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Prevenção, Mediação e Resolução de Conflitos II - Aula 5 e 6

Total questions: 14

Worksheet time: 8mins

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1.

De acordo com a teoria dos jogos, como se define a melhor decisão em um ambiente de interdependência?

a)

Pela análise de custo e benefício, que depende principalmente da escolha de outro indivíduo.

b)

Pela escolha aleatória de estratégias.

c)

Pela maximização dos prejuízos de todos os envolvidos.

d)

Pela imposição de regras fixas e imutáveis.

2.

Explique como John Forbes Nash Junior contribuiu para a Teoria dos Jogos e qual paradigma ele quebrou.

a)

Ele inseriu o elemento cooperação, quebrando o paradigma econômico

b)

Ele focou apenas em questões econômicas, reforçando o paradigma existente

c)

Ele aperfeiçoou a teoria de seu professor John Von Neumann e eliminou a competição, tornando a teoria obsoleta

d)

Ele introduziu apenas jogos de soma zero, mantendo o paradigma econômico

3.

Segundo o material, por que normalmente ocorre o estado inicial de um conflito?

a)

Porque as partes estão cooperando para encontrar uma solução de um conflito.

b)

Porque a negociação não surte o efeito desejado e as partes estão competindo em busca de uma solução.

c)

Porque todas as partes já chegaram a um acordo.

d)

Porque não existe rivalidade entre os envolvidos, no momento inicial do conflito.

4.

De acordo com o conceito apresentado, qual é o principal objetivo da cooperação entre duas ou mais espécies?

a)

Alcançar um objetivo com resultados e vantagens para ambas.

b)

Vencer a outra parte em um conflito.

c)

Evitar qualquer tipo de interação.

d)

Impedir o trabalho conjunto.

5.

Por que o mediador deve estimular o sentimento de cooperação durante a resolução de conflitos?

a)

Porque o objetivo principal é resolver o conflito, não vencer a outra parte.

b)

Porque a cooperação sempre leva à competição.

c)

Porque o mediador deve favorecer um dos lados.

d)

Porque a cooperação impede qualquer tipo de acordo.

6.

O que a imagem das formigas ilustra em relação ao conceito de cooperação?

a)

A importância do trabalho conjunto para alcançar um objetivo comum.

b)

A competição entre indivíduos pelo mesmo recurso.

c)

A falta de comunicação entre as espécies.

d)

A necessidade de vencer a outra parte em um conflito, para chegar a solução.

7.

Segundo o conceito de equilíbrio de Nash, o que acontece se todos fizerem o melhor para si e para os outros?

a)

Apenas um indivíduo ganha.

b)

Todos perdem.

c)

Todos ganham.

d)

O resultado é imprevisível.

8.

John Nash recebeu o Prêmio Nobel de Economia em 1994. Qual foi o impacto de suas ideias para a área de resolução de conflitos?

a)

Suas ideias não tiveram impacto significativo.

b)

Ele mostrou que a cooperação pode ser mais vantajosa do que a competição em certos contextos.

c)

Ele defendeu que a competição é sempre preferível à cooperação.

d)

Ele focou apenas em jogos de azar.

9.

Como a Teoria dos Jogos pode ser aplicada na prevenção, mediação e resolução de conflitos, segundo o contexto apresentado?

a)

Auxiliando na análise estratégica das decisões dos envolvidos para buscar soluções mutuamente benéficas.

b)

Incentivando a competição extrema entre as partes para determinar um vencedor.

c)

Focando apenas em punições para quem não coopera.

d)

Ignorando as possíveis consequências das escolhas dos participantes.

10.

Explique por que o Dilema do Prisioneiro é considerado um dos jogos mais famosos da Teoria dos Jogos, relacionando-o ao conceito de cooperação e traição.

a)

Porque ilustra de forma clara o conflito entre interesse individual e coletivo, mostrando as consequências de cooperar ou trair.

b)

Porque é o único jogo estudado na Teoria dos Jogos.

c)

Porque ilustra de forma clara o conflito entre interesse individual e coletivo, mostrando que trair sempre será mais vantajoso.

d)

Porque desenvolve o raciocínio matemático das partes em conflito, envolvendo decisões estratégicas.

11.

Analise as opções do Dilema do Prisioneiro e escolha a alternativa que representa todos os possíveis resultados para os suspeitos.

a)

10 anos preso, 5 anos preso, 1 ano preso, ficar livre.

b)

10 anos preso, 2 anos preso, 1 ano preso, ficar livre.

c)

5 anos preso, 3 anos preso, 1 ano preso, ficar livre.

d)

10 anos preso, 5 anos preso, 2 anos preso, ficar livre.

12.

Considerando o diagrama do Dilema do Prisioneiro, qual é a consequência para ambos os prisioneiros se ambos escolherem permanecer em silêncio?

a)

Ambos recebem 1 ano de prisão

b)

Ambos são libertados imediatamente

c)

Ambos recebem a pena máxima

d)

Um recebe 1 ano e o outro é libertado

13.

Considerando o Dilema do Prisioneiro, como a intervenção do NUMEC/PM pode influenciar a resolução do conflito entre os condutores?

a)

Oferecendo uma mediação para facilitar um acordo entre as partes.

b)

Impondo uma multa automática aos dois condutores.

c)

Ignorando o caso por ser um acidente sem vítimas.

d)

Determinando imediatamente o culpado sem ouvir as partes.

14.

De acordo com a Teoria dos Jogos de Von Neumann, o que caracteriza um jogo de soma zero?

a)

O resultado é sempre imprevisível.

b)

Os jogadores não interagem entre si.

c)

Todos os jogadores sempre ganham juntos.

d)

O ganho de um jogador é exatamente igual à perda do outro.