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Quiz da Aula 17 - Módulo 2 de Robótica

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

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1.

Qual é o tema principal da Aula 17 do Módulo 2 de Robótica?

a)

Robótica - Fechadura eletrônica

b)

Matemática - Adição e Subtração

c)

Ciências - Animais da floresta

d)

História - Descobrimento do Brasil

2.

Quem é responsável pela criação do material apresentado na imagem?

a)

Diretoria de Tecnologia e Inovação DTI

b)

Secretaria de Esportes

c)

Departamento de Artes

d)

Biblioteca Municipal

3.

O que significa “fechadura eletrônica” no contexto da robótica?

a)

Um tipo de trava que usa tecnologia para abrir e fechar

b)

Um brinquedo de montar

c)

Um tipo de robô que dança

d)

Um programa de computador para desenhar

4.

Qual é o principal objetivo da aula apresentada na introdução?

a)

Aprender a desenhar um robô

b)

Programar um sistema de segurança

c)

Jogar no computador

d)

Montar um quebra-cabeça

5.

Quais componentes serão utilizados para programar o sistema de segurança nesta aula?

a)

Arduino Uno R3, Teclado Matricial de Membrana 16 Teclas e Servo Motor

b)

Computador, impressora e mouse

c)

Lápis, papel e borracha

d)

Celular, tablet e televisão

6.

Por que é importante usar um Teclado Matricial de Membrana 16 Teclas em um sistema de segurança?

a)

Para digitar senhas ou códigos de acesso

b)

Para desenhar figuras

c)

Para ouvir músicas

d)

Para iluminar o ambiente

7.

O que você vai aprender sobre fechadura eletrônica neste material?

a)

Compreender como funciona um sistema de fechadura eletrônica.

b)

Aprender a desenhar fechaduras antigas.

c)

Montar um carro de brinquedo.

d)

Fazer um bolo de chocolate.

8.

Qual componente NÃO é mencionado como parte do aprendizado para programar a fechadura eletrônica?

a)

Teclado Matricial de Membrana de 16 teclas

b)

Arduino

c)

Servo Motor

d)

Computador portátil

9.

Por que é importante criar um protótipo de automação de fechadura para um sistema de segurança?

a)

Para testar e melhorar a segurança usando tecnologia.

b)

Para brincar com amigos.

c)

Para decorar a casa.

d)

Para aprender a desenhar.

10.

Quais bibliotecas você vai usar para programar a fechadura eletrônica?

a)

Keypad.h e Servo.h

b)

Math.h e String.h

c)

Book.h e Table.h

d)

Light.h e Sound.h

11.

Como a criação de novos projetos de fechadura eletrônica pode ajudar na segurança?

a)

Estimula novas ideias para proteger lugares usando tecnologia.

b)

Ajuda a pintar paredes.

c)

Ensina a cozinhar.

d)

Ajuda a plantar árvores.

12.

Qual destes itens faz parte da lista de materiais apresentada?

a)

Servo Motor

b)

Lápis de cor

c)

Borracha

d)

Tesoura

13.

Para que serve o Software Arduino IDE na lista de materiais?

a)

Para programar o Arduino

b)

Para desenhar figuras

c)

Para imprimir documentos

d)

Para tocar música

14.

Quantos resistores de 220 Ohms são necessários segundo a lista?

a)

2

b)

5

c)

10

d)

20

15.

Se você quiser acender uma luz verde no projeto, qual componente da lista você deve usar?

a)

LED verde 5mm

b)

Servo Motor

c)

Notebook

d)

Cabo USB

16.

Por que é importante ter um notebook na lista de materiais?

a)

Para programar e controlar o Arduino

b)

Para guardar os materiais

c)

Para brincar

d)

Para medir a eletricidade

17.

O que é uma fechadura de uma casa?

a)

Um componente de segurança

b)

Um brinquedo

c)

Um móvel

d)

Um eletrodoméstico

18.

Como as fechaduras eletrônicas e digitais ajudam as pessoas?

a)

Facilitam a entrada e saída das pessoas

b)

Deixam a casa mais bonita

c)

Aumentam o barulho da porta

d)

Diminuem a segurança

19.

Quais são algumas formas de abrir uma fechadura eletrônica, segundo o texto?

a)

Digitar senha, passar cartão, usar digital ou comando por voz

b)

Chave de fenda, martelo, alicate

c)

Somente com chave tradicional

d)

Apenas com cartão de crédito

20.

O que a imagem ao lado representa?

a)

Uma fechadura eletrônica

b)

Um telefone antigo

c)

Uma televisão

d)

Um micro-ondas

21.

Por que as fechaduras são importantes para uma casa?

a)

Para garantir a segurança das pessoas

b)

Para decorar a porta

c)

Para fazer barulho

d)

Para iluminar a casa

22.

O que as fechaduras eletrônicas usam para trancar e destrancar?

a)

Um sistema de circuitos eletrônicos

b)

Uma chave comum

c)

Um cartão de papel

d)

Um cadeado manual

23.

O que acontece quando o motor elétrico das fechaduras eletrônicas é acionado?

a)

Ele obedece ao comando de travar e destravar

b)

Ele toca uma música

c)

Ele apaga as luzes

d)

Ele abre uma janela

24.

Por que as fechaduras eletrônicas são diferentes das fechaduras comuns?

a)

Porque usam circuitos eletrônicos para funcionar

b)

Porque são feitas de madeira

c)

Porque não precisam de energia

d)

Porque só funcionam durante o dia

25.

O que será utilizado na aula para simular a situação de travar e destravar a porta?

a)

Um Teclado Matricial de Membrana de 16 Teclas

b)

Um controle remoto de TV

c)

Um mouse de computador

d)

Um telefone celular

26.

Qual é o objetivo da simulação feita na aula?

a)

Simular a situação de travar e destravar a porta

b)

Aprender a digitar mais rápido

c)

Montar um computador

d)

Fazer uma ligação telefônica

27.

Por que será usado um protótipo na aula?

a)

Para simular a situação de travar e destravar a porta

b)

Para jogar um jogo

c)

Para assistir a um filme

d)

Para desenhar figuras

28.

O que é um Servo Motor?

a)

Um motor que possui movimento rotativo proporcional a um comando para atingir uma posição desejada.

b)

Um motor que só gira para um lado.

c)

Um motor que não pode ser controlado.

d)

Um motor que só funciona com água.

29.

Para que pode ser utilizado o Servo Motor no kit de robótica?

a)

Para simular a abertura ou fechamento da trava da porta.

b)

Para acender uma lâmpada.

c)

Para tocar música.

d)

Para pintar quadros.

30.

Qual material pode ser utilizado no modelo do Servo Motor?

a)

Plástico e metal.

b)

Vidro e papel.

c)

Madeira e borracha.

d)

Cobre e ouro.

31.

Qual é o ângulo de rotação dos modelos de Servo Motor apresentados?

a)

180 graus.

b)

90 graus.

c)

360 graus.

d)

45 graus.

32.

Qual é a principal diferença entre o tipo de engrenagem dos dois modelos de Servo Motor apresentados?

a)

Um usa nylon e o outro usa metal.

b)

Ambos usam plástico.

c)

Ambos usam madeira.

d)

Um usa borracha e o outro usa vidro.

33.

Observe a tabela dos modelos de Servo Motor. Qual modelo tem o maior torque quando alimentado com 6V?

a)

Servo Motor MG 90S.

b)

Servo Motor 9G SG90.

c)

Ambos têm o mesmo torque.

d)

Nenhum dos dois.

34.

Qual é o nome do projeto mencionado na atividade?

a)

Fechadura eletrônica

b)

Robô aspirador

c)

Carro inteligente

d)

Casa automatizada

35.

O que você deve acessar para ver o passo a passo do projeto de fechadura eletrônica?

a)

Robótica Educacional

b)

Livro de Matemática

c)

Canal de Esportes

d)

História do Brasil

36.

Onde o vídeo sobre a fechadura com senha está disponível?

a)

No YouTube

b)

Na televisão

c)

Em um livro

d)

Em um jornal

37.

O que você acha que pode aprender assistindo ao vídeo indicado no material?

a)

Como criar uma fechadura que abre com senha

b)

Como cozinhar um bolo

c)

Como pintar um quadro

d)

Como jogar futebol

38.

O que deve ser adicionado ao projeto para emitir avisos sonoros quando a senha estiver correta ou incorreta?

a)

Um buzzer

b)

Uma lâmpada

c)

Um motor

d)

Um ventilador

39.

Por que é interessante programar o buzzer no projeto de robótica?

a)

Para emitir avisos sonoros quando a senha estiver correta ou incorreta

b)

Para acender luzes coloridas

c)

Para mover rodas do robô

d)

Para mostrar imagens na tela

40.

Se você fosse programar um buzzer para avisar sobre senhas corretas ou incorretas, como você diferenciaria os sons?

a)

Usando sons diferentes para cada situação

b)

Usando o mesmo som para tudo

c)

Não programando nenhum som

d)

Usando apenas luzes

41.

O que você deve fazer para conferir se o objetivo do seu projeto foi alcançado?

a)

Compartilhar seu projeto com os colegas.

b)

Guardar o projeto sem mostrar para ninguém.

c)

Jogar o projeto fora.

d)

Escrever um texto sobre o projeto.

42.

Por que é importante analisar o projeto desenvolvido?

a)

Para atender aos requisitos para funcionamento da fechadura eletrônica.

b)

Para brincar com o projeto.

c)

Para desmontar o projeto.

d)

Para pintar o projeto.

43.

O que significa colaboração e cooperação em um projeto de equipe?

a)

Compartilhar ideias e interagir com os colegas.

b)

Fazer tudo sozinho.

c)

Ignorar as ideias dos outros.

d)

Não conversar com ninguém.

44.

Pensamento crítico e resolução de problemas ajudam em quê durante um projeto?

a)

Identificar problemas, analisar informações e tomar decisões.

b)

Fazer tudo sem pensar.

c)

Copiar o trabalho dos outros.

d)

Deixar os problemas de lado.

45.

O que deve ser feito com os componentes utilizados após a aula?

a)

Organizá-los novamente no kit de robótica.

b)

Deixá-los espalhados pela sala.

c)

Levá-los para casa sem permissão.

d)

Jogar fora.

46.

Se você fosse criar um robô para a Equipe Robótica Paraná, que cor você escolheria para representar o Brasil, assim como o robô da imagem?

a)

Verde

b)

Rosa

c)

Preto

d)

Laranja