wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEST EVALUARE Educație civică - Clasa a III - a

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ce atitudine adopți în cadrul grupului de prieteni?

a)
Susținere și deschidere.
b)
Concurență și rivalitate.
c)
Critică și judecată.
d)
Indiferență și distanțare.
2.
  1. 2. Care este criteriul după care îți alegi prietenul?

a)
Valorile comune și încrederea.
b)
Activitățile de grup și competiția.
c)
Aspectul fizic și popularitatea.
d)
Interesele comune și distracția.
3.
  1. 3. Ce atitudine ai față de un coleg cu cele mai bune rezultate la concursul ” Micul matemetician” ?

a)
Indiferență față de colegul cu cele mai bune rezultate.
b)
Lipsă de interes față de realizările colegului.
c)
Respect și admirație față de colegul cu cele mai bune rezultate.
d)
Invidie și resentimente față de colegul cu cele mai bune rezultate.
4.
  1. 4. Cum ar trebui să procedezi dacă ai fi respins de colegii tăi?

a)
Caută feedback și îmbunătățește-ți abordarea.
b)
Renunță la activitățile de grup.
c)
Caută să te răzbuni pe ei.
d)
Ignoră complet colegii tăi.
5.
  1. 5. Ce măsuri ai lua, dacă ai ști că in coleg are probleme acasă?

a)
I would report them to a supervisor without offering help.
b)
I would tell them to deal with it on their own.
c)
I would ignore their problems and focus on my work.
d)
I would offer support and listen to their concerns.
6.
  1. 6. Ce regulă ar trebui respectată de colegi în clasă?

a)
Ignorarea colegilor
b)
Vorbitul în timpul orei
c)
Respectul și ascultarea activă.
d)
Folosirea telefonului mobil
7.
  1. 8. Care este un drept al copilului?

a)
Dreptul la muncă
b)
Dreptul la vot
c)
Dreptul la educație.
d)
Dreptul la proprietate
8.
  1. 8. Cum ai proceda, dacă ai ști că un coleg are probleme acasă?

a)
I would offer support and listen to their concerns.
b)
I would suggest they handle it on their own without any help.
c)
I would ignore their problems and focus on my work.
d)
I would confront them about their issues in front of others.
9.
  1. 9. Cine poate fi membru al unui grup de joacă?

a)
Copii de vârstă similară, sub supravegherea adulților.
b)
Copii de vârstă diferită
c)
Adulți fără copii
d)
Animale de companie
10.
  1. 10. Dacă ai fi conducătorul grupului, ce ai cere membrilor acestui grup?

a)
I would request open communication and collaboration.
b)
I would require members to follow my decisions without question.
c)
I would ask for individual work without collaboration.
d)
I would demand strict adherence to rules.