wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวิจัย

Total questions: 51

Worksheet time: 2hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

ประโยชน์ของโครงการวิจัยมีอะไรบ้าง?

a)

เพิ่มพูนความรู้ใหม่

b)

ให้ความรู้

c)

อธิบาย

d)

ทำนายผล

2.

ลักษณะโครงการวิจัยที่ดีคืออะไร?

a)

มีความน่าเชื่อถือ

b)

สามารถทำซ้ำได้

c)

มีการตรวจสอบ

d)

ไม่มีการวางแผน

3.

การตั้งปัญหาวิจัยและวัตถุประสงค์มีความสำคัญอย่างไร?

4 lines
4.

การเลือกปัญหาวิจัยควรพิจารณาอะไรบ้าง?

4 lines
5.

ประเภทของการวิจัย

4 lines
6.

การจ าแนกตามประโยชน์

4 lines
7.

วิจัยพื้นฐาน: เพื่อหาความรู้ใหม่ โดยไม่ต้องค านึงถึงการน าความรู้ไปใช้ประโยชน์

4 lines
8.

วิจัยประยุกต์: เพื่อหาความรู้ใหม่ โดยน าความรู้ไปใช้ประโยชน์หรือแก้ปัญหา

4 lines
9.

วิจัยเชิงปฏิบัติการ:การศึกษาวิจัยเพื่อแก้ปํญหาที่เกิดขึ้น

4 lines
10.

การจ าแนกตามลักษณะข้อมูล

4 lines
11.

วิจัยเชิงคุณภาพ: การวิจัยที่ใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ เป็นการบรรยายสภาพ โดยไม่ต้องใช้ตัวเลข

4 lines
12.

วิจัยเชิงปริมาณ:การวิจัยที่ใช้ข้อมูลเชิงปริมาณที่เป็นตัวเลขมาวิเคราะห์และแปลความหมาย

4 lines
13.

การวิจัยเป็นการค้นคว้าที่ต้องอาศัยความรู้ ความช้านาญ และความมีระบบ

4 lines
14.

การวิจัยเป็นงานที่มีเหตุผลและมีเป้าหมาย

4 lines
15.

การวิจัยจะต้องมีเครื่องมือหรือเทคนิคในการเก็บรวบรวมข้อมูล ที่มีความเที่ยงตรง และเชื่อถือได้

4 lines
16.

การวิจัยจะต้องมีการรวบรวมข้อมูลใหม่ และความรู้ใหม่

4 lines
17.

การวิจัยเป็นการศึกษาค้นคว้าที่มุ่งหาข้อเท็จจริง

4 lines
18.

การวิจัยต้องอาศัยความเพียรพยายาม ความซื่อสัตย์ กล้าหาญ

4 lines
19.

การวิจัยจะต้องมีการรวบรวมข้อมูลใหม่ และความรู้ใหม่

4 lines
20.

การวิจัยเป็นการศึกษาค้นคว้าที่มุ่งหาข้อเท็จจริง

4 lines
21.

การวิจัยต้องอาศัยความเพียรพยายาม ความซื่อสัตย์ กล้าหาญ

4 lines
22.

การวิจัยจะต้องมีการบันทึกและเขียนการรายงาน การวิจัยอย่างระมัดระวัง

4 lines
23.

การค้นพบ (Discovery) โดยทั่วไป โดยบังเอิญ

4 lines
24.

การทดลองปฏิบัติการตามคู่มือที่แนะน าไว้

4 lines
25.

การรวบรวมข้อมูลแล้วน ามาจัดท าตาราง

4 lines
26.

การที่นิสิตนักศึกษาไปค้นคว้าเอกสารต ารา แล้วน ามาเรียบเรียง ตัดต่อ

4 lines
27.

จรรยาบรรณนักวิจัย หมายถึง หลักเกณฑ์ ควรประพฤติปฏิบัติของนักวิจัยทั่วไป เพื่อให้การด าเนินงานวิจัยตั้งอยู่บนพื้นฐานของ จริยธรรมและหลักวิชาการที่เหมาะสม ตลอดจนประกันมาตรฐานของการศึกษาค้นคว้าอย่างสมศักดิ์ศรีและ เกียรติภูมิของนักวิจัย

4 lines
28.

ความซื่อสัตย์ในการด าเนินการวิจัย นักวิจัยต้องด าเนินการวิจัยทุกขั้นตอนอย่าง ซื่อสัตย์ทั้งต่อตนเองและต่อผู้อื่น ในการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์การรายงาน ผลการวิจัย ต้องใ

4 lines
29.

นักวิจัยต้องด าเนินการวิจัยทุกขั้นตอนอย่าง ซื่อสัตย์ทั้งต่อตนเองและต่อผู้อื่น ในการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์การรายงาน ผลการวิจัย ต้องใช้ข้อมูลจริง ไม่สร้างข้อมูลที่เป็นเท็จ และรายงานผลการวิจัยทุกด้าน รวมทั้งข้อบกพร่องในการวิจัย เพื่อให้ผู้ที่จะน า ผลการวิจัยไปใช้จะได้ป้องกันข้อผิดพลาดที่จะเกิดขึ้น

4 lines
30.

นักวิจัยต้องตระหนักถึงพันธกรณีในการวิจัยตามที่ข้อตกลงที่ท าไว้กับหน่วยงานที่สนับสนุนการวิจัยและต่อหน่วยงานที่ตนสังกัด

4 lines
31.

นักวิจัยต้องมีความรับผิดชอบ และส่งงานตามก้าหนดเวลา ไม่ท้าผิด สัญญาข้อตกลง และจัดท้ารายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ เพื่อให้ผล เกิดจากการวิจัยได้น้าไปถูก ใช้ประโยชน์ต่อไป

4 lines
32.

นักวิจัยต้องด าเนินการด้วยความรอบคอบ ระมัดระวัง และเที่ยงตรงในการท าวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคน สัตว์ พืช ศิลปวัฒนธรรม ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม โดยต้องมีจิตส านึก

4 lines
33.

นักวิจัยต้องด าเนินการด้วยความรอบคอบ ระมัดระวัง และเที่ยงตรงในการท าวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคน สัตว์ พืช ศิลปวัฒนธรรม ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม โดยต้องมีจิตส านึก

4 lines
34.

นักวิจัยต้องไม่ค านึงถึงผลประโยชน์ทางวิชาการจนละเลยและขาดเคารพศักดิ์ศรีของเพื่อนมนุษย์ โดยต้องไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

4 lines
35.

นักวิจัยต้องมีอิสระทางความคิดต้องตระหนักว่าอคติส่วนตนหรือความล าเอียงทางวิชาการ อาจส่งผลให้มีการบิดเบือนข้อมูลและข้อค้นพบทางวิชาการ

4 lines
36.

นักวิจัยพึงเผยแพร่ผลงานวิจัยเพื่อประโยชน์ทางวิชาการและสังคมไม่ขยายผลข้อค้นพบจนเกินความเป็นจริง และไม่ใช้ผลงานวิจัยไปทางมิชอบ

4 lines
37.

นักวิจัยต้องมีใจกว้าง พร้อมที่จะเปิดเผย ข้อมูลและขั้นตอนการวิจัย ยอมรับฟังความคิดเห็น และเหตุผลทางวิชาการของผู้อื่น และพร้อมที่จะปรับปรุงแก้ไขงานวิจ

4 lines
38.

การเคารพความคิดเห็นทางวิชาการของผู้อื่น นักวิจัยต้องมีใจกว้าง พร้อมที่จะเปิดเผย ข้อมูลและขั้นตอนการวิจัย ยอมรับฟังความคิดเห็น และเหตุผลทางวิชาการของผู้อื่น และพร้อมที่จะปรับปรุงแก้ไขงานวิจัยของตนให้ถูกต้อง

4 lines
39.

ความรับผิดชอบต่อสังคมทุกระดับ นักวิจัยพึงมีจิตส านึกที่จะอุทิศก าลังสติปัญญาใน การวิจัย เพื่อความก้าวหน้าทางวิชาการ เพื่อความเจริญและประโยชน์สุขของ สังคมและมวล มนุษยชาติ

4 lines
40.

ปัญหาวิจัย คือ ค าถามหรือประเด็นที่ผู้วิจัยต้องการค้นหาค าตอบ โดยอาจเกิดจาก ความสงสัย ปัญหาในทางปฏิบัติ หรือความขัดแย้งในทฤษฎีที่ยังไม่ได้ รับการอธิบายอย่างชัดเจน

4 lines
41.

แนวทางในการตั้งปัญหาวิจัย 1.ศึกษาจากเอกสารหรือผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อดูว่ายังมีช่องว่างใดที่ยังไม่ถูก ศึกษา 2.สังเกตจากสภาพแวดล้อม หรือปัญหาในสังคม/องค์กรที่เกิดขึ้นจริง 3.ตั้งค าถามที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง ไม่กว้างหรือแคบเกินไป 4.สามารถตรวจสอบหรือพิสูจน์ได้ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์

4 lines
42.

วัตถุประสงค์ของการวิจัย (Research Objectives) คือ สิ่งที่ผู้วิจัยต้องการจะบรรลุจากการท าวิจัย เป็นการแปลงปัญหาวิจัยให้เป็นเป้าหมายที่สามารถศึกษา วิเคราะห์ หรือทดลองได้

4 lines
43.

ลักษณะของวัตถุประสงค์ที่ดี ชัดเจน วัดผลได้ สอดคล้องกับปัญหาวิจัย สื่อถึงสิ่งที่จะค้นคว้าหรือทดลอง ใช้ถ้อยค าที่กระชับ เช่น “เพื่อศึกษา...”, “เพื่อวิเคราะห์...”, “เพื่อเปรียบเทียบ...”

4 lines
44.

การเลือกปัญหาวิจัย เป็นจุดเริ่มต้นที่จะก าหนดทิศทาง วิธีการ และคุณค่าของงานวิจัยทั้งกระบวนการ หากเลือกปัญหาที่เหมาะสม จะส่งผลให้งานวิจัยมีคุณภาพและสามารถน าไปใช้ประโยชน์ได้จริง

4 lines
45.

หลักการเลือกปัญหาวิจัย 1. มีความส าคัญและมีคุณค่า (ตอบโจทย์หรือแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในสังคม ชุมชน อุตสาหกรรม หรือวงการวิชาการ) 2. มีความชัดเจนและเฉพาะเจาะจง (ปัญหาควรมีขอบเขตที่ชัดเจน ไม่กว้าง)

4 lines
46.

มีความสำคัญและมีคุณค่า (ตอบโจทย์หรือแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในสังคม ชุมชน อุตสาหกรรม หรือวงการวิชาการ)

4 lines
47.

มีความชัดเจนและเฉพาะเจาะจง (ปัญหาควรมีขอบเขตที่ชัดเจน ไม่กว้างหรือคลุมเครือจนเกินไป)

4 lines
48.

สามารถศึกษาได้จริง (มีข้อมูลเพียงพอ มีเครื่องมือและวิธีการที่เหมาะสมในการเก็บข้อมูลมีทรัพยากร เวลา และงบประมาณในการศึกษา)

4 lines
49.

สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ และความสนใจของนักวิจัย (มีพื้นฐานความรู้หรือความสนใจในหัวข้อนั้น เพื่อให้สามารถศึกษาได้)

4 lines
50.

มีความแปลกใหม่ หรือมีแนวคิดที่สามารถพัฒนาเพิ่มเติมได้ (อาจเป็นการต่อยอดงานวิจัยเดิมในมุมใหม่ หรือใช้เทคนิค/แนวคิดใหม่ในการศึกษาปัญหาเดิม)

4 lines
51.

ตัวอย่างปัญหาในงานก่อสร้าง

a)

ถนนทรุดตัว

b)

สีลอก

c)

การจัดการต้นทุนในงานก่อสร้าง

d)

การทิ้งงานของผู้รับเหมา