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Redação

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Único conectivo que não apresenta ideia de conclusão

a)

por conseguinte

b)

assim sendo

c)

ademais

d)

logo

2.

A competência 2 espera que o aluno

a)

compreenda a proposta de redação e aplique conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

b)

demonstre domínio da norma culta da língua portuguesa.

c)

selecione, relacione, organize e interprete informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

d)

demonstre conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

3.

O uso da crase está inadequado em

a)

À medida que o tempo passa as amizades aumentam.

b)

Refere-se àquilo que aconteceu ontem?

c)

A reunião está marcada para às 15h.

d)

Quando aderir a esse plano, a internet ficará mais barata.

4.

Ação realizada antes da primeira versão do texto que visa facilitar a escrita de forma objetiva e organizada

a)

tese

b)

rascunho

c)

projeto de texto

d)

tempestade de ideias

5.

Assim como outras habilidades, uma escrita excelente só é possível por meio da prática. Por isso, é muito importante que você se dedique a treinar redações pelo menos 2 vezes por semana.

a)

verdadeiro

b)

falso

6.

Justificativa da tese

a)

repertório

b)

argumento

c)

contextualização

d)

intervenção

7.

Traz credibilidade e veracidade para tese e argumentos

a)

intervenção

b)

coesão textual

c)

coerência

d)

referências

8.

Sobre o uso da vírgula assinale o item correto

a)

Ontem Fernando levou o carro, da esposa à oficina.

b)

Os alunos, que estudaram, conseguiram ser aprovados.

c)

Eu costumo ler artigos sobre Língua Portuguesa, aos sábados.

d)

Mateus arrume seu quarto!

9.

O mundo é grande

O mundo é grande e cabe

Nesta janela sobre o mar.

O mar é grande e cabe

Na cama e no colchão de amar.

O amor é grande e cabe

No breve espaço de beijar.

(Drummond)

Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de:

a)

comparação

b)

conclusão

c)

oposição

d)

finalidade

10.

Posicionamento crítico que, geralmente, está relacionado a aspectos ligados a causa da problemática proposta no tema

a)

argumentos

b)

introdução

c)

tese

d)

solução

11.

Cada uma das 5 competências vale até

a)

40 pontos

b)

200 pontos

c)

1000 pontos

d)

250 pontos

12.

Caso seu intuito seja acrescentar informações, ideias ou argumentos ao texto, você pode utilizar os conectivos que representam soma, exemplo:

a)

outrossim

b)

no entanto

c)

dessa forma

d)

de modo que

13.

Temos uso correto da crase em

a)

Vou à Europa.

b)

Foi à Roma.

c)

Foi à Fortaleza.

d)

Vou à Salvador.

14.

Não apresenta um eixo temático da redação Enem

a)

educação

b)

meio ambiente

c)

política

d)

comportamento

15.

Quantidade de parágrafos ideal para a estruturação dos elementos do texto dissertativo-argumentativo estilo Enem

a)

3

b)

4

c)

5

d)

Tanto faz

16.

A leitura atenta dos textos motivadores é importante para

a)

seguir a mesma linha de raciocínio presente neles.

b)

aproveitar os dados expostos.

c)

organizar os parágrafos na sua redação.

d)

diminuir o tempo de produção do texto final.

17.

Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural

a)

competência 3

b)

competência 2

c)

competência 5

d)

competência 4

18.

Modelos estruturais prontos são essenciais para garantir suas marcas de autoria.

a)

verdadeiro

b)

falso

19.

Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas:

I. A criança impaciente espera no consultório médico.

II. A criança, impaciente, espera no consultório médico.

III. A criança, impaciente espera, no consultório médico.

IV. Impaciente, a criança espera no consultório médico.

V. A criança espera impaciente, no consultório médico.

a)

III e IV.

b)

I, III e IV.

c)

I, II e IV.

d)

II e IV.

20.

Outra dica muito interessante para quem está se preparando para a redação do Enem, que tem o tema divulgado apenas no dia da prova, é gravar referenciais teóricos “coringas” para cada eixo temático, como saúde, educação, meio ambiente, tecnologia, etc.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.