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PROPEDEUTICA P.1

Total questions: 30

Worksheet time: 21mins

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1.

Del griego propós: antes, y déuteros: enseñanza.

a)
  • Es el estudio de un organismo, con el objeto de determinar su estado de salud o enfermedad,

b)
  • CLINICA

c)

estudio que precede al de la clínica propiamente dicha;

d)

PROPEDEUTICA

2.
  • Del griego kliné: cama.

a)
  • Es el estudio de un organismo, con el objeto de determinar su estado de salud o enfermedad,

b)
  • CLINICA

c)

estudio que precede al de la clínica propiamente dicha;

d)

PROPEDEUTICA

3.

estudia las enfermedades en cuya terapéutica empleamos medicamentos.

(a)  

4.

estudia aquellas enfermedades en cuyo tratamiento hay que recurrir a intervenciones quirúrgicas.

(a)  

5.

alteraciones anatómicas y fisiológicas que se producen por un agente patógeno y que se caracteriza por tres elementos:
el agente morboso, las alteraciones anatómicas y las alteraciones fisiológicas.

a)

ENFERMEDAD

b)

ETIOLOGIA

c)

PATOGENIA

6.

Se les llama así a las causas de la enfermedad, o sea a las alteraciones anatómicas y fisiológicas.

• Causas: fisicas, mecánicas, químicas y biológicas.

a)

ENFERMEDAD

b)

ETIOLOGIA

c)

PATOGENIA

7.
  • Es la manera de obrar de las causas y se les divide en:
    eficientes, adyuvantes, predisponentes y determinantes.

a)

ENFERMEDAD

b)

ETIOLOGIA

c)

PATOGENIA

8.
  • EFICIENTES.

a)
  • Son las que por si solas determinan una enfermedad y pueden ser suficientes; ejemplo:
    microbios patógenos.

b)

Son las que favorecen a las eficientes, ya sea determinando menor resistencia transitoria del organismo, o aumentando la acción de los agentes morbosos.

c)

Son las causas que determinan una menor resistencia permanente del organismo y de los medios de defensa que éste posee.

9.
  • ADYUVANTES.

a)
  • Son las que por si solas determinan una enfermedad y pueden ser suficientes; ejemplo:
    microbios patógenos.

b)

Son las que favorecen a las eficientes, ya sea determinando menor resistencia transitoria del organismo, o aumentando la acción de los agentes morbosos.

c)

Son las causas que determinan una menor resistencia permanente del organismo y de los medios de defensa que éste posee.

10.
  • PREDISPONENTES.

a)
  • Son las que por si solas determinan una enfermedad y pueden ser suficientes; ejemplo:
    microbios patógenos.

b)

Son las que favorecen a las eficientes, ya sea determinando menor resistencia transitoria del organismo, o aumentando la acción de los agentes morbosos.

c)

Son las causas que determinan una menor resistencia permanente del organismo y de los medios de defensa que éste posee.

11.

La acción del agente patógeno en el organismo, determina un proceso que, como todo fenómeno biológico, nace, crece, se conserva, decae y muere, y tiene 5 etapas

(a)  

12.

donde se incluye el periodo prodrómico.

a)

Periodo de incubación

b)

crecimiento

c)

estado

d)

declinación.

13.

la enfermedad se desarrolla y los síntomas van apareciendo.

a)

Periodo de incubación

b)

crecimiento

c)

estado

d)

declinación.

14.

los fenómenos se mantienen por algún tiempo; en este periodo la enfermedad puede acabar con la vida del enfermo

a)

Periodo de incubación

b)

crecimiento

c)

estado

d)

declinación.

15.

la enfermedad retrocede y entra en la siguiente etapa

a)

Periodo de incubación

b)

crecimiento

c)

estado

d)

declinación.

16.

El proceso desaparece completamente y el organismo repara las alteraciones

sufridas.

a)

convalecencia

b)

crecimiento

c)

estado

d)

declinación.

17.

Es un dato objetivo.

(a)  

18.

Es un dato subjetivo

(a)  

19.

  • Conjunto de signos y síntomas y que se presentan independientemente de la causa que produce la enfermedad.



(a)  

20.

Es el conocimiento de las alteraciones anatómicas y fisiológicas que el agente morboso ha producido en el organismo; se basa en los síntomas funcionales y signos físicos.

(a)  

21.

Es el estudio aislado de cada uno de los síntomas que presenta el enfermo, que investiga sus causas, las interpreta e indica las enfermedades en que dichos síntomas se presentan.

(a)  

22.

Señala la causa de la enfermedad.

a)

ETIOLOGICO

b)

PATOGENICO

c)

ANATOMOPATOLOGICO

d)
  • FISIOPATOLOGICO

23.

Indica como obra la causa.

a)

ETIOLOGICO

b)

PATOGENICO

c)

ANATOMOPATOLOGICO

d)
  • FISIOPATOLOGICO

24.

Localización anatómica.

a)

ETIOLOGICO

b)

PATOGENICO

c)

ANATOMOPATOLOGICO

d)
  • FISIOPATOLOGICO

25.
  • Enseña las alteraciones funcionales que se han producido.

a)

ETIOLOGICO

b)

PATOGENICO

c)

ANATOMOPATOLOGICO

d)
  • FISIOPATOLOGICO

26.
  • Agrupa síndromes.

a)
  • SINDROMATICO

b)

PATOGENICO

c)
  • NOSOLOGICO

d)
  • INTEGRAL

27.
  • Da el nombre de la patología.

a)
  • SINDROMATICO

b)

PATOGENICO

c)
  • NOSOLOGICO

d)
  • INTEGRAL

28.
  • Recopilación de todos los anteriores.

a)
  • SINDROMATICO

b)

PATOGENICO

c)
  • NOSOLOGICO

d)
  • INTEGRAL

29.

Es la predicción de la

evolución probablemente segura de una enfermedad.

(a)  

30.

  • Son los medios profilácticos, higiénicos, dietéticos

dietéticos y terapéuticos que se

señalan para combatir la enfermedad y evitar su propagación.



(a)