NEW
Font size
WorksheetsМдпт
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Педагогиканың негізгі міндеті:
білім беру
даму үдерісін ұйымдастыру
бақылау жүргізу
оқу бағдарламасын әзірлеу
тәрбиелеу
1. Оқушының танымдық қызығушылығы қалай дамиды?
оқыту арқылы
ойындар арқылы
ынталандыру арқылы
бақылау арқылы
жазбаша жұмыс арқылы
1. Педагогикалық процесте қатысушылардың өзара әрекеті қалай аталады?
коммуникация
бақылау
жоспарлау
бағалау
зерттеу
1. Оқу процесінің ең маңызды компоненті:
A) мұғалім
B) оқушы
C) оқу материалы
D) оқу әдістері
E) оқу құралы
Мұғалім
Оқушы
Оқу материалы
Оқу әдістері
Оқу құралы
Оқытудың тиімді әдісі:
белсенді оқу
пассивті тыңдау
жазбаша жазу
бақылау
тестілеу
1. Тәрбие құралы ретінде қолданылатын ең тиімді әдіс:
Үлгі көрсету
сөзбен насихаттау
оқыту
жазбаша нұсқау
бақылау
1. Оқу мақсатының ең негізгі сипаты:
нақты болу
жалпы болу
анықталмаған болу
өзгермелі болу
бейресми болу
1. Педагогикалық бақылаудың басты мақсаты:
оқытудың әдістерін таңдау
оқушылардың білім деңгейін анықтау
тәрбие жұмысы
оқу бағдарламасын құру
сабақ өткізу
1. Педагогикалық шеберлік дегеніміз:
A) педагогтың өз ісін жетік меңгеруі
B) мұғалімнің жеке қасиеті
C) оқытушының тәртібі
D) оқушыларға деген қарым-қатынас
E) педагогтың сыртқы бейнесі
педагогтың өз ісін жетік меңгеруі
мұғалімнің жеке қасиеті
оқытушының тәртібі
оқушыларға деген қарым-қатынас
педагогтың сыртқы бейнесі
1. Білім беру процесінде мұғалімнің негізгі функциясы:
ақпарат беру
бақылау жүргізу
оқыту мен тәрбиелеу
мотивация жасау
ұйымдастыру
1. Педагогикалық коммуникацияның түрі:
жазбаша
ауызша
бейвербальдық
барлығы
ешқайсысы емес
Педагогика ғылымының зерттеу әдістері:
бақылау
сұхбат
эксперимент
талдау
барлығы
1. Тұлғаның тәрбиелену процесі қай ортада жүзеге асады?
отбасы
мектеп
қоғам
барлық ортада
достар арасында
1. Жас ерекшелігіне байланысты оқыту әдісі:
лекция
ойын
зерттеу
түсіндіру
практикалық сабақ
1. Педагогикалық жүйе дегеніміз:
тәрбие процесінің құрылымы
білім беру әдістері
оқу құралдары
педагогикалық кадрлар
тәрбие ережелері
1. Білім беру мазмұнына кірмейтін компонент:
білім
дағды
қаржы
мінез-құлық
құндылықтар
1 Мұғалімнің кәсіби дамуының негізі:
теориялық білім
барлығы
тәжірибе
оқу курстары
өзін-өзі жетілдіру
1. Педагогикада «тәрбиелік әсер» дегеніміз:
баланың мінез-құлқына әсер ету
оқыту әдістері
оқу материалын түсіндіру
сабақ жоспары
оқу құралы
Әлеуметтік педагогика не зерттейді?
балалардың оқуы
тұлғаның қоғамдағы орны мен тәрбиесін
мектептегі тәрбие
білім беру әдістерін
психологияны
1. Тәрбие жүйесінің құрамдас бөліктері:
мақсат, мазмұн, әдіс
бағдарлама, жоспар, бақылау
мектеп, отбасы, қоғам
мұғалім, оқушы, ата-ана
тек мақсат пен мазмұн
1. Педагогикалық инновациялардың мәні:
жаңа технологияларды енгізу
дәстүрлі әдістерді қайталау
мұғалімнің тәжірибесін қолдану
оқушының белсенділігін азайту
бағалауды жеңілдету
1. Педагогикалық этика ұғымы нені қамтиды?
мұғалімнің моральдық нормалары
оқыту әдістері
тәрбие бағдарламалары
оқушының құқығы
мектеп ережелері
1. Білім берудегі дифференциация дегеніміз:
оқушыларды қызығушылығына қарай бөлу
оқу материалын жеңілдету
оқыту деңгейін төмендету
барлық оқушыларға бірдей әдіс қолдану
білім сапасын арттыру
1. Педагогика ғылымы қай салаға жатады?
табиғаттану
гуманитарлық
техникалық
экономикалық
медициналық
1. Педагогикалық бақылаудың әдістері:
бақылау, сұрақ-жауап
бақылау, талдау
эксперимент, бақылау
тест, бақылау
барлығы
1. Тәрбиенің басты міндеті:
тұлғаны дамыту
білім беру
оқыту
бақылау жүргізу
бағалау
1. Педагогикалық процестің тиімділігіне әсер ететін фактор:
мұғалімнің кәсібилігі
оқу орнының жағдайы
оқушының ынтасы
ата-ананың қолдауы
барлығы
1. Педагогикалық технологияның мақсаты:
оқыту процесін жетілдіру
бағалауды жеңілдету
сабақ уақытын қысқарту
оқушы санын азайту
оқу құралдарын дайындау
1. Қазіргі заман педагогикасында басты назар аударылатын нәрсе:
жеке тұлға дамуы
білім сапасы
мектеп инфрақұрылымы
мұғалімдердің саны
оқушылардың саны
1. Педагогикалық диагностика не үшін қажет?
A) оқушылардың білім деңгейін анықтау
оқушылардың білім деңгейін анықтау
тәрбие жұмыстары
сабақ жоспары құру
бағалау
оқыту
