wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ ADAB STAM (عوامل النهضة الأدبية الحديثة)

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

لماذا لم يتجه الطباعة في عهد محمد علي؟

a)

بسبب عدم وجود تقنيات حديثة

b)

لأن الطباعة كانت ممنوعة

c)

لأنه اهتم بالأدب والتاريخ

d)

لأنه اهتم بالعلوم والجيش والإدارة

2.

أين نشأت الطباعة في عهد إسماعيل؟

a)

في مطابع أوروبية

b)

في مطابع المغرب

c)

في مطبعة بولاق

d)

في مطبعة إسطنبول

3.

ما نوع الكتب التي طُبعت في عهد إسماعيل؟

a)

كتب الجغرافيا

b)

كتب الاقتصاد

c)

الكتب الأدبية القديمة

d)

الكتب العصرية

4.

متى بدأت الطباعة تتكرر وتنتشر؟

a)

في القرن السابع عشر

b)

في النصف الأول من القرن التاسع عشر

c)

في النصف الثاني من القرن التاسع عشر

d)

في بداية القرن العشرين

5.

أيٌّ من هذه الكتب طُبع في النصف الثاني من القرن التاسع عشر؟

a)

الطب النبوي

b)

البيان والتبيين

c)

الأغاني

d)

رسائل الجاحظ

6.

ما نوع الكتب التي كثر طبعها في النصف الأول من القرن التاسع عشر؟

a)

الكتب العلمية

b)

الروايات العاطفية

c)

كتب التنمية البشرية

d)

كتب القصص الشعبية

7.

ما اسم الصحيفة التي أنشأها مصطفى كامل؟

a)

جريدة الجريدة

b)

جريدة اللواء

c)

جريدة المؤيد

d)

جريدة الرسالة

8.

من الصحف التي أنشأتها الأحزاب السياسية في مصر:

a)

الأهرام

b)

جريدة مصر الفتاة

c)

البلاغ

d)

الفجر

9.

من المجلات التي ظهرت بعد ظهور الأحزاب السياسية:

a)

الرسالة والضياء

b)

الأهرام والهلال

c)

الهلال والمقطم والسياسة

d)

العروة الوثقى والمقطم

10.

من آثار الصحافة في النهضة الأدبية في مصر أنها:

a)

ركزت فقط على اللغة والفلسفة

b)

عالجت موضوعات سياسية واقتصادية واجتماعية

c)

أهملت موضوعات الأدب

d)

ركزت على التاريخ القديم فقط

11.

استحدثت الصحافة فنونا أدبية مثل:

a)

المقالة والقصيدة

b)

القصة والمقالة والخاطرة

c)

الشعر والرواية

d)

المسرح والدراما

12.

من مظاهر تطور الأسلوب في الصحافة:

a)

استعمال السجع واللغة القديمة

b)

ظهور الأسلوب المرسل الذي يبتعد عن التقييد بالسجع

c)

الاهتمام باللغة الفصحى فقط

d)

الالتزام الكامل بالبلاغة القديمة

13.

ماذا فعلت الصحافة باللغة الفصحى؟

a)

همّشتها

b)

أعادتها على نطاق واسع

c)

استبدلتها بالعامية

d)

أهملتها نهائيًا

14.

كيف أصبح الأدب نتيجة للصحافة؟

a)

معتمدًا على التفسير فقط

b)

فرديًا فقط

c)

معبرًا عن الوحدة الجماعية والأفكار المشتركة

d)

خاليًا من الإبداع

15.

من الكتب التي كانت مقالات ثم جُمعت في كتب:

a)

الأيام - لطه حسين

b)

حديث الأربعاء - لطه حسين

c)

دعاء الكروان - طه حسين

16.

من المشرف على مجلة "روضة المدارس"؟

a)

محمد عبده

b)

رفاعة الطهطاوي

c)

علي مبارك

d)

مصطفى كامل

17.

ما اسم أول مجلة علمية تختص بالطب والعلوم؟

a)
الهلال
b)

اليعسوب

c)

الهلال

d)

الرسالة

18.

من المشرف على مجلة "روضة المدارس"؟

a)

محمد عبده

b)

رفاعة الطهطاوي

c)

علي مبارك

d)

مصطفى كامل

19.

ما اسم أول مجلة علمية تختص بالطب والعلوم؟

a)

الهلال

b)

اليعسوب

c)

الأهرام

d)

البيان

20.

من أصدر مجلة "اليعسوب"؟

a)

مصطفى كامل

b)

علي يوسف

c)

محمد علي البقلي وإبراهيم الدسوقي

d)

عبد الله النديم

21.

من العوامل التي ساعدت الصحافة في النهضة الأدبية:

a)

سيطرة الاحتلال البريطاني

b)

انتشار حركة التعليم وحرية الرأي

c)

إغلاق المدارس

d)

هجرة الأدباء

22.

ما السبب الذي أدى إلى ازدهار الصحافة السياسية؟

a)

إغلاق الأحزاب

b)

صدور الدستور وظهور الأحزاب السياسية

c)

الرقابة الشديدة

d)

ضعف الوعي القومي

23.

من الصحف السياسية التي عنيت بالحركة القومية:

a)

الأهرام

b)

الهلال

c)

جريدة "دواء النيل" لعبد الله النديم

d)

الكواكب

24.

من الصحف التي ساعدت حركة الإصلاح عند طوائف الشاميين:

a)

جريدة "الحورسة" لاديب إسحق وسليم نقاش

b)

جريدة اللواء

c)

جريدة الأزهر

d)

جريدة البيان

25.

كيف كانت حال الصحافة عند بداية الاحتلال الإنجليزي؟

a)

حرة تمامًا

b)

أغلقت أكثر الصحف

c)

مزدهرة جدًا

d)

دون تأثير

26.

من الصحف التي ظهرت رغم الاحتلال الإنجليزي:

a)

جريدة البيان

b)

جريدة المؤيد لعلي يوسف

c)

الأهرام

d)

المقطم

27.

ما سبب اهتمام الشوام بالآداب والفنون؟

a)

تقليدًا للمصريين

b)

لأنهم لم يهتموا بالعلوم كالطب

c)

لأنهم عاشوا في أوروبا

d)

لأنهم أهملوا الصحافة

28.

من أبرز المترجمين في الأدب العربي الحديث:

a)

مصطفى كامل

b)

نجيب حداد، خليل مطران

c)

أحمد أمين، العقاد

d)

محمد عبده، الكواكبي

29.

من آثار الترجمة في الأدب العربي الحديث:

a)

انتشار اللغة العامية

b)

ظهور المقالة فقط

c)

ظهور المدارس الحديثة وتنوع الأجناس الأدبية

d)

ضعف التعليم الأدبي

30.

متى بدأت حركة الترجمة في العصر الحديث؟

a)

في عهد محمد علي

b)

في عهد عباس حلمي

c)

في عهد فؤاد

d)

في عهد إسماعيل

31.

ماذا كان الغرض من بداية حركة الترجمة؟

a)

تعليم الآداب فقط

b)

نسخ كتب عربية قديمة

c)

نقل العلوم التطبيقية كالطب والرياضيات

d)

نشر القصص والروايات

32.

في عهد من توسعت حركة الترجمة لتشمل الأدب والفن؟

a)

محمد علي

b)

الخديوي إسماعيل

c)

الخديوي توفيق

d)

سعيد باشا

33.

متى أنشئت مدرسة الألسن؟

a)

١٨٨١

b)

١٨٨٥

c)

١٨٣٥

d)

١٨٩٥

34.

في عهد من توسعت حركة الترجمة لتشمل الأدب والفن؟

a)

محمد علي

b)

الخديوي إسماعيل

c)

الخديوي توفيق

d)

سعيد باشا

35.

من أنشأ مكتب للترجمة والتحرير؟

a)

عبد الله النديم

b)

علي مبارك

c)

أديب إسحاق

d)

مصطفى لطفي المنفلوطي

36.

متى تحولت مدرسة الألسن إلى مدرسة المعلمين؟

a)

١٨٣٥

b)

١٨٨٩

c)

١٨٨١

d)

١٨٤٥

37.

من المجلات التي نشر فيها اللبنانيون الروايات المترجمة:

a)

البيان والضياء

b)

الشعب والراوي

c)

الكواكب والنهضة

d)

الهلال والرسالة

38.

ما أثر الشوام في حركة الترجمة في مصر؟

a)

لم يكن لهم دور

b)

أسهموا في إصلاح الصحافة وأدب الترجمة

c)

ركزوا على السياسة فقط

d)

نشروا اللغة العامية

39.

لماذا أقبل الشوام على الآداب المترجمة؟

a)

لأنهم علماء دين

b)

لأنهم اهتموا بالفنون والقصص والمسرحيات

c)

لأنهم تجار

d)

لأنهم معلمون

40.

ما الأجناس الأدبية التي ظهرت بعد الترجمة؟

a)

الرسائل والخطب فقط

b)

القصة، المسرحية، المقالة

c)

الخطابة والسجع

d)

النثر الفني فقط

41.

من أهم أسباب النهضة الأدبية الحديثة:

a)

انتشار الشعر الجاهلي

b)

التبادل الثقافي وظهور حركة الترجمة

c)

انتشار العامية

d)

ضعف الصحافة

42.

كان الغرض من بداية حركة الترجمة هو:

a)

نشر الروايات

b)

نقل العلوم التطبيقية من الطب والطبيعة والرياضيات

c)

ترجمة القصص فقط

d)

تقليد الشعر الغربي

43.

في عهد من توسعت حركة الترجمة لتشمل الأدب والفنون؟

a)

محمد علي

b)

الخديوي إسماعيل

c)

عباس حلمي

d)

أحمد عرابي

44.

من أنشأ مدرسة دار العلوم الوظيفية؟

a)

أحمد شوقي

b)

محمد عبده

c)

محمد علي باشا

d)

رفاعة الطهطاوي

45.

إلى ماذا تحولت مدرسة الألسن بعد ذلك؟

a)

إلى كلية الطب

b)

إلى دار القضاء

c)

إلى مدرسة المعلمين الخديوية

d)

إلى دار الكتب الوطنية

46.

ما هدف مدرسة المعلمين الخديوية؟

a)

تعليم الشريعة فقط

b)

تخريج نخبة من المدرسين المتخصصين في اللغات الأجنبية

c)

إعداد الشعراء الجدد

d)

تدريب الضباط

47.

من الطائفتان التي ساعدتا على ازدهار حركة الترجمة؟

a)

الأتراك والفرس

b)

اللبنانيون والسوريون

c)

الإنجليز والفرنسيون

d)

المغاربة والتونسيون

48.

ما الذي ساعد اللبنانيين والسوريين على إنجاح حركة الترجمة؟

a)

دراستهم في الأزهر

b)

اتصالهم القوي بالآداب الغربية

c)

انغلاقهم على أنفسهم

d)

اهتمامهم بالقصص فقط

Similar Resources on Wayground

MSA Adverbs

46 questions

MSA Adverbs

quiz

Worksheet

•

Professional Development

solat jenazah

46 questions

solat jenazah

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

ARAB3096AE Day 01

49 questions

ARAB3096AE Day 01

quiz

Worksheet

•

Professional Development

2046 D09

47 questions

2046 D09

quiz

Worksheet

•

Professional Development