NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsแบบทดสอบท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีกับมนุษย์
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
“สิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหา ตอบสนองความต้องการของมนุษย์” หมายถึงข้อใด
a)
1. ผลิตภัณฑ์ (Product)
b)
2. กระบวนการ (Process)
c)
3. เทคโนโลยี (Technology)
d)
4. ผลิตภัณฑ์และกระบวนการ (Product and Process)
2.
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของเทคโนโลยี
a)
1. เพื่อช่วยให้ความเป็นอยู่ของมนุษย์มีความสะดวกสบายมากขึ้น
b)
2. เพื่อเป็นพื้นฐานปัจจัยที่จำเป็นในการดำเนินชีวิตของมนุษย์
c)
3. เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์มากขึ้น
d)
4. เพื่อแสดงฐานะในสังคมมนุษย์ได้ชัดเจนมากขึ้น
3.
ข้อใดไม่ใช่เทคโนโลยีที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น
a)
1. แท็บเล็ต แว่นVR ปากกาลบคำผิด
b)
2. ลำโพงบูลทูธ หม้อหุงข้าว นกพิราบ
c)
3. เครื่องทำน้ำอุ่น เตาไฟฟ้า ครกหิน
d)
4. หุ่นยนต์ดูดฝุ่น เครื่องปรับอากาศ เตารีดไอน้ำ
4.
ข้อใดคือลักษณะของวิวัฒนาการระบบสัญญาณโทรศัพท์ 1st Generation (1G)
a)
1. ระบบสัญญาณดิจิทัล จอสี
b)
2. เชื่อมต่อแบบไร้สาย จอสัมผัส
c)
3. ระบบสัญญาณแอนะล็อก น้ำหนักมาก
d)
4. แอปพลิเคชั่น ถ่ายโอนข้อมูลรวดเร็ว
5.
โปรแกรม Microsoft Word หมายถึงรูปแบบเทคโนโลยีในข้อใด
a)
1. เทคโนโลยีในลักษณะผสมของกระบวนการและผลผลิต (process and product)
b)
2. เทคโนโลยีในลักษณะของผลิตภัณฑ์ (product)
c)
3. เทคโนโลยีในลักษณะของกระบวนการ (process)
d)
4. ถูกทุกข้อ
6.
เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จัดเป็นรูปแบบเทคโนโลยีในข้อใด
a)
1. เทคโนโลยีในลักษณะผสมของกระบวนการและผลผลิต (process and product)
b)
2. เทคโนโลยีในลักษณะของผลิตภัณฑ์ (product)
c)
3. เทคโนโลยีในลักษณะของกระบวนการ (process)
d)
4. ถูกทุกข้อ
7.
ระบบที่พบในธรรมชาติมีระบบอะไรบ้าง
a)
1. ระบบนิเวศ ระบบสุริยะ
b)
2. ระบบก่อสร้าง
c)
3. ระบบการเงิน
d)
4. ระบบการศึกษา
8.
ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นมีระบบอะไรบ้าง
a)
1. ระบบย่อยอาหาร ระบบการเงิน
b)
2. ระบบหายใจ ระบบก่อสร้าง
c)
3. ระบบนิเวศ ระบบสุริยะ
d)
4. ระบบดิจิตอล ระบบการศึกษา
9.
เทคโนโลยีข้อใดถูกสร้างขึ้นเพราะเป็นสิ่งจำเป็น เพื่อแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตของมนุษย์
a)
1. อาหารที่มีราคาแพง
b)
2. เสื้อกันหนาว
c)
3. สมาร์ตวอตช์
d)
4. สมาร์ตโฟน
10.
หุ่นยนต์สำหรับการรดน้ำต้นไม้ถือว่าเป็นประเภทของเทคโนโลยีในข้อใด
a)
1. เทคโนโลยีการศึกษา
b)
2. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
c)
3. เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม
d)
4. เทคโนโลยีการเกษตร
11.
ตัวป้อน (input) →กระบวนการ(process) →ผลผลิต(output)
ข้อใดมีการทำงานไม่ตรงตามที่กล่าวข้างต้น
a)
1. กระแสไฟฟ้า→ขดลวดร้อน→น้ำอุ่น/ร้อน
b)
2. ข้อมูล อินเทอร์เน็ต→โปรแกรมส่งข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต→ส่งข้อมูลถึงผู้รับ
c)
3. ผ้าที่ใช้แล้ว→ผงซักฟอกน้ำยาปรับผ้านุ่ม→ผ้าพร้อมตาก
d)
4. แสงแดด→แผ่นแปลงอุณหภูมิเป็นพลังงาน→แสงสว่าง
12.
ระบบทางเทคโนโลยีของการกินอาหารข้อใดคือผลผลิต
a)
1. สารอาหาร
b)
2. การเคี้ยวอาหาร
c)
3. การย่อยอาหาร
d)
4. การกลืนอาหาร
13.
ส่วนใดของระบบทางเทคโนโลยีที่ช่วยปรับปรุงผลผลิตมีความสมบูรณ์ตามความต้องการมากขึ้น
a)
1. ตัวป้อน
b)
2. ข้อมูลย้อนกลับ
c)
3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์
d)
4. กระบวนการเทคโนโลยี
14.
มานีขายเสื้อผ้าออนไลน์ โดยเปิดเว็บเพจของตัวเอง และให้ลูกค้าสั่งซื่อในเว็บพร้อมทั้งชำระเงิน จากนั้นมานีจึงจะส่งสินค้าให้ลูกค้าทางพัสดุ เทคโนโลยีใดไม่เกี่ยวข้องกับธุรกิจของมานี
a)
1. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
b)
2. เทคโนโลยีการเงินและการธนาคาร
c)
3. เทคโนโลยีการขนส่ง
d)
4. เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม
15.
รถยนต์ ส่งผลกระทบด้านลบของการพัฒนาเทคโนโลยีในข้อใดมากที่สุด
a)
1. ด้านสิ่งแวดล้อม เพราะมีการปล่อยควันรถมากขึ้น
b)
2. ด้านวัฒนธรรม เพราะทำให้คนรักความสะดวกสบาย
c)
3. ด้านเศรษฐกิจ เพราะทำให้เกิดอัตราเงินเฟ้อ
d)
4. ด้านการเมือง เพราะทำให้นักการเมืองแก่งแย่งกันซื้อรถมากขึ้น
Reset
