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Educação Financeira - Aula 30: Impostos e Tributação (6º ano, 2º trimestre)

Total questions: 1

Worksheet time: 11mins

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Date
1-17.
1.

Qual é o tema principal da Aula 30 do material de Educação Financeira do 6º ano, 2º trimestre?

a)

Impostos e Tributação

b)

Educação Ambiental

c)

História do Dinheiro

d)

Matemática Financeira

2.

Qual é um dos objetivos principais ao estudar o sistema de impostos e tributação?

a)

Aprender sobre o sistema de impostos e tributação.

b)

Aprender sobre o sistema de saúde.

c)

Conhecer a história do Brasil.

d)

Estudar apenas matemática.

3.

Por que é importante conhecer os principais tipos de impostos?

a)

Para entender como funciona a arrecadação do governo e planejar melhor as finanças.

b)

Para saber como cozinhar melhor.

c)

Para aprender a desenhar gráficos.

d)

Para estudar apenas literatura.

4.

O que é enviado ao governo quando compramos roupas ou usamos um serviço?

a)

Uma parte do produto

b)

Uma parte do que pagamos, chamada imposto

c)

Um presente para o governo

d)

Um recibo de compra

5.

O que são impostos?

a)

Valores pagos por pessoas e empresas para o governo.

b)

Presentes dados ao governo por empresas.

c)

Dinheiro usado apenas para festas.

d)

Valores recebidos pelas pessoas do governo.

6.

Por que existem vários tipos de impostos?

a)

Porque cada um tem uma função diferente.

b)

Porque todos servem para a mesma coisa.

c)

Porque o governo gosta de complicar.

d)

Porque as empresas pedem.

7.

Imagine que você é responsável por decidir como usar o dinheiro dos impostos em sua cidade. Quais áreas você consideraria mais importantes para investir e por quê?

a)

Saúde, educação, segurança e estradas, pois são essenciais para o bem-estar da população.

b)

Apenas festas e eventos, pois são divertidos.

c)

Comprar presentes para políticos.

d)

Construir apenas shoppings.

8.

Explique como os impostos contribuem para a segurança da população, utilizando informações do texto.

a)

Os impostos são usados para pagar salários de artistas.

b)

Os impostos financiam a construção de shoppings.

c)

Os impostos permitem ao governo cuidar da segurança, como polícias e bombeiros.

d)

Os impostos servem apenas para manter escolas.

9.

Se o governo deixasse de arrecadar impostos, qual das seguintes consequências seria mais provável, de acordo com o texto?

a)

O país teria mais hospitais e escolas.

b)

O governo não conseguiria manter serviços públicos essenciais.

c)

A população pagaria menos por produtos importados.

d)

O governo investiria mais em esportes.

10.

Qual é o nome completo do imposto conhecido como IPTU?

a)

Imposto Predial e Territorial Urbano

b)

Imposto sobre Propriedade de Veículos Automotores

c)

Imposto de Renda

d)

Imposto sobre Produtos Industrializados

11.

O IPVA é um imposto pago por qual grupo de pessoas?

a)

Donos de casas e apartamentos

b)

Donos de carros e motos

c)

Pessoas que ganham acima de um certo valor por mês

d)

Empresas que vendem produtos

12.

O que caracteriza o pagamento do Imposto de Renda (IR)?

a)

É pago por donos de imóveis urbanos

b)

É pago por donos de veículos automotores

c)

É pago por pessoas que ganham acima de um certo valor por mês

d)

É pago por empresas exportadoras

13.

Imagine que uma pessoa possui um carro e uma casa na cidade, além de receber um salário alto. Quais impostos ela provavelmente terá que pagar?

a)

Apenas IPTU

b)

Apenas IPVA e IR

c)

IPTU, IPVA e IR

d)

Apenas IR

14.

Por que os impostos são importantes?

a)

Porque ajudam a financiar serviços públicos essenciais.

b)

Porque servem apenas para enriquecer o governo.

c)

Porque são uma tradição antiga sem utilidade.

d)

Porque são pagos apenas por empresas.

15.

Cite dois serviços públicos pagos com o dinheiro dos impostos.

a)

Saúde e educação.

b)

Restaurantes e cinemas.

c)

Lojas e shoppings.

d)

Parques de diversões e clubes privados.

16.

Você consegue imaginar uma cidade sem impostos? Como ela seria?

a)

Sem serviços públicos, como saúde e segurança.

b)

Com mais hospitais e escolas.

c)

Com impostos ainda mais altos.

d)

Com mais festas públicas.

17.

Qual é o tema principal abordado pela animação mencionada no material?

a)

O processo de recolhimento e aplicação de tributos realizado pelo governo.

b)

A história da moeda no Brasil.

c)

O funcionamento das eleições.

d)

O desenvolvimento de novas tecnologias.