wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evaluasi hari ini

Total questions: 5

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Dalam konteks etimologi kata "kurikulum" yang ditampilkan pada slide, istilah "currere" dalam bahasa Yunani kuno berarti:

a)

Pelari cepat

b)

Jalur perlombaan

c)

Tempat berpacu

d)

Pemenang lomba

e)

Langkah awal pendidikan

2.

Menurut pengertian sederhana, kurikulum dalam konteks pendidikan dapat diartikan

a)

Rangkaian kegiatan belajar yang dilakukan guru di kelas

b)

Daftar nilai siswa yang harus dipenuhi setiap semester

c)

Sejumlah mata pelajaran yang harus ditempuh siswa untuk memperoleh ijazah

d)

Panduan administrasi sekolah untuk penilaian pembelajaran

e)

Sistem evaluasi terhadap guru dan peserta didik

3.

Apa persamaan mendasar dari definisi kurikulum menurut Beauchamp (1986) dan Unruh & Unruh (1984)?

a)

Menekankan kurikulum sebagai daftar mata pelajaran wajib

b)

Sama-sama melihat kurikulum sebagai rencana yang tertulis untuk mencapai hasil belajar tertentu

c)

Menganggap kurikulum sebagai metode pengajaran utama di kelas

d)

Menekankan pentingnya evaluasi guru dalam implementasi kurikulum

e)

Fokus pada pengalaman belajar nonformal di luar sekolah

4.

Jika Anda adalah seorang pengembang kurikulum berbasis pengalaman belajar, pendapat ahli manakah yang paling sesuai dijadikan acuan?

a)

Olivia (1997), karena menekankan pada metode dan presentasi instruksional

b)

Beauchamp (1986), karena mengutamakan dokumen tertulis

c)

Doll (1974), karena memperluas kurikulum sebagai seluruh pengalaman belajar siswa

d)

Unruh & Unruh (1984), karena fokus pada hasil pembelajaran yang diinginkan

e)

Tidak satupun, karena semua definisi bersifat teoritis

5.

Bagaimana Anda akan menyusun kurikulum di sekolah jika mengacu pada pandangan Olivia (1997)?

a)

Membuat jadwal pelajaran yang padat dan terstruktur

b)

Menyusun daftar mata pelajaran inti dan tambahan

c)

Merancang program pembelajaran yang mencakup isi, rencana, dan pengalaman belajar secara holistik

d)

Menyusun buku ajar yang seragam untuk semua siswa

e)

Fokus hanya pada pencapaian hasil ujian nasional