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Preguntas de Oceanografía Química

Total questions: 107

Worksheet time: 59mins

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1.

¿Qué contaminante está más relacionado con la eutrofización?

a)

Arsénico

b)

Fósforo

c)

DDT

d)

Plomo

2.

¿Cuál es el principal efecto de los COPs (Contaminantes Orgánicos Persistentes)?

a)

Eliminación de sedimentos

b)

Acumulación térmica

c)

Bioacumulación y toxicidad a largo plazo

d)

Oxigenación del agua

3.

El Convenio MARPOL tiene como objetivo principal:

a)

Proteger la pesca artesanal

b)

Regular la contaminación marina por buques

c)

Establecer zonas protegidas marinas

d)

Evaluar bioindicadores

4.

El plomo en concentraciones altas puede causar:

a)

Mutaciones genéticas en algas

b)

Eutrofización

c)

Neurotoxicidad

d)

Aumento del oxígeno disuelto

5.

El límite de nitratos en el agua, según la OMS, es de:

a)

5 mg/L

b)

45 mg/L

c)

10 mg/L

d)

50 mg/L

6.

La Convención de Londres prohíbe el vertimiento de residuos plásticos biodegradables.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Los microplásticos son ingeridos por peces y afectan la salud humana a través de la cadena alimentaria.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Las zonas muertas pueden ser provocadas por el exceso de nutrientes como el nitrógeno y fósforo.

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

El monitoreo con sensores submarinos es una práctica en desuso por su inexactitud.

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

La FAO regula exclusivamente la calidad del agua potable en contextos agrícolas.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

¿Cuál es una función esencial del nitrógeno en los ecosistemas marinos?

a)

Disolver el oxígeno en el agua

b)

Formar parte de proteínas y ácidos nucleicos

c)

Favorecer la salinidad del océano

d)

Prevenir la estratificación térmica

12.

¿Qué forma de nitrógeno es más abundante en aguas profundas?

a)

Amonio (NH₄⁺)

b)

Nitrato (NO₃⁻)

c)

Nitrógeno molecular (N₂)

d)

Nitrito (NO₂⁻)

13.

¿Qué forma de nitrógeno es más fácilmente asimilable por el fitoplancton?

a)

Nitrógeno molecular (N₂)

b)

Nitrito (NO₂⁻)

c)

Amonio (NH₄⁺)

d)

Urea

14.

¿Cuál es la mayor reserva de nitrógeno en el océano?

a)

Nitrato (NO₃⁻)

b)

Nitrito (NO₂⁻)

c)

Amonio (NH₄⁺)

d)

Nitrógeno molecular (N₂)

15.

¿Por qué el nitrito (NO₂⁻) se considera inestable?

a)

Porque es insoluble

b)

Porque se evapora rápidamente

c)

Porque es una forma intermedia del ciclo del nitrógeno

d)

Porque no tiene función ecológica

16.

¿En qué capa del océano se consumen más nitrato y amonio?

a)

Aguas profundas

b)

Aguas intermedias

c)

Zona fótica (0–200 m)

d)

Zona bentónica

17.

¿Qué ocurre en la termoclina respecto al nitrógeno?

a)

Se convierte en oxígeno

b)

Se acumula por remineralización de materia orgánica

c)

Se vuelve gaseoso

d)

Se transforma en fósforo

18.

¿Qué efecto tiene la estratificación en el nitrógeno?

a)

Facilita su mezcla vertical

b)

Incrementa la productividad primaria

c)

Limita el acceso al nitrato profundo

d)

Aumenta la fijación de nitrógeno

19.

¿Cómo contribuye el ser humano al aumento de nitrógeno en el océano?

a)

Por la deforestación

b)

Por el uso de pesticidas

c)

Por la descarga de fertilizantes y aguas residuales

d)

Por la pesca industrial

20.

¿Qué consecuencia puede generar un exceso de nitrógeno en los océanos?

a)

Disminución del fitoplancton

b)

Aumento del oxígeno disuelto

c)

Eutrofización y floraciones algales nocivas

d)

Reducción de la salinidad superficial

21.

¿Qué es la bioacumulación?

a)

Acumulación de nutrientes en fitoplancton

b)

Aumento de contaminantes entre niveles tróficos

c)

Acumulación de contaminantes en un organismo individual

d)

Eliminación progresiva de toxinas

22.

¿Cuál es una característica clave de la biomagnificación?

a)

Afecta a organismos de todos los niveles

b)

Disminuye en cada nivel trófico

c)

Aumenta la concentración de contaminantes en niveles superiores

d)

Solo afecta a los productores primarios

23.

Los contaminantes que más tienden a bioacumularse son:

a)

Hidrosolubles y volátiles

b)

Lipofílicos y persistentes

c)

Gaseosos y reactivos

d)

De cadena corta y biodegradables

24.

¿Qué organismo presentó alteraciones reproductivas por DDTs en el Mar Menor?

a)

Sardinas

b)

Mejillones

c)

Peces

d)

Moluscos

25.

¿Qué especie mostró la mayor concentración de metil-Hg en los fiordos de Chile?

a)

Fitoplancton

b)

Sardinas

c)

Lobo marino

d)

Crustáceos

26.

¿Qué efecto provoca el PCB en peces según los estudios del Mar Menor?

a)

Ceguera

b)

Inhibición enzimática

c)

Muerte súbita

d)

Cambios en la pigmentación

27.

Los microplásticos agravan la contaminación marina porque:

a)

Son biodegradables y nutritivos

b)

Rechazan los contaminantes

c)

Aumentan la productividad primaria

d)

Actúan como vectores de toxinas

28.

Un efecto común del mercurio en peces y moluscos es:

a)

Hiperactividad

b)

Bioacumulación en tejido óseo

c)

Neurotoxicidad

d)

Mutaciones genéticas

29.

La diferencia entre bioacumulación y biomagnificación es:

a)

La cantidad de contaminante

b)

El tipo de hábitat

c)

La escala en que ocurre (individual vs trófica)

d)

El tipo de organismo afectado

30.

La protección marina frente a estos contaminantes requiere:

a)

Tolerancia ecológica

b)

Pesca intensiva

c)

Monitoreo y políticas ambientales estrictas

d)

Mayor consumo de especies marinas

31.

¿Qué compuesto es utilizado por las bacterias como aceptor de electrones en ausencia de oxígeno?

a)

Oxígeno (O₂)

b)

Fosfato (PO₄³⁻)

c)

Nitrato (NO₃⁻)

d)

Dióxido de carbono (CO₂)

32.

¿Cuál es el producto final del proceso de desnitrificación?

a)

Amonio (NH₄⁺)

b)

Fosfato (PO₄³⁻)

c)

Nitrógeno molecular (N₂)

d)

Ácido nítrico (HNO₃)

33.

¿Qué condición ambiental favorece la desnitrificación?

a)

Ausencia de oxígeno

b)

Presencia de luz solar

c)

Aguas turbulentas

d)

Alta salinidad

34.

¿Qué condición ambiental favorece la desnitrificación?

a)

Ausencia de oxígeno

b)

Presencia de luz solar

c)

Aguas turbulentas

d)

Alta salinidad

35.

¿Qué compuesto intermedio se produce durante la desnitrificación?

a)

Metano (CH₄)

b)

Óxido nitroso (N₂O)

c)

Ácido sulfúrico (H₂SO₄)

d)

Cloruro de sodio (NaCl)

36.

¿Cuál es una consecuencia ecológica importante de la desnitrificación?

a)

Aumento del oxígeno disuelto

b)

Pérdida de nitrógeno biológicamente disponible

c)

Aumento del fósforo en el agua

d)

Formación de carbonatos

37.

¿Qué enzima está involucrada en la reducción de NO₃⁻ a NO₂⁻?

a)

Nitrito oxidasa

b)

Nitrato reductasa

c)

Deshidrogenasa

d)

Nitrógeno sintasa

38.

¿Qué relación es afectada por la pérdida de nitrógeno en el océano?

a)

C:O

b)

N:P

c)

Fe:Mn

d)

Si:Cl

39.

¿Dónde ocurre principalmente la desnitrificación en ambientes marinos?

a)

En aguas superficiales oxigenadas

b)

En zonas anóxicas o subóxicas del océano

c)

En arrecifes de coral

d)

En marismas saladas

40.

¿Qué impacto tiene la desnitrificación en el ciclo del nitrógeno?

a)

Aumenta la fijación biológica de nitrógeno

b)

Elimina nitrato del sistema marino

c)

Oxida el amonio a nitrato

d)

Reduce la fosforilación

41.

¿Cuál es el producto principal de la amonificación en los océanos?

a)

Nitrato (NO₃⁻)

b)

Amoníaco (NH₃) o Amonio (NH₄⁺)

c)

Dióxido de carbono (CO₂)

d)

Ácido nítrico (HNO₃)

42.

¿Qué organismos realizan principalmente la amonificación?

a)

Algas

b)

Zooplancton

c)

Bacterias descomponedoras

d)

Protozoarios

43.

¿Dónde ocurre principalmente la amonificación en ambientes marinos?

a)

En la superficie del océano

b)

En zonas de afloramiento

c)

En fondos marinos y zonas costeras con restos orgánicos

d)

En aguas árticas

44.

¿Cuál es el propósito ecológico principal de la desnitrificación?

a)

Producir oxígeno disuelto

b)

Transformar nitratos en gases para eliminarlos del agua

c)

Generar amonio para el fitoplancton

d)

Producir energía solar

45.

¿Por qué es importante la amonificación para el fitoplancton?

a)

Porque elimina oxígeno del agua

b)

Porque les proporciona fósforo

c)

Porque les suministra amonio, un nutriente esencial

d)

Porque produce luz

46.

¿Qué puede causar una desnitrificación excesiva?

a)

Mayor crecimiento del fitoplancton

b)

Acumulación de nitratos

c)

Pérdida de nitrógeno y baja productividad marina

d)

Mayor oxigenación del agua

47.

¿Cuál de los siguientes factores afecta negativamente ambos procesos (amonificación y desnitrificación)?

a)

La luz solar

b)

La salinidad

c)

La contaminación por fertilizantes y el cambio climático

d)

La actividad sísmica

48.

¿Qué consecuencia ambiental puede resultar de un exceso de amonificación?

a)

Aumento de la biodiversidad

b)

Formación de zonas muertas

c)

Enriquecimiento de oxígeno

d)

Disminución de nutrientes

49.

¿Cuál es una consecuencia global del incremento del gas N₂O generado por la desnitrificación?

a)

Enfriamiento global

b)

Lluvias ácidas

c)

Efecto invernadero y cambio climático

d)

Disminución de CO₂

50.

¿Qué es la meteorización oceánica?

a)

La formación de nuevas islas en el océano

b)

Los procesos de alteración y descomposición de rocas y sedimentos en el fondo marino influenciados por factores como el agua, la temperatura, la actividad biológica y la composición química del agua de mar

c)

La actividad volcánica en las profundidades del océano

d)

La sedimentación de partículas en las playas

51.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de meteorización oceánica física?

a)

Disolución de minerales por reacciones químicas

b)

Acción de las olas y cambios de temperatura que fracturan las rocas

c)

Degradación de rocas por organismos biológicos

d)

Formación de cristales de sal

52.

¿Qué tipo de meteorización involucra reacciones químicas entre los minerales de las rocas y el agua de mar?

a)

Meteorización física

b)

Meteorización química

c)

Meteorización biológica

d)

Meteorización mecánica

53.

¿Cuál de las siguientes reacciones es característica de la meteorización química?

a)

Fragmentación por abrasión marina

b)

Oxidación de minerales metálicos como el hierro

c)

Fracturación por cambios de temperatura

d)

Perforación por organismos marinos

54.

En la meteorización química, ¿qué mineral se disuelve en agua con dióxido de carbono formando bicarbonato?

a)

Yeso

b)

Calcita (CaCO₃)

c)

Halita

d)

Quarcita

55.

¿Qué organismo marino puede causar bioerosión al raspar o perforar rocas y corales?

a)

Algas

b)

Esponjas, moluscos y erizos

c)

Peces herbívoros

d)

Mamíferos marinos

56.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la importancia de la meteorización oceánica?

a)

Solo contribuye a la formación de arrecifes coralinos

b)

Libera nutrientes esenciales y regula el clima de la Tierra al eliminar dióxido de carbono

c)

Solo ocurre en las áreas tropicales del océano

d)

Es responsable únicamente de la formación de islas volcánicas

57.

¿Qué proceso biológico puede ayudar a romper rocas en zonas costeras?

a)

La acción de las corrientes submarinas

b)

Las raíces marinas y algas que penetran grietas

c)

La evaporación del agua de mar

d)

La sedimentación de partículas

58.

¿Cuál es uno de los productos de la meteorización oceánica que puede contribuir a la formación de depósitos minerales en el fondo marino?

a)

Arena

b)

Sulfuros y óxidos metálicos

c)

Corales vivos

d)

Barros

59.

¿Qué factor NO es mencionado como influenciador en la meteorización oceánica?

a)

Temperatura

b)

Composición química del agua de mar

c)

Movimiento tectónico

d)

A

60.

¿Qué factor NO es mencionado como influenciador en la meteorización oceánica?

a)

Temperatura

b)

Composición química del agua de mar

c)

Movimiento tectónico

d)

Actividad biológica

61.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la interacción entre la atmósfera y los océanos?

a)

Son sistemas separados que no tienen influencia el uno sobre el otro.

b)

Tienen una interacción fuerte e intercambian masa, energía y movimiento.

c)

La atmósfera solo afecta a los océanos, no al revés.

d)

Los océanos solo afectan a la atmósfera, no al revés.

62.

¿Qué porcentaje del calor extra de las emisiones antrópicas de gases de efecto invernadero ha sido absorbido por el océano?

a)

7%

b)

50%

c)

93%

d)

100%

63.

¿Qué fenómeno explica la desviación observada entre el viento y las corrientes marinas superficiales?

a)

Calentamiento global

b)

Efecto invernadero

c)

Transporte de Ekman

d)

Fotosíntesis

64.

¿Qué efecto tiene la combinación de la fricción del aire con la superficie marina y el efecto de Coriolis en las corrientes oceánicas?

a)

Las corrientes se mueven en la misma dirección que el viento.

b)

Las corrientes se mueven perpendicularmente a la dirección del viento.

c)

Las corrientes no se ven afectadas por estos factores.

d)

Las corrientes solo cambian de intensidad, no de dirección.

65.

¿Qué sucede en las zonas litorales donde la interacción atmósfera-océano provoca afloramientos (upwelling)?

a)

Disminución de la vida marina.

b)

Las aguas frías del fondo aportan nutrientes a las superficiales, causando una explosión de vida marina.

c)

Aumento de la temperatura del agua superficial.

d)

Se produce una acidificación de las aguas.

66.

Según el documento, ¿cuál es el elemento químico más abundante en la Tierra y un componente principal de la atmósfera?

a)

Dióxido de carbono

b)

Nitrógeno

c)

Oxígeno

d)

Hidrógeno

67.

¿Qué proceso es responsable de la aparición y generación continua de oxígeno en la atmósfera?

a)

Respiración

b)

Quema de biomasa

c)

Fotosíntesis

d)

Descomposición

68.

¿Qué tan productivos son los productores primarios en el océano en comparación con las plantas terrestres, con respecto a su masa?

a)

Aproximadamente la mitad.

b)

Aproximadamente cien veces más.

c)

Aproximadamente doscientas veces más.

d)

Aproximadamente la misma.

69.

¿Cuál de los siguientes grupos de animales marinos tolera niveles más bajos de oxígeno que los peces o cangrejos?

a)

Crustáceos

b)

Peces

c)

Mejillones

d)

Caracoles

70.

¿Cuál de los siguientes NO es un factor que determine la concentración de oxígeno disuelto en un punto determinado dentro del océano?

a)

La concentración inicial de oxígeno que poseía el agua en su último contacto con la atmósfera.

b)

El tiempo transcurrido desde el último contacto con la atmósfera.

c)

El consumo biológico de oxígeno.

d)

La cantidad de luz solar directa en la superficie.

71.

¿Según el estudio, cuantas toneladas de filtro UV llegan anualmente a zonas de coral?

4 lines
72.

¿Según el estudio, cuantas toneladas de filtro UV llegan anualmente a zonas de coral?

a)

Entre 6 000 y 14 000 toneladas

b)

Entre 1 000 y 3 000 toneladas

c)

Más de 20 000 toneladas

d)

Alrededor de 500 toneladas

73.

¿Por qué se consideran los filtros UV como “contaminantes pseudo‑persistentes”?

a)

Porque desaparecen rápidamente del ambiente marino

b)

Porque solo afectan a organismos microscópicos

c)

Porque se evaporan con el calor del sol

d)

Porque se acumulan en el agua, corales y organismos vivos

74.

¿Cuál de los siguientes NO es un efecto atribuido a los filtros UV en los ecosistemas marinos?

a)

Blanqueamiento de corales

b)

Problemas reproductivos

c)

Incremento en la biodiversidad marina

d)

Alteración de ciclos metabólicos

75.

¿Qué reveló un experimento sobre la presencia de microplásticos en peces?

a)

Los peces evitaron ingerir microplásticos

b)

Los niveles de mercurio se mantuvieron estables

c)

La presencia de microplásticos duplicó los niveles de mercurio en peces

d)

El agua sin microplásticos resultó más contaminante

76.

¿Qué significan las siglas PBDE?

a)

Policlorobifenilos éteres

b)

Polibromodifenil éteres

c)

Polihidrocarburos derivados de etileno

d)

Poliaromáticos bencénicos éteres

77.

¿Cuál es una fuente principal de los Polibromodifenil éteres (PBDE)?

a)

Electrónica, muebles, textiles

b)

Combustión, petróleo

c)

Fertilizantes, agricultura

d)

Aislantes industriales

78.

¿Cuál es un posible impacto del fentanilo en los ecosistemas marinos?

a)

Aumenta la temperatura del agua

b)

Afecta el crecimiento de corales

c)

Altera comportamiento y fisiología de mamíferos marinos

d)

Reduce la cantidad de oxígeno en el mar

79.

¿Qué sustancia se utiliza comúnmente para tratar trastornos de ansiedad y puede acumularse en tejidos marinos?

a)

Fentanilo

b)

Carisoprodol

c)

Meprobamato

d)

Paracetamol

80.

¿Por qué es importante el hierro para el fitoplancton marino?

a)

Porque actúa como fuente de energía directa.

b)

Porque limita la productividad primaria en algunas zonas del océano.

c)

Porque regula la salinidad del agua.

d)

Porque forma parte del calcio marino.

81.

¿Cuál es la principal fuente de hierro en mar abierto?

a)

Lluvia ácida

b)

Actividad fitoplanctonica

c)

Aporte atmosférico (polvo eólico).

d)

Formación de ecosistemas

82.

¿Qué tipo de hierro es más soluble y biodisponible?

a)

Fe³⁺ (férrico).

b)

Fe²⁺ (ferroso).

c)

Fe⁴⁺.

d)

Fe metálico.

83.

¿Cuál de las siguientes es una función de los ligandos orgánicos?

a)

Aumentar la salinidad del hierro.

b)

Oxidar el hierro.

c)

Mantener el hierro en solución y disponible para los organismos.

d)

Eliminar el hierro del agua de mar.

84.

¿Qué organismo marino necesita hierro para la fotosíntesis y el crecimiento?

a)

Zooplancton.

b)

Crustáceos.

c)

Fitoplancton.

d)

Moluscos.

85.

¿Qué hierro para la fotosíntesis y el crecimiento?

a)

Zooplancton.

b)

Crustáceos.

c)

Fitoplancton.

d)

Moluscos.

86.

¿Qué sucede con el hierro cuando el fitoplancton muere o es excretado?

a)

Se evapora.

b)

Se convierte en oxígeno.

c)

Se hunde con la materia orgánica.

d)

Se disuelve completamente en el agua.

87.

¿Cuál es una consecuencia de la precipitación química del Fe³⁺?

a)

Aumenta la biodisponibilidad del nitrógeno.

b)

Se forman compuestos insolubles que se hunden.

c)

Mejora la absorción del oxígeno por el fitoplancton.

d)

Libera oxígeno en el agua.

88.

¿Cómo puede el hierro reingresar a la columna de agua desde el fondo marino?

a)

Por evaporación.

b)

Por descomposición microbiana.

c)

Por fotosíntesis.

d)

Por actividad de los corales.

89.

¿Qué zonas oceánicas son conocidas por tener muchos nutrientes, pero poco clorofila?

a)

Zonas pH.

b)

Zonas HNLC.

c)

Zonas ZC.

d)

Zonas de surgencia tropical.

90.

¿Qué organismos utilizan el hierro además del fitoplancton?

a)

Cianobacterias fijadoras de nitrógeno.

b)

Medusas.

c)

Ballenas.

d)

Corales duros.

91.

¿Cuál es el principal efecto de la evaporación en el agua de una camaronera?

a)

Disminuye la temperatura del agua.

b)

Aumenta la concentración de sales.

c)

Incrementa la producción de oxígeno.

d)

Reduce la cantidad de nutrientes.

92.

¿Qué compuesto del ciclo del azufre puede ser letal para los camarones si se acumula?

a)

Sulfatos (SO₄²⁻).

b)

Ácido sulfúrico (H₂SO₄).

c)

Sulfuro de hidrógeno (H₂S).

d)

Dióxido de azufre (SO₂).

93.

¿Qué proceso ayuda a eliminar los nitratos acumulados en zonas sin oxígeno?

a)

Sedimentación de nutrientes.

b)

Desnitrificación por bacterias anaerobias.

c)

Transpiración de plantas acuáticas.

d)

Filtración por arena y lodo.

94.

¿Cuál es el rol de las algas en el ciclo del oxígeno durante el día?

a)

Descomponer la materia orgánica.

b)

Realizar fotosíntesis y liberar oxígeno.

c)

Consumir oxígeno en respiración.

d)

Transformar nitratos en amoníaco.

95.

¿Por qué es importante controlar la cantidad de alimento balanceado respecto al fósforo?

a)

Para reducir la evaporación.

b)

Para evitar acumulación de fosfatos y eutrofización.

c)

Porque el fósforo provoca hipoxia directa.

d)

Porque el fósforo acelera la nitrificación.

96.

En el océano, ¿qué papel cumple el fitoplancton dentro del ciclo del carbono?

a)

Libera carbono orgánico mediante respiración.

b)

Transforma el dióxido de carbono en biomasa mediante fotosíntesis.

c)

Produce metano en aguas profundas.

d)

Descompone materia orgánica en dióxido de carbono.

97.

¿Cómo interviene el ciclo del nitrógeno en zonas de surgencia oceánica?

a)

Reduce la productividad primaria.

b)

Libera oxígeno a través de bacterias.

c)

Aporta nutrientes inorgánicos como nitratos desde aguas profundas.

d)

Elimina fitoplancton por acumulación de nitritos.

98.

¿Cuál es una consecuencia directa de la acidificación oceánica sobre el ciclo del carbono y su relación con organismos marinos?

a)

Aumenta la eficiencia fotosintética del fitoplancton calcáreo.

b)

Reduce la disponibilidad de iones carbonato, afectando la formación de esqueletos calcáreos.

c)

Disminuye la concentración de CO₂ disuelto en aguas profundas.

d)

Inhibe la respiración de bacterias nitrificantes, alterando el ciclo del nitrógeno.

99.

En zonas de hipoxia marina, ¿cómo se altera la relación entre el ciclo del nitrógeno y el del fósforo?

a)

El fósforo queda atrapado en sedimentos mientras el nitrógeno se convierte en amoníaco.

b)

La desnitrificación se intensifica, reduciendo nitratos, mientras el fósforo es liberado desde los sedimentos.

c)

Ambos ciclos se detienen hasta que regresa el oxígeno disuelto.

d)

El nitrógeno atmosférico se transforma en fosfatos por bacterias anaerobias.

100.

¿Cuál es la forma más tóxica del nitrógeno para organismos marinos y en qué condiciones predomina?

a)

N₂, bajo presión alta.

b)

NO₃⁻, en ambientes ácidos.

c)

NH₃, en pH alto y temperaturas elevadas.

d)

NO₂⁻, en condiciones de alta salinidad.

101.

¿Qué altera el cambio climático y la contaminación por plomo?

a)

Altera la biodiversidad, la salud de los organismos y la estructura de las cadenas alimenticias.

b)

El cambio climático y la contaminación por plomo mejoran la calidad del aire en las ciudades.

c)

Ambos factores aumentan la fertilidad del suelo, promoviendo un crecimiento acelerado de las plantas sin efectos negativos.

d)

El cambio climático y la contaminación por plomo fortalecen el sistema inmunológico de los seres humanos y animales.

102.

¿Qué especies marinas son más vulnerables al cambio climático?

a)

Moluscos y peces de aguas poco profundas

b)

Aves y reptiles

c)

Peces de aguas profundas y el plancton

d)

Moluscos y anfibios

103.

¿Que causa el incremento del nivel del mar y la acidificación oceánica?

a)

Las lluvias

b)

Los vientos alisos

c)

La absorción del CO2

d)

La absorción de la luz solar

104.

El derretimiento de glaciares libera sedimentos ricos en plomo también llamados....

a)

Granizo

b)

Harina glaciar

c)

Granizado

d)

Glaciar fluvial

105.

¿De qué forma afecta el plomo a los organismos marinos?

a)

Mejora el metabolismo

b)

Afecta en su crecimiento únicamente

c)

Eleva la tasa de fertilidad

d)

Afecta su desarrollo, reproducción y supervivencia

106.

¿Qué estrategias serían eficientes para mitigar el impacto del cambio climático y por plomo?

a)

Estrategias de adaptación y mitigación

b)

Estrategias de sobreexplotación de recursos

c)

Estrategia para la sobrepesca

d)

Estrategia de mitigación y hibernación

107.

¿Que provocaría el aumento del cambio climático con los años?

4 lines