Font size
WorksheetsПсихо 201-300
Total questions: 84
Worksheet time: 42mins
Көру, есту, иіс, дәм, тері түйсіктері не деп аталады?
экстерорецептор
интерорецептор
проприорецептор
кинестезиялық
статикалық
Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарының зерттейтін ғылым:
жалпы психология
балалар психологиясы
философия
жеткіншек психологиясы
патопсихология
Адамды басқа жануарлардын бөлігі отыратын оның:
сана сезімі, іс-әрекеті
генетикалық құрылым
психикалық процесі
биологиялық дамуы
сезім мүшелері
Жекеден жалпыға қарай дамитын логикалық ой қорытындысы:
индукция
дедукция
интерференция
детерминизм
динамизм
Жалпыданжекегеқарайдамитынойқорытындысы:
дедукция
индукция
стереотип
дағды
детерминизм
Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл:
әрекет
индукция
рефлекс
аффект
стресс
Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім - бұлар:
психикалық қасиеттер
психикалық кейіптер
психикалық процестер
нейрон талшықтары
мақсат-мүдде көріністері
Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:
тест, анкета, интервью, әңгімелесу
бақылау, эксперимент
табиғи эксперимент
байқау және байқағыштық
лабораториялық зерттеулер
Дағдының түрлері:
қимылдық, ойлау, сенсорлық мінез-құлық
шартты, шартсыз
жаттығулар, қайталау
әрекеттер, қимылдау
үйрену, меңгеру
Әрекеттің түрлері:
сыртқы моторлық, ішкі, психикалық
дағды, әдет
қимылдық, ойлау
сенсорлы, мінез-құлық
шартты, шартсыз
Сигналдың жүйелерді зерттеген ғалым:
И.П.Павлов
В.Вундт
Л.С.Выгодский
П.Я.Гальперин
А.Ухтомский
Эмоциялық қозуы әлсіз, көңіл-күйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды сөйлейтін, кісімен араласып жақындасуы аз, іс-әрекетті тиянақты орындайды.
Меланхолик
Холерик
Сангвиник
Флегматик
Экстроверт
Белгілі мақсат қойып, объектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі -
бақылау
эксперимент
әңгімелесу
тест
анкета
Мақсат, ерітіккүш-зейіннің қандай түріне тән?
ырықты
ырықсыз
үйріншікті
шартты рефлекторлық
шартсыз рефлекторлық
«Белгілі бір қоғамның мүшесі, белгілі іс-әрекеттен айналысатын, тәжірибесі, білімі бар, өзіне тән өзгешелектерге ие» -
жеке адам
адам
индивид
индивидуальность
биологиялық индивид
«Адамның дамып жетілуіне қоршаған ортаның, қоғамның, тәлім-тәрбие істерінің әсері» қай факторға жатады
әлеуметтік
биологиялық
тәрбие
оқыту
белсенділік
Организмнін жеке дамуының процесі:
онтогенез
филогенез
антропогенез
перонтогенез
социогенез
Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды, көңіл-күйі шапшаң өзгереді, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейді, қимыл көп, ақжарқын ашық келеді. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады.
Сангвиник
Холерик
Флегматик
Меланхолик
Интроверт
Организмнің қоршаған ортаға бейімденуі:
адаптация
аффилиация
агрессия
интуиция
рефлексия
Организмнін. өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?
қажеттілік
қабілет
әдет
дағды
әрекет
Адамның бір жұмыстын әтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалық қасиетті не деп атаймыз?
қабілет
дарындылық
темперамент
мінез
талант
Жеке адамның тікелей жүйке саласынан туындайтын тума қасиет:
темперамент
мінез
қабілет
талант
нышан
Іс-әрекетке игермелейтін түрткі?
мотив
дүниеге көзқарас немесе қозығу
объект яғни қажеттілік
мақсат
қабілет
Сөз арқылы қарым-қатынас:
вербальды
вербальды емес
мимика
иландыру
сендіру
Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:
интериоризация
экстериоризация
эмпатия
интроверсия
экстроверсия
Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылданды
иллюзия
адаптация
эффект
перцепция
амнези
Сана дегеңіміз не?
психикалық процестердің ерекше қиысуы, тек адамға тән психикалық жоғары түрі
жүйесіндегі қозу табандылығының кұрт жоғарлауы
жануарларға бейнелеудің ерекше бір түрі
шындықты бейнелеудің ерекше бір түрі
кедергілерді жеңуге бағытталған процесс
Қандай жоғарғы жүйке әрекетінің формалары адамға ғана тән?
сана, абстарктылы ойлау және сөйлеу
шартты рефлекс
шартсыз рефлекс, инстинкттер
түйсіну, сезіну
адамдар және жануарлар арасындағы жоғарғы жүйке әрекетіндегі айырмашылық жоқ
Екінші сигналдық жүйе дегеніміз не?
адамдар арасындағы сөйлеу қарым-қатынасын қамтамасыз ететін бас ми қыртысының спецификалық іс-әрекеті
қоршаған ортаны жүйелі сезімде қабылдау
күрделі шартты және шартсыз рефлекстерді қамтамасыз ететін ми құрылысының спецификалық іс-әрекеті
жоғарғы қыртыс асты вегетативті орталықтың спецификалық іс-әрекеті
орталық жүйке жоғарғы бөлімдерінің спецификалық іс-әрекеті
Тек адамдарға ғана тән психикалық қасиет
сана
есте сақтау
ойлау
зейін
түйсіну
Организмнің тіршілік етуі мен өмір сүру жағдайына міндетті түрде керек ететін қажетсінулер
қажеттілік
қызығушылык
дүниетаным
көзқарас
сана
Рухани қажеттіліктерге қандай қажеттіліктер жатады?
Танымдық және эстетикалық ләззаттану қажеттіліктері
Еңбекке және адамдармен қарым-қатынасқа, қоғамдық іс-әрекеттерге қажеттілік
Тамаққа, киімге, баспанаға қажеттілік
Спортқа, оқуға, білім алуға қажеттілік
Кәсіби мамандық түрлеріне қажеттілік
Дос-жарандар, ағайын-туыстар, жанұя мүшелері - қандай топқа жатады
Ресми емес топ
Ресми топ
Ассоциациялық топ
коллектив
коорпорациялық топ
Психиканың даму факторлары
Биологиялық және элеуметтік
Жүйелілік және детерминистік
Іс-әрекет, оның құрылымы, орындалу тәсілдері, нәтижелері
Регрессивті және прогрессивті
Негізгі және вегетативті
Психиканың даму заңдылықтары
Жүйелілік және детерминистік
Іс-әрекет, оның мазмұны, құрылымы, орындалу тәсілдері, нәтижелері
Негізгі және вегетативті
Идеалистік және материалистік
Биологиялық және әлеуметтік
Тек адамдарда ғана кездесетін естің түрлері
Логикалық
Механикалық
қимыл-қозғалыс
Эмоциялық
дұрыс жауабы жоқ
Жеке адам
Адамның әлеуметтік сипаттамасы
Кез-келген адам
Кез келген ересек адам
индивид
бір ғана адам
Жеке адам туралы теориялардың бірі - адамның мұқтаждықтары ынтығулардан, құмартудан туындайды деп көрсеткен психоаналитик-психоневролог
З.Фрейд
А.Эпикур
Ж.Пиаже
Л.С.Выготский
К.Левин
«Ассоциация» деген латын сөзі қазақша қандай мағына білдіреді
байланыс
толықтыру
бейімделу
қателік
қимыл-қозғалыс
Күрделі эмоциялар
құмарлық, аффект, көңіл
қуаныш, күлкі, қайғы, ашу
махаббат, достық, жауыздық
барлығы дұрыс
дұрыс жауабы жоқ
Жоғары сезімдер
адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой
махаббат, достық, жауыздық
құмарлық, аффект, көңіл
барлығы дұрыс
дұрыс жауабы жоқ
Эмоциялардың аз мерзімде бұрқ етіп сыртқа шығарып, аз уақыт әрекет ететін түрі
аффект
стресс
көңіл
құм
Эмоциялардың аз мерзімде бұрқ етіп сыртқа шығарып, аз уақыт әрекет ететін түрі
аффект
стресс
көңіл
құмарлық
қорқыныш
Саналы түрле алға қойған мақсатқа жету үшін жұмсалатын жан қуатының белсенділігін және адамның өзін меңгеру қабілетін психологияда не деп атайды
ерік
мінез
қызығушылық
қабілет
темперамент
Психикалық процесстер ағысының жылдам не баяулығы, қимыл-қозғалыстары мен көңіл-күйдің түрлі деңгейіне адамның жүйке саласының туа берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы психологияда не деп аталады
Темперамент
Мінез-құлық
Ерік сапалары
Эмоциялар мен сезімдер
Физиология
Эмоциясы кушті және әлсіз темпераментер деп темпераменттерді екі топқа бөлген ғалым
Неміс психологы В.Вундт
Неміс философы Кант
Ежелгі Греция ғалымы Гиппократ
Э.Кречмер
Теофраст
Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге, біртіндеп бейімделіп өзгеру құбылысы?
адаптация
синестезия
сенсибилизация
абсолют сезгіштік
айырма сезгіштік
Құлаққа жағымды естілетін дыбыс
консонанс
диссонанс
хроматикалық
шулар
ахроматикалық
Құлаққа жағымсыз естілетін дыбыс
диссонанс
консонанс
музыкалық
хроматикалық
ахроматикалық
Заттармен құбылыстардың мида тұтастай бейнелеуі
қабылдау
түйсік
зейін
ойлау
ес
Қабылдаудың объектісі кейбір жеке қасиеттерден тұрғанымен, оларды жинақтау арқылы қабылдау - қабылдаудың қандай қасиеті
тұтастық
мағыналық
иллюзия
апперцепция
таңдамалығы
Тұтастық, мағыналық, иллюзия, апперцепция, таңдамалық - қайтаным процестерінің ерекшеліктері
қабылдау
түйсік
зейін
ойлау
ес
Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеп алып қабылдау
қабылдау таңдамалығы
қабылдау мағыналығы
қабылдау тұтастығы
иллюзия
апперцепция
Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың қайта кезіккенде көрінетін құбылысы
тану
ұмыту
есте сақтау
реакция
байланыс
Жағдайдың өзгеруіне қарамастан, қабылданатын заттардың кейбір қасиеттерінің қалыптағыдай қабылдануы:
қабылдаудың константылығы
иллюзия
қабылдаудың тұтастылығы
қабылдауға қосымша
галлюцинация
Қабылдауға болатын қосымша құбылыс
апперцепция
иллюзия
адаптация
вибрация
тану
Адамның небір қиын қыстау кезеңдерде қажетті шешімдерге келіп, оны жүзеге асыру қабілеті:
тоқтамға келгіштік
ерлік
ұстамдылық
тәртіптілік
жинақылық
Апперцепцияның түрлері
уақытша, тұрақты
механикалық, логикалық
хроматикалық, ахроматикалық
жағымды, жағымсыз
актив, пассив
Заттар қарым-қатынас, қимыл-қозғалыс, кеңістік, уақыт, адам қандай таным процесінің түріне жатады?
қабылдау
есте сақтау
ойлау
зейін
түйсік
Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -
мотив, қажет, қызығу, дүниетаным
психикалық процестер
психикалық күйлер
топ, ұжым
рефлекторлық қызмет
Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -
темперамент, рефлекторлық қызмет, инстинкттер
мінез-құлық, қимыл-қозғалыс
әдет-ғұрып, салт-дәстүр
ойлау, қабылдау
ерік, эмоция, сезімдер
Қабылдау процесінің негізгі функциялары:
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы тұтас бейне.
Із ретінде қалдыру, салыстыру, ұқсату, байланыстыру.
қозғалушы материяның бейнесін жасау
адамның психикалық қасиеттерінің мазмұнымен жасалады.
өзіне-өзі баға беруде көрінеді
Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыпты болып қабылдануы:
тұтастай қабылдау
уақытты қабылдау
мағыналылығы
тұрақтылығы
кеңістікті қабылдау
Педагогикалық психологияның тармақтары?
Оқыту психологиясы, тәрбие және өзін-өзі тәрбиелеу психологиясы, ұстаз психологиясы
Герантопсихология, гештальтпсихология
Балалар психологиясы, жеткіншектік кезең
Құқық психологиясы, фрейдизм
Авиациялық, еңбек психологиясы
Еңбек әрекеттерін орындауға қажетті білімді, дағдыны және білгірлікті жүйелі игеру процесі не деп аталады?
еңбек
оқу
дағды
қажеттілік
ойын
Болмыстағы нәрселер мен құбылыстардың байланысы, олардың себебі туралы қорытынды жасау ғылымда қалай аталады?
гипотеза
синестезия
афазия
мнемоника
синтез
Дистресс деген не?
адамның көңіл-күйінің бұзылуы
ашушаң, қызбалануы
күтпеген, шытырман жағдайда туатын эмоциялық күй.
қысқа мерзімді, бұрқ етпе, өте күшті эмоциялық реакция.
көңіл-күйдің көтерілуі
Адамның іс- әрекетті орындаудағы даралығы:
дербестік
табандылық
ұстамдылық
батылдық
қажырлылық
Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті психологияда не деп аталады?
ерік
мінсіз
эмоция
талғам
сезім
Доминанта деген не?
Тітіркендіргіштердің ішінде біреуі миға көбірек әсер етіп, мидың бір алабын қаттырақ, күштірек қоздыруы
Адамға әсер етуші көп қоздырғыштардың арасындағы күрес;
Мидағы күшті қозу алабының қалған алаптағы әлсіз қозу процестерін тартып алуы
Миға әсер етуші қоздырғыштардың қарама-қарсылығы
Тежелудің орын алуы
Фрустрация деген не?
Мақсатқа жетуде туатын, қиындықтарға орай пайда болатын күй.
Кенеттен пайда болып, бұрқ етіп сыртқа шығатын қуатты көңіл-күй.
Тікелей шабуыл,қарсылық таныту.
Қуаныш сезімі
адамның таным-білімге байланысты қажырлы көңіл-күйі
Ассоциация ұғымын ғылыми қолданысқа енгізген кім?
Г. Лейбниц
Б. Спиноза
Р. Декарт
Дж. Локк
А.Р. Лурия
Төмендегі анықтамалардың қайсысы ұстамдылықты анықтайды?
алға қойған мақсатын орындау үшін табандылыққа қарсы көрінеді.
адамның қиыншылықпен күресу үшін өзінің мүмкіндіктерін жұмылдыра білу.
Шешімді іске асыруға кедергі жасайтын ой сезімі.
әрекетке лайық дағдыны игеру ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын бөліктерге бөлу.
Қиялда тың бейнелер жасау.
Төмендегі психологиялық зерттеу әдістерінің ішінен социометрияны анықта:
топтағы қарым-қатынасты, үлкен-кіші топтарды анықтауға арналған әдіс.
шындықтағы заттар мен құбылыстарды білуге арналған әдіс.
адамның тәжірибесін, білімін, іс-әрекет дәрежесін анықтайтын әдіс.
жеке адамның ерекшелігін зерттеуге арналған әдістер.
проективті әдіс.
Жас ерекшелік психологиясы нені зерттейді?
Адамның жас ерекшелігіне сәйкес олардың психикалық дамуын зерттейді.
Оқыту мен тәрбиенің психологиялық зандылықтарын зерттейді.
Адам және жануарлардың психологиялық даму зандылықтарын.
Жеке адамның белгілі бір мамандыққа сәйкес кәсіптік маңызды қасиеттерін.
Адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасын.
Объективті себептерсіз аса жоғары қуанышты,көңілді психикалық күй:
эйфория
патологиялық күй
субсенсорлық қабылдау
саналы сезілмейтін күй
дисфория
Алғашқы бейнелердің туындауы
сенсорлы-перцептивті процесстерге
ойлау процесіне;
ұғым процесіне
қиялға
ерікке байланысты.
Психофизика негізін қалаушылардың бірі:
Г.Фехнер
С. Стивенс
В.Вундт
Дж.Дьюи
Г.Гельмгольц
Бұл бағытқа байланысты психологияда санадан тыс түсінігі бекітілді:
психоанализ
ассоционизм
бихевиоризм
гешталтьпсихология
функционалды психология
Іс-әрекет теориясының авторы:
А.Н. Леонтьев
Б.Г. Ананьев
А. Маслоу
А. Адлер
Л.С. Выготский
Эксперименттік психологияның лаборатория әлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты:
1879
1889
1857
1878
1869
Өзге адамның проблемасына эмоционалды үн қосу:
эмпатия
рефлексия
эмоция
идентификация
аттитюд
Өзге адамды түсіну,оның орнына өзіңді қоя білу:
идентификация
эмпатия
мотив
рефлексия
перцепция
Жеке адамның өзіндік бағасының қалаулы деңгейі:
талпыныс деңгейі
аффилиация
альтруизм
агония
аффект
