Free Printable การพัฒนายุทธศาสตร์ชาติ

1.

วิสัยทัศน์ของยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี คือข้อใด

a)

ประเทศไทยก้าวข้ามกับดักรายได้ปานกลาง

b)

ประเทศมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว

c)

คนไทยทุกคนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ

d)

เศรษฐกิจเติบโตอย่างมีคุณภาพและยั่งยืน

2.

หน่วยงานใดมีหน้าที่หลักในการจัดทำยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี

a)

กระทรวงศึกษาธิการ

b)

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

c)

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

d)

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

3.

ยุทธศาสตร์ชาติด้านใดที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาคุณภาพประชากรของประเทศมากที่สุด

a)

ด้านความมั่นคง

b)

ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน

c)

ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

d)

ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

4.

หลักการสำคัญของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 ที่เน้นการปรับตัวและฟื้นคืนสู่ภาวะปกติได้อย่างรวดเร็วคือข้อใด

a)

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

b)

การสร้างความสามารถในการ "ล้มแล้ว ลุกไว"

c)

เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนของสหประชาชาติ

d)

การพัฒนาเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน เศรษฐกิจสีเขียว (BCG)

5.

ข้อใดคือวิสัยทัศน์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579

a)

ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน

b)

คนไทยเป็นพลเมืองดี มีคุณธรรม นำความรู้

c)

ระบบการศึกษาไทยมีคุณภาพและมาตรฐานระดับสากล

d)

คนไทยทุกคนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ

6.

คุณลักษณะของผู้เรียนตามแผนการศึกษาแห่งชาติที่เรียกว่า "3Rs8Cs" ตัว "R" ที่หมายถึงการอ่านออกคือข้อใด

a)

wRiting

b)

aRithmetic

c)

Reading

d)

Reasoning

7.

ทักษะในกลุ่ม 8Cs ข้อใดที่หมายถึงความสามารถในการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ

a)

Creativity and Innovation

b)

Critical Thinking and Problem Solving

c)

Collaboration, Teamwork and Leadership

d)

Communication, Information and Media Literacy

8.

ข้อใด ไม่ใช่ ยุทธศาสตร์ในแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579

a)

การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ

b)

การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา

c)

การส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ

d)

การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

9.

เป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ (Ends) ในข้อใดที่กล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงเศรษฐกิจของประเทศ

a)

สังคมไทยเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณธรรม

b)

ประเทศไทยก้าวข้ามกับดักประเทศที่มีรายได้ปานกลาง

c)

คนไทยเป็นพลเมืองดี มีคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21

d)

ระบบการศึกษาไทยมีความเท่าเทียมและทั่วถึง

10.

การที่ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียนทำโครงงานสำรวจปัญหาในชุมชนและนำเสนอแนวทางแก้ไข สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติด้านใดมากที่สุด

a)

ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน

b)

ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

c)

ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ

d)

ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม

11.

การปฏิวัติดิจิทัล (Digital Revolution) ถูกกล่าวถึงว่าเป็นความท้าทายสำคัญในแผนใด

a)

ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี

b)

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12

c)

แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579

d)

แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน

12.

หลักการ "ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง" เป็นแนวคิดสำคัญที่มาจากแหล่งใด และถูกนำมาใช้ในแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 13

a)

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

b)

เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ของสหประชาชาติ

c)

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ด้านความเสมอภาค

d)

ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย

13.

การที่ครูสอนให้นักเรียนรู้จักการวางแผนการเงินส่วนบุคคล สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาผู้เรียนตามแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 13 ในระดับใด

a)

ระดับ "อยู่รอด" (พร้อมรับ)

b)

ระดับ "พอเพียง" (ปรับตัว)

c)

ระดับ "ยั่งยืน" (เปลี่ยนแปลงเพื่อเติบโต)

d)

ระดับ "ก้าวกระโดด" (สร้างนวัตกรรม)

14.

การที่โรงเรียนจัดตั้ง "ศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต" สำหรับคนในชุมชน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ใดในแผนการศึกษาแห่งชาติมากที่สุด

a)

ยุทธศาสตร์ที่ 1

b)

ยุทธศาสตร์ที่ 3

c)

ยุทธศาสตร์ที่ 5

d)

ยุทธศาสตร์ที่ 6

15.

ข้อใดคือเป้าหมายด้านคุณภาพ (Quality) ของแผนการศึกษาแห่งชาติ

a)

ผู้เรียนทุกคนเข้าถึงการศึกษาได้อย่างทั่วถึง

b)

ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในทุกพื้นที่

c)

ผู้เรียนมีสมรรถนะตามที่หลักสูตรกำหนด

d)

การบริหารจัดการศึกษามีประสิทธิภาพสูงสุด

16.

แหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติในท้องถิ่น สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ใดของแผนการศึกษาชาติ

a)

การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

b)

การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

c)

การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา

d)

การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ

17.

ตามแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 13 การพัฒนาเศรษฐกิจแบบ BCG ไม่ได้หมายรวมถึงข้อใด

a)

เศรษฐกิจชีวภาพ (Bio-economy)

b)

เศรษฐกิจดิจิทัล (Digital Economy)

c)

เศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy)

d)

เศรษฐกิจสีเขียว (Green Economy)

18.

การที่ครูส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้และยอมรับความแตกต่างทางวัฒนธรรมของเพื่อนในห้องเรียน เป็นการพัฒนาทักษะ 8Cs ในข้อใด

a)

Compassion (ความมีเมตตากรุณา)

b)

Career and Learning Self-reliance (ทักษะอาชีพและการเรียนรู้)

c)

Cross-cultural Understanding (ความเข้าใจในวัฒนธรรมที่แตกต่าง)

d)

Computing and Media Literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และสื่อ)

19.

การดำเนินงานตามแนวนโยบายด้านการศึกษาทั้งหมด มีเป้าหมายสูงสุดเพื่อตอบสนองต่อสิ่งใดเป็นสำคัญที่สุด

a)

การเป็นผู้นำในประชาคมอาเซียน

b)

ผลประโยชน์

20.

การดำเนินงานตามแนวนโยบายด้านการศึกษาทั้งหมด มีเป้าหมายสูงสุดเพื่อตอบสนองต่อสิ่งใดเป็นสำคัญที่สุด

a)

การเป็นผู้นำในประชาคมอาเซียน

b)

ผลประโยชน์แห่งชาติและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนไทย

c)

การจัดอันดับการศึกษาในเวทีโลก

d)

การลดงบประมาณด้านการจัดการศึกษาของภาครัฐ

21.

วิสัยทัศน์ของยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี คือข้อใด

a)

ประเทศมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว

b)

การพัฒนาที่ยั่งยืน

c)

การศึกษาเป็นพื้นฐานของการพัฒนา

d)

การพัฒนาทางเศรษฐกิจ

22.

หน่วยงานใดมีหน้าที่หลักในการจัดทำยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี

a)

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

b)

กระทรวงศึกษาธิการ

c)

กระทรวงการคลัง

d)

กระทรวงมหาดไทย

23.

ยุทธศาสตร์ชาติด้านใดที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาคุณภาพประชากรของประเทศมากที่สุด

a)

ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร

b)

ด้านการศึกษา

c)

ด้านการสาธารณสุข

d)

ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจ

24.

คุณลักษณะของผู้เรียนตามแผนการศึกษาแห่งชาติที่เรียกว่า "3Rs8Cs" ตัว "R" ที่หมายถึงการอ่านออกคือข้อใด

a)

A. Reading

b)

B. Writing

c)

C. Arithmetic

25.

ทักษะในกลุ่ม 8Cs ข้อใดที่หมายถึงความสามารถในการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ

a)

A. Critical Thinking and Problem Solving

b)

B. Collaboration

c)

C. Creativity

26.

ข้อใด ไม่ใช่ ยุทธศาสตร์ในแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579

a)

A. การส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ

b)

B. การพัฒนาทักษะการสื่อสาร

c)

C. การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์

27.

เป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ (Ends) ในข้อใดที่กล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงเศรษฐกิจของประเทศ

a)

A. ประเทศไทยก้าวข้ามกับดักประเทศที่มีรายได้ปานกลาง

b)

B. การพัฒนาทักษะการทำงาน

c)

C. การสร้างนวัตกรรม

28.

การที่ครูสอนให้นักเรียนรู้จักการวางแผนการเงินส่วนบุคคล สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาผู้เรียนตามแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 13 ในระดับใด

a)

ระดับ 'พอเพียง' (ปรับตัว)

b)

ระดับ 'มั่นคง'

c)

ระดับ 'ยั่งยืน'

29.

การที่โรงเรียนจัดตั้ง 'ศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต' สำหรับคนในชุมชน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ใดในแผนการศึกษาแห่งชาติมากที่สุด

a)

ยุทธศาสตร์ที่ 1

b)

ยุทธศาสตร์ที่ 2

c)

ยุทธศาสตร์ที่ 3

30.

ข้อใดคือเป้าหมายด้านคุณภาพ (Quality) ของแผนการศึกษาแห่งชาติ

a)

ผู้เรียนมีสมรรถนะตามที่หลักสูตรกำหนด

b)

ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐาน

c)

ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์

31.

การที่ครูส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้และยอมรับความแตกต่างทางวัฒนธรรมของเพื่อนในห้องเรียน เป็นการพัฒนาทักษะ 8Cs ในข้อใด

a)

Cross-cultural Understanding

b)

Critical Thinking

c)

Collaboration

d)

Creativity

32.

การดำเนินงานตามแนวนโยบายด้านการศึกษาทั้งหมด มีเป้าหมายสูงสุดเพื่อตอบสนองต่อสิ่งใดเป็นสำคัญที่สุด

a)

ผลประโยชน์แห่งชาติและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนไทย

b)

การพัฒนาทักษะของนักเรียน

c)

การสร้างสรรค์นวัตกรรม

d)

การพัฒนาระบบการศึกษา

33.

ปรัชญานำทางในการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 คือ

a)

เกษตรทฤษฎีใหม่

b)

เศรษฐกิจพอเพียง

c)

ธรรมาภิบาล

d)

การมีส่วนร่วม

34.

กรอบแนวคิดแผนการศึกษาชาติฉบับปัจจุบัน มีกี่เป้าหมาย

a)

3 เป้าหมาย

b)

4 เป้าหมาย

c)

5 เป้าหมาย

d)

6 เป้าหมาย

การพัฒนายุทธศาสตร์ชาติ

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Similar Resources on Wayground