Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Fungsi utama Pancasila sebagai dasar negara di lingkungan sekolah adalah...

a)

Menjadi pedoman pembuatan jadwal pelajaran

b)

Sumber nilai untuk mengatur tata tertib dan interaksi warga sekolah

c)

Dasar perhitungan anggaran sekolah

d)

Syarat administrasi penerimaan siswa baru

2.

Contoh penerapan Sila ke-1 Pancasila di sekolah adalah...

a)

Mengadakan kerja bakti membersihkan kelas

b)

Menghormati teman yang sedang beribadah di ruang multiagama

c)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

d)

Bermusyawarah menentukan ketua kelas

3.

Ketika melihat kasus perundungan (bullying) di lapangan, sikap yang mencerminkan Sila ke-2 Pancasila adalah...

a)

Membiarkan karena bukan urusan sendiri

b)

Menegur pelaku dan membela korban

c)

Melaporkan ke guru tanpa membantu korban

d)

Merekam kejadian untuk diunggah di media sosial

4.

Aktivitas sekolah yang paling tepat mencerminkan Sila ke-3 Pancasila adalah...

a)

Pemilihan ketua OSIS melalui voting

b)

Kegiatan pameran budaya daerah

c)

Diskusi kelompok mengerjakan tugas

d)

Donasi buku untuk perpustakaan

5.

Solusi berbasis Pancasila untuk masalah antrean kacau di kantin adalah...

a)

Menghukum siswa yang menyerobot antrean

b)

Membuat aturan antre melalui musyawarah (Sila ke-4)

c)

Memindahkan kantin ke lokasi terpencil

d)

Mengurangi waktu istirahat

6.

Contoh penerapan Sila ke-5 Pancasila di sekolah adalah...

a)

Menghafalkan teks Pembukaan UUD 1945

b)

Membagi tugas piket secara adil

c)

Memakai seragam dengan atribut lengkap

d)

Mengumpulkan sumbangan untuk renovasi kelas

7.

Dimensi Profil Lulusan (DPL) yang tercermin saat siswa menganalisis masalah sekolah menggunakan nilai Pancasila adalah...

a)

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b)

Kewargaan

c)

Berpikir Kritis

d)

Kolaboratif

8.

Aktivitas berikut yang TIDAK relevan dengan nilai Pancasila di sekolah adalah...

a)

Memaksakan pendapat saat diskusi kelompok

b)

Menghormati petugas kebersihan sekolah

c)

Mengikuti jalur antrean di kantin

d)

Bermusyawarah menyusun peraturan kelas

9.

Peran teknologi digital dalam pembelajaran Pancasila di sekolah adalah...

a)

Menggantikan peran guru dalam menjelaskan materi

b)

Memudahkan penilaian hafalan sila-sila Pancasila

c)

Memfasilitasi diskusi dan penilaian interaktif

d)

Merekam pelanggaran tata tertib sekolah

10.

Ketika kelompok diskusi berbeda pendapat tentang solusi masalah sekolah, sikap Pancasila yang harus dilakukan adalah...

a)

Mempertahankan pendapat pribadi tanpa kompromi

b)

Bermusyawarah untuk mencapai kesepakatan (Sila ke-4)

c)

Meminta guru menentukan solusi akhir

d)

Keluar dari kelompok karena tidak sepaham