WorksheetsENEM 2003
Total questions: 4
Worksheet time: 2mins
Leia o texto e observe a imagem (Operários, 1933, Tarsila do Amaral). Desiguais na fisionomia, na cor e na raça, o que lhes assegura identidade peculiar, são iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as chaminés das indústrias se alçam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados, um ao lado do outro, em pirâmide que tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora. (Nádia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.)
a) “Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas.” (Vinícius de Moraes)
b) “Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras/ suando-se muito em cima.” (João Cabral de Melo Neto)
c) “O funcionário público não cabe no poema/ com seu salário de fome/ sua vida fechada em arquivos.” (Ferreira Gullar)
d) “Não sou nada./ Nunca serei nada./ Não posso querer ser nada. À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.” (Fernando Pessoa)
Leia o trecho do poema: “Os inocentes do Leblon/ Não viram o navio entrar (...)/ Os inocentes, definitivamente inocentes/ tudo ignoravam,/ mas a areia é quente, e há um óleo suave que eles passam pelas costas, e aquecem.” (Carlos Drummond de Andrade) Com base no quadro Operários, de Tarsila do Amaral, e nos versos de João Cabral de Melo Neto, o que a linguagem extralinguística sugere?
A valorização da individualidade dos trabalhadores.
A desconsideração da diversidade individual em prol da igualdade de condição de trabalho.
A exaltação da vida urbana moderna.
A importância do protagonismo individual.
De acordo com o texto sobre hipertextos, qual é uma das principais diferenças entre a leitura de um texto impresso e a leitura de um hipertexto?
O hipertexto obriga o leitor a seguir uma ordem linear.
O hipertexto permite ao leitor escolher diferentes caminhos e inserir informações novas.
O texto impresso oferece múltiplos caminhos de leitura.
O hipertexto impede decisões individuais do leitor.
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto muda a noção tradicional de autoria, porque
é o leitor que constrói a versão final do texto.
o autor detém o controle absoluto do que escreve.
aclara os limites entre o leitor e o autor.
propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.
só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor.
