.
Porque foi uma guerra silenciosa, sem nenhum tipo de disputa.
Analise como a disputa tecnológica durante a Guerra Fria influenciou o desenvolvimento da exploração espacial. (DoK 3)
A rivalidade levou os países a investirem em tecnologia espacial, buscando superar o adversário.
A disputa tecnológica não teve impacto na exploração espacial.
A exploração espacial foi ignorada durante a Guerra Fria.
Apenas a URSS investiu em tecnologia espacial.
Durante a Guerra Fria, como era chamada a configuração mundial com dois centros de poder principais?
Ordem Bipolar
Ordem Unipolar
Ordem Multipolar
Ordem Tripolar
O que aconteceu após o colapso da URSS na década de 90 em relação ao poder global?
Os EUA se tornaram a única grande potência global
A China se tornou a principal potência mundial
A Europa dominou o cenário internacional
A URSS manteve seu poder global
Quais são os três principais fatores que definem o poder de um Estado no plano internacional, segundo o texto?
Soberania, poder econômico e poder militar
População, território e clima
Tecnologia, cultura e religião
Educação, saúde e transporte
De acordo com o texto, o que pode causar a alteração da (des)ordem mundial?
A transformação dos fatores de poder dos Estados
A criação de novas línguas
A diminuição da população mundial
O aumento das áreas agrícolas
Explique, com base no texto, por que a unipolaridade dos EUA começou a ser alterada ao longo do tempo.
Devido ao surgimento de outras potências
Por causa do aumento da população mundial
Por conta da diminuição do poder militar dos EUA
Devido à extinção da soberania dos Estados
A disputa entre EUA (capitalista) e URSS (socialista) pela hegemonia global foi conhecida como?
III Guerra Mundial
Guerra Russa
Guerra Fria
Guerra Mundial Z
A disputa entre EUA (capitalista) e URSS (socialista) pela hegemonia global foi conhecida como?
III Guerra Mundial
Guerra Russa
Guerra Fria
Guerra Mundial Z
O que é chamada de Nova Ordem Mundial?
A nova organização da distribuição de forças entre os países do mundo.
A criação de um único governo mundial.
A divisão do mundo em continentes.
A formação de blocos econômicos regionais.
Segundo o texto, qual fator passou a ser hegemônico sobre o militar na Nova Ordem Mundial?
O fator econômico.
O fator religioso.
O fator cultural.
O fator ambiental.
Como é chamado o sistema de equilíbrio de poder em que várias potências atuam em conjunto atualmente?
Ordem Multipolar.
Ordem Unipolar.
Ordem Bipolar.
Ordem Colonial.
Quais são algumas das principais potências mundiais citadas no texto?
EUA, China, Alemanha, Japão, França e Reino Unido.
Brasil, Índia, Rússia, México, Canadá e Austrália.
Espanha, Itália, Portugal, Grécia, Turquia e Suécia.
Egito, África do Sul, Nigéria, Quênia, Marrocos e Argélia.
Explique, com suas próprias palavras, por que a atual ordem mundial é chamada de multipolar.
Porque várias potências atuam em conjunto, criando um sistema de equilíbrio de poder.
Porque existe apenas uma potência dominante no mundo.
Porque todos os países têm o mesmo poder econômico.
Porque não há mais conflitos entre as nações.
Qual é a expressão mais consensual atualmente utilizada para designar o cenário geopolítico global?
Bipolaridade
Unimultipolaridade
Multipolaridade
Unipolaridade
O que significa o termo "uni" na expressão unimultipolaridade?
Supremacia econômica da China
Supremacia militar e política dos EUA
Multiplicidade de centros culturais
União dos países europeus
Na expressão unimultipolaridade, o termo "multi" refere-se a:
Supremacia militar dos EUA
Múltiplos centros de poder econômico
União dos países asiáticos
Domínio político da Europa
Explique, com suas palavras, por que a expressão unimultipolaridade é utilizada para descrever a ordem de poder global atual.
Porque só existe um centro de poder no mundo.
Porque há supremacia militar dos EUA, mas vários centros de poder econômico.
Porque todos os países têm o mesmo poder.
Porque a Europa domina todos os aspectos globais.
Qual foi uma das mudanças feitas pela Nova Ordem Mundial em relação à classificação dos países?
A criação de novos continentes
A necessidade de reclassificar a hierarquia entre os Estados nacionais
A extinção das fronteiras nacionais
A unificação de todas as línguas
Como os países eram classificados antigamente, segundo o texto?
Em países ricos e pobres
Em 1º mundo, 2º mundo e 3º mundo
Em países do Leste e do Oeste
Em países tropicais e polares
Após o fim do segundo mundo, como passou a ser feita a divisão dos países?
Em países do Norte (desenvolvidos) e países do Sul (subdesenvolvidos)
Em países continentais e insulares
Em países democráticos e autoritários
Em países agrícolas e industriais
Explique por que a linha que divide os países do Norte e do Sul é considerada imaginária e não corresponde exatamente à divisão norte-sul cartográfica.
Porque é baseada apenas em critérios econômicos e sociais, não geográficos
Porque segue exatamente a linha do Equador
Porque depende do clima dos países
Porque é uma divisão criada pela ONU
De acordo com o texto, qual é o principal critério utilizado para dividir os países em Primeiro, Segundo e Terceiro Mundo?
Critérios econômicos
Critérios geográficos
Critérios culturais
Critérios climáticos
O texto afirma que a divisão entre norte e sul no mapa não corresponde à divisão pelo Equador. Por quê?
Porque a divisão é baseada em critérios econômicos, não geográficos
Porque o Equador passa apenas pela América do Sul
Porque o norte é sempre mais desenvolvido que o sul
Porque o mapa está invertido
Observe o mapa apresentado no material. O que representa a cor vermelha?
Terceiro Mundo
Primeiro Mundo
Segundo Mundo
Países em desenvolvimento
Analise o mapa e o texto. Por que alguns países do hemisfério norte são classificados de forma diferente de outros países do mesmo hemisfério?
Porque a classificação depende da economia de cada país
Porque todos os países do norte são iguais
Porque o clima é o fator principal
Porque todos seguem a mesma cultura
Quais países do hemisfério norte são citados como pertencentes aos países do Sul devido ao seu nível de desenvolvimento?
Estados do Oriente Médio, Índia, México e China
Estados Unidos, Canadá, França e Alemanha
Brasil, Argentina, Chile e Peru
Austrália, Nova Zelândia, Japão e Rússia
Por que Austrália e Nova Zelândia, mesmo estando no hemisfério sul, são consideradas países do Norte?
Porque possuem economias mais desenvolvidas
Porque estão localizadas na Europa
Porque fazem parte da América do Sul
Porque têm clima frio
Observe o mapa apresentado. O que a linha vermelha representa?
O limite entre países do Norte e do Sul
O Equador
A linha do Trópico de Capricórnio
A linha do Meridiano de Greenwich
De acordo com o texto, qual critério é utilizado para classificar países como pertencentes ao Norte ou ao Sul?
O nível de desenvolvimento econômico
A localização geográfica exata
O idioma falado
O tamanho do território
Qual das alternativas abaixo representa uma característica da Nova Ordem Mundial?
Fortalecimento da globalização e surgimento de novos blocos econômicos.
Redução do comércio internacional e isolamento dos países.
Diminuição do uso da internet e dos sistemas financeiros.
Fim dos blocos econômicos após a Guerra Fria.
O que facilitou a comunicação entre o mundo todo na Nova Ordem Mundial?
Expansão dos sistemas financeiros internacionais, facilidade de transporte e ampliação da internet.
Redução dos meios de transporte e limitação da internet.
Isolamento dos países e diminuição dos sistemas financeiros.
Fim da globalização e do neoliberalismo.
Após a Guerra Fria, por que os blocos econômicos ganharam mais importância?
Devido à competitividade gerada pelo aumento da globalização e do neoliberalismo.
Porque os países decidiram se isolar completamente.
Por causa da diminuição do comércio internacional.
Porque a internet deixou de ser utilizada.
Cite dois exemplos de blocos econômicos que surgiram ou ganharam importância na Nova Ordem Mundial.
União Europeia e Mercosul.
ONU e OTAN.
OPEP e OMS.
FIFA e COI.
Explique, com base no texto, por que os países buscaram se unir em blocos econômicos após a Guerra Fria.
Para se fortalecer e se proteger diante da competitividade global.
Para acabar com a globalização e o neoliberalismo.
Para limitar o uso da internet e dos transportes.
Para isolar suas economias do resto do mundo.
A Nova Ordem Mundial:
Indica a correlação de forças militares no mundo.
Representa o equilíbrio do poderio econômico entre diversas potências.
Designa a preponderância total da China, única grande potência mundial.
Nenhuma das alternativas anteriores.
O que representa a Nova Ordem Mundial?
Indica a correlação de forças militares no mundo.
Representa o equilíbrio do poderio econômico entre diversas potências.
Designa a preponderância total da China, única grande potência mundial.
Refere-se ao domínio exclusivo dos Estados Unidos sobre o mundo.
O que representa o processo de Globalização?
A integração econômica, cultural e social entre todos os cantos do planeta.
A separação dos países em blocos econômicos.
A criação de novas línguas em cada país.
A diminuição do comércio internacional.
Quando teria se iniciado o processo de Globalização, segundo o texto?
No século XV, com as Grandes Navegações.
No século XX, com a internet.
No século XVIII, com a Revolução Industrial.
No século XXI, com a globalização digital.
Qual dos exemplos abaixo ilustra o efeito da Globalização?
Encontrar uma loja de fast-food americana em um país da Ásia.
Plantar apenas produtos locais em uma fazenda.
Falar apenas a língua nativa em casa.
Evitar o uso de tecnologia estrangeira.
Por que a Globalização só é possível, de acordo com o texto?
Graças ao avanço tecnológico dos transportes e dos meios de comunicação.
Por causa do isolamento dos países.
Devido à diminuição das trocas comerciais.
Por causa da criação de novas moedas.
Explique, com base no texto, como a Globalização influencia o cotidiano das pessoas. (DoK 3)
Permite o acesso a produtos, serviços e informações de diferentes partes do mundo, como assistir a filmes estrangeiros ou consumir alimentos de outros países.
Obriga todos a falarem a mesma língua.
Impede o contato com outras culturas.
Faz com que todos os países tenham as mesmas leis.
Em quais séculos ocorreram as grandes navegações que marcaram a primeira fase da globalização?
Séculos XIII e XIV
Séculos XV e XVI
Séculos XVII e XVIII
Séculos XIX e XX
Qual era um dos principais objetivos das grandes navegações durante a primeira fase da globalização?
Encontrar novas terras para colonização
Buscar metais preciosos e produtos exóticos para a Europa
Espalhar religiões pelo mundo
Construir grandes cidades costeiras
Explique como os avanços das técnicas de navegação contribuíram para a expansão comercial durante a primeira fase da globalização.
Permitiram viagens mais rápidas e seguras, facilitando o contato entre diferentes regiões e o surgimento de novos mercados.
Diminuíram o interesse europeu por produtos exóticos.
Impediram a migração de pessoas para novas terras.
Reduziram a circulação de produtos entre continentes.
De que forma a ampliação da migração de pessoas e a circulação de produtos influenciaram a globalização na sua primeira fase?
Isolaram ainda mais as regiões do mundo.
Fizeram surgir novos mercados em regiões antes isoladas, favorecendo a expansão comercial.
Diminuíram o comércio entre continentes.
Impediram o avanço das técnicas de navegação.
Em que período histórico ocorreu a segunda fase mencionada no texto?
Segunda metade do século XIX até o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1945.
Início do século XVIII até a Revolução Francesa.
Do ano 1500 até o século XVII.
Entre 1945 e 2000.
Qual foi uma das principais características da segunda fase descrita no texto?
Expansão da dominação europeia sobre África e Ásia (imperialismo).
Fim do colonialismo europeu.
Redução das inovações tecnológicas.
Isolamento dos países europeus.
De que forma as inovações técnicas contribuíram para a expansão das relações econômicas capitalistas durante a segunda fase?
Intensificaram, agilizaram e ampliaram a difusão dessas relações para outros territórios.
Diminuíram a comunicação entre os países.
Restringiram o uso de transportes modernos.
Impediram o desenvolvimento das ferrovias.
Explique como a expansão das ferrovias, automóveis, aviões, telégrafos, telefones e rádios impactou a economia mundial durante a segunda fase.
Facilitou a comunicação e o transporte, promovendo a integração de mercados e a expansão do capitalismo.
Causou o isolamento dos países e a diminuição do comércio.
Impediu o desenvolvimento das indústrias.
Reduziu a influência europeia na África e Ásia.
Qual foi um dos principais fatores que permitiu a expansão da globalização na terceira fase?
Avanços tecnológicos na informática, telecomunicações e transportes.
Descoberta de novos continentes.
Fim da Primeira Guerra Mundial.
Criação da internet em 1900.
Entre 1945 e 1989, o processo de globalização foi condicionado por qual evento histórico?
Guerra Fria.
Revolução Industrial.
Primeira Guerra Mundial.
Descobrimento da América.
Durante a Guerra Fria, quais eram os dois blocos de poder político e econômico rivais?
Capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e socialista, liderado pela União Soviética.
Democrático, liderado pela França, e monárquico, liderado pela Inglaterra.
Colonialista, liderado por Portugal, e imperialista, liderado pela Espanha.
Liberal, liderado pelo Brasil, e conservador, liderado pela Alemanha.
Explique como os avanços tecnológicos contribuíram para a expansão da globalização na terceira fase. (DoK 3)
Eles facilitaram a comunicação e o transporte, permitindo maior integração entre países.
Eles causaram o isolamento dos países.
Eles impediram o comércio internacional.
Eles aumentaram as barreiras alfandegárias.
Em qual período histórico ocorreu a quarta fase mencionada no texto?
Primeira metade do século XIX
Última década do século XX
Início do século XXI
Segunda Guerra Mundial
Qual foi um dos principais fatores que caracterizou a quarta fase, segundo o texto?
O surgimento do feudalismo
O fim da Guerra Fria
A Revolução Industrial
O início da colonização da América
Quais avanços tecnológicos são citados como importantes na quarta fase?
Agricultura e mineração
Informática, internet e telecomunicações
Energia a vapor e ferrovias
Aviação e navegação a vela
Explique como as mudanças na produção e circulação de mercadorias impactaram o transporte de cargas e passageiros na quarta fase.
Não houve impacto significativo
Houve aumento na eficiência e rapidez dos transportes
Os transportes se tornaram mais lentos
O transporte de passageiros foi proibido
A difusão de quais elementos é destacada como característica da quarta fase?
Bens culturais e artigos de consumo
Produtos agrícolas e minerais
Armas e munições
Obras de arte antigas
São características da Globalização:
O estabelecimento de redes comerciais e o aumento do controle estatal na economia.
A adoção de políticas de controle, a maior regramento da economia e diminuição dos índices de robotização na indústria.
A formação de blocos econômicos, a integração dos mercados e o avanço do capital financeiro e das transnacionais.
O isolamento dos mercados e a redução das trocas internacionais.
Quais das alternativas abaixo apresenta corretamente características da Globalização?
O estabelecimento de redes comerciais e o aumento do controle estatal na economia.
A adoção de políticas de controle, a maior regramento da economia e diminuição dos índices de robotização na indústria.
A formação de blocos econômicos, a integração dos mercados e o avanço do capital financeiro e das transnacionais.
O isolamento dos mercados e a redução das trocas internacionais.
Em quais campos da sociedade a globalização se manifesta?
Apenas na economia e na política.
Apenas na cultura e na saúde.
Cultura, espaço geográfico, educação, política, direitos humanos, saúde e economia.
Apenas nos direitos humanos e na educação.
O que ocorre quando uma prática cultural de um país é vivenciada em outro, segundo o texto?
Ocorre a rejeição das culturas.
Ocorre a integração das culturas das sociedades.
Ocorre a extinção das culturas originais.
Ocorre o isolamento cultural.
Segundo o texto, qual é o principal problema da globalização?
Aumento da educação.
Crescimento econômico igualitário.
Desigualdade social, com concentração de poder e renda em uma minoria.
Melhora nos direitos humanos.
Explique, com suas palavras, como a globalização pode afetar a cultura de um país. (DoK 3)
Apenas impede a troca de culturas.
Faz com que culturas diferentes se integrem e se misturem, trazendo novas práticas e costumes.
Elimina todas as culturas locais.
Não tem nenhum efeito sobre a cultura.
De acordo com o texto, o que é difundido sob uma ideologia dominante?
Culturas, valores morais e princípios educacionais
Apenas avanços tecnológicos
Somente conhecimentos científicos
Apenas experiências pessoais
Como os centros de poder exercem maior influência sobre regiões economicamente menos favorecidas, segundo o texto?
Difundindo uma ideologia dominante
Investindo em infraestrutura
Oferecendo ajuda financeira direta
Promovendo apenas avanços científicos
Quais áreas são citadas no texto como beneficiadas pelos avanços proporcionados pela evolução dos meios tecnológicos?
Medicina, Genética, Biomedicina, Física, Química
Artes, Literatura, Música, Dança, Teatro
História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Psicologia
Educação Física, Esportes, Recreação, Lazer, Turismo
Explique como a evolução dos meios tecnológicos contribui para a troca de experiências científicas, de acordo com o texto.
Permite a circulação mais rápida e eficiente de conhecimentos científicos
Dificulta o acesso à informação
Reduz a comunicação entre cientistas
Impede a colaboração internacional
Analise como a difusão de conhecimento pode impactar o desenvolvimento de regiões menos favorecidas, considerando o que foi apresentado no texto.
Pode aumentar a influência dos centros de poder sobre essas regiões
Garante independência total dessas regiões
Elimina todas as desigualdades econômicas
Não tem impacto significativo
O que o aumento da concorrência causou para os países ricos, segundo o texto?
Desconforto para os países ricos
Aumento de benefícios sociais
Redução da violência
Melhora na infraestrutura urbana
Por que muitos países cortaram benefícios, de acordo com o texto?
Para seguir competitivos
Para aumentar o desemprego
Para melhorar a educação
Para reduzir a violência
Quais são algumas das consequências do corte de benefícios mencionadas no texto?
Aumento do número de pobres e desempregados
Redução da exclusão social
Melhora na saúde pública
Aumento do pleno emprego
Segundo o texto, o que a exclusão e o empobrecimento passaram a ser considerados?
Problemas mundiais
Problemas apenas dos países ricos
Problemas apenas dos países em desenvolvimento
Problemas resolvidos
Explique como o corte de benefícios pode contribuir para o aumento da exclusão social e da violência, de acordo com o texto.
O corte de benefícios aumenta o número de pobres e desempregados, o que mantém e amplia a exclusão social, além de contribuir para o aumento da violência, vandalismo e xenofobia.
O corte de benefícios melhora a qualidade de vida da população.
O corte de benefícios reduz o desemprego e a pobreza.
O corte de benefícios não tem impacto na sociedade.
O que é a globalização?
Um processo de integração econômica, social, cultural e política entre diferentes países.
Um tipo de governo autoritário.
Um movimento artístico do século XIX.
Um sistema de transporte público.
Por que a globalização é considerada um processo complexo?
Porque envolve apenas questões econômicas.
Porque envolve múltiplos fatores como economia, cultura, política e tecnologia.
Porque é um fenômeno que ocorre apenas em um país.
Porque é fácil de ser controlada por governos.
O que representa o processo de integração econômica, cultural e social mencionado no texto?
A separação entre países e culturas.
A integração econômica, cultural e social entre todos os cantos do planeta.
O isolamento de sociedades antigas.
A criação de novas línguas regionais.
Quando teria se iniciado o processo de integração global citado no texto?
No século XXI, com a internet.
No século XV, com as Grandes Navegações.
No século XIX, com a Revolução Industrial.
No século XIII, com as Cruzadas.
Por que o processo de integração global afeta a todos, segundo o texto?
Porque é restrito à economia.
Porque está presente apenas na cultura.
Porque está presente em diversos campos: economia, cultura, sociedade e afeta a todos.
Porque só influencia o comércio internacional.
Como o processo de integração global facilita as trocas de informações e deslocamentos, de acordo com o texto?
Aumentando as distâncias entre países.
Encurtando as distâncias ao facilitar as trocas de informações e deslocamentos de pessoas e produtos.
Impedindo a comunicação entre culturas.
Limitando o acesso à tecnologia.
Explique como o processo de integração global está relacionado ao capitalismo, segundo o texto.
Porque dificultou a consolidação do capitalismo.
Porque não tem relação com o capitalismo.
Porque contribuiu para a consolidação do capitalismo.
Porque substituiu o capitalismo por outro sistema.
Quando tiveram início as grandes navegações europeias, marcando a primeira fase dos avanços técnicos?
Segunda metade do século XIX
Entre 1945 e 1989
Última década do século XX
Séculos XV e XVI
Quais foram os principais avanços técnicos durante a segunda fase, que começou na segunda metade do século XIX até o fim da Segunda Guerra Mundial?
Avanços das técnicas de navegação
Avanços tecnológicos na informática e internet
Inovações técnicas aplicadas à indústria, transportes e comunicações, como ferrovias, automóveis, aviões, telégrafos, telefones e rádios
Avanços apenas na agricultura
Durante qual período o processo de globalização esteve condicionado pela Guerra Fria?
Séculos XV e XVI
Segunda metade do século XIX
Entre 1945 e 1989
Última década do século XX
Quais áreas tiveram avanços tecnológicos significativos na terceira fase, entre 1945 e 1989?
Agricultura e pecuária
Informática, telecomunicações e transportes
Medicina e biologia
Arquitetura e urbanismo
Na última década do século XX, quais foram os principais avanços tecnológicos?
Apenas na navegação
Informática, telecomunicações e internet
Agricultura e mineração
Medicina e esportes
Explique como as inovações técnicas da segunda fase (segunda metade do século XIX até 1945) impactaram a sociedade da época.
Melhoraram apenas a agricultura
Permitiram a expansão das ferrovias, uso de automóveis, aviões, telégrafos, telefones e rádios, facilitando a comunicação e o transporte
Não tiveram impacto significativo
Foram restritas ao campo militar
