WorksheetsNIE-01-07-2025
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
តើអ្វីជាយុទ្ធវិធីបង្រៀន?
a)
ជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនតែមួយគត់
b)
ជាបំណិន និងសកម្មភាពដែលគ្រូអនុវត្តផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស
c)
ជាការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងថ្នាក់រៀន
d)
ជាការវាយតម្លៃសិស្ស
2.
យុទ្ធវិធី Picture Prompt គឺជាអ្វី?
a)
ការប្រើរូបភាពជាចំណុចចាប់ផ្តើម ឬជាមធ្យោបាយបង្រៀន
b)
ការបង្រៀនដោយប្រើតែពាក្យ
c)
ការប្រើវីដេអូក្នុងការបង្រៀន
d)
ការធ្វើតេស្តសម្រាប់សិស្ស
3.
អត្ថប្រយោជន៍នៃ Picture Prompt រួមមាន៖
a)
លើកកម្ពស់ការគិតវិភាគ និងការច្នៃប្រឌិត
b)
កាត់បន្ថយពេលវេលាបង្រៀន
c)
ធ្វើឱ្យសិស្សស្ងៀម
d)
បង្កើនការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា
4.
ផែនទីគំនិត (Mind Map) ប្រើប្រាស់អ្វីខ្លះ?
a)
តែពាក្យប៉ុណ្ណោះ
b)
រូបភាព ក្រងពាក្យ ផាត់ពណ៌ និងគូសរង្វង់
c)
តែលេខប៉ុណ្ណោះ
d)
តែរូបភាពប៉ុណ្ណោះ
5.
ដំណើរការនៃ Mind Map ចាប់ផ្តើមដោយ៖
a)
សរសេរចម្លើយជុំវិញ
b)
រកគំនិតចម្បងក្នុងសំណួរនិងសរសេរនៅចំកណ្តាល
c)
ធ្វើបទបង្ហាញភ្លាម
d)
បែកជាក្រុមតូច
6.
យុទ្ធវិធីសំបុត្រនាំសារ (Pass the Problem) មានលក្ខណៈពិសេសអ្វី?
a)
សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូនជុំវិញដល់សមាជិកផ្សេងៗ
b)
គ្រប់គ្នាធ្វើការដោយឯកឯង
c)
មានតែគ្រូប៉ុណ្ណោះដែលនិយាយ
d)
ប្រើតែការសរសេរលើក្រដាស
7.
អត្ថប្រយោជន៍នៃ Pass the Problem រួមមាន៖
a)
កាត់បន្ថយកំហុសឆ្គង
b)
ធ្វើឱ្យសិស្សភ័យខ្លាច
c)
បង្កើនការប្រកួតប្រជែង
d)
កាត់បន្ថយការសហការ
8.
នៅក្នុងយុទ្ធវិធីសេះហោះ (Carousel Brainstorm) សិស្សធ្វើអ្វី?
a)
អង្គុយនៅកន្លែងដដែល
b)
ចល័តវិលជុំ ធ្វើព្យុះគំនិត
c)
ស្តាប់គ្រូតែម្នាក់ឯង
d)
ធ្វើការងារដោយឯកឯង
9.
អត្ថប្រយោជន៍នៃយុទ្ធវិធីសេះហោះ Carousel Brainstorm គឺ៖
a)
កាត់បន្ថយការភ័យខ្លាច
b)
បង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត
c)
បង្កើនការចូលរួម
d)
ទាំងអស់ខាងលើ
10.
រូបភាពក្នុង Picture Prompt ត្រូវការ៖
a)
ស៊ីគ្នានឹងមេរៀនដែលគ្រោងនឹងបង្រៀន
b)
ស្រស់ស្អាតប៉ុណ្ណោះ
c)
ធំជាងគេ
d)
មានពណ៌ច្រើន
11.
នៅក្នុង Pass the Problem គ្រូមានតួនាទីជា៖
a)
អ្នកសរសេរចម្លើយ
b)
អ្នកសម្របសម្រួលខ្លឹមសារ
c)
អ្នកមើលតែប៉ុណ្ណោះ
d)
អ្នកវាយតម្លៃ
12.
Mind Map ជួយ៖
a)
ការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ
b)
សម្រួលការចងចាំ
c)
បង្កើតចំណុចផ្សំនៃគំនិត
d)
ទាំងអស់ខាងលើ
100 %