wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Diagnostik awal BAB 1

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Keterampilan penting dalam memahami dan mengevaluasi informasi dari laporan hasil observasi melibatkan pembacaan kritis terhadap teks, pencarian informasi baik yang tersurat maupun tersirat, serta perbandingan dengan sumber lain untuk memastikan akurasi data. Proses ini secara khusus dikenal sebagai...

a)

Menganalisis struktur teks

b)

Mengidentifikasi makna kata dan informasi faktual

c)

Menyimpulkan ide pokok

d)

Menentukan tujuan penulisan

e)

Membandingkan gaya bahasa

2.

Sebelum membaca teks laporan hasil observasi, langkah pertama yang disarankan adalah menuliskan judul teks. Mengapa demikian?

a)

Untuk mempermudah mencari informasi di internet.

b)

Agar dapat mengajukan pertanyaan Adiksimba.

c)

Judul sering kali memberikan gambaran umum tentang isi teks dan fokus utama yang akan dijelaskan.

d)

Untuk mengetahui panjang pendeknya teks.

e)

Supaya bisa langsung membuat ringkasan.

3.

Dalam laporan hasil observasi, makna kata yang dijelaskan secara langsung dalam teks disebut makna...

a)

denotatif

b)

konotatif

c)

tersirat

d)

tersurat

e)

kontekstual

4.

Penyampaian fakta alam secara objektif dalam laporan hasil observasi sangat bergantung pada penggunaan kaidah kebahasaan yang tepat. Dua jenis kalimat yang dibahas secara spesifik untuk tujuan ini adalah...

a)

Kalimat perintah dan kalimat tanya

b)

Kalimat aktif dan kalimat pasif

c)

Kalimat definisi dan kalimat deskripsi

d)

Kalimat langsung dan kalimat tidak langsung

e)

Kalimat majemuk dan kalimat tunggal

5.

Dalam penulisan daftar pustaka untuk sumber dari internet, mengapa tanggal pengaksesan penting untuk dicantumkan?

a)

Untuk mengetahui kapan artikel tersebut pertama kali dipublikasikan.

b)

Agar pembaca dapat melacak penulisnya.

c)

Karena sumber dari internet bersifat dinamis dan dapat berubah atau menghilang.

d)

Sebagai syarat formal dalam penulisan ilmiah.

e)

Untuk mempermudah proses revisi di masa mendatang.

6.

Manakah pernyataan yang benar mengenai perbedaan penulisan imbuhan di- dan kata depan di?

a)

Imbuhan di- ditulis terpisah untuk membentuk kata kerja pasif, sedangkan kata depan di ditulis serangkai untuk menunjukkan tempat.

b)

Imbuhan di- ditulis serangkai dengan kata dasar untuk membentuk kata kerja pasif, sedangkan kata depan di ditulis terpisah untuk menunjukkan keterangan tempat atau waktu.

c)

Keduanya selalu ditulis serangkai, namun fungsinya berbeda.

d)

Keduanya selalu ditulis terpisah, namun maknanya berbeda.

e)

Imbuhan di- digunakan untuk benda, sedangkan kata depan di untuk tindakan.

7.

Manakah kalimat yang menunjukkan penggunaan imbuhan di- sebagai pembentuk kata kerja pasif?

a)

Buku itu

diletakkan di atas meja

b)

Ia sedang belajar

di perpustakaan

c)

Bunga mawar

ditanam di halaman rumah

d)

Kami berkumpul

di sore hari untuk diskusi

e)

Di malam yang dingin ini aku berdoa

8.

Kalimat yang merupakan contoh kalimat definisi adalah...

a)

Belalang anggrek (Hymenopus coronatus) adalah salah satu jenis belalang sentadu yang hidup di Indonesia dan kawasan Asia Tenggara lainnya

b)

Tubuh mereka berwarna putih dengan aksen merah muda lembut

c)

Rongga itu memperkuat suara yang dihasilkan oleh getaran tymbal

d)

Belalang anggrek merupakan predator polifagus atau pemakan beberapa jenis mangsa

e)

Saat bertelur, tonggeret betina menempelkan telur-telurnya di cabang pohon

9.

Pilih kalimat yang paling tepat menggambarkan objek dengan menggunakan indra atau kata kerja material, sesuai dengan fungsi kalimat deskripsi.

a)

Air adalah senyawa kimia

b)

Kupu-kupu memiliki sayap berwarna-warni yang indah dan sering hinggap di bunga untuk mengisap nektar.

c)

Fotosintesis merupakan proses tumbuhan mengubah energi cahaya menjadi energi kimia.

d)

Hewan nocturnal adalah hewan yang aktif di malam hari.

e)

Tsunami disebabkan oleh pergeseran lempeng di dasar laut.

10.

Ketika menulis laporan observasi tentang perilaku hewan, seorang siswa ingin menggambarkan detail pergerakan hewan tersebut secara spesifik. Manakah jenis kalimat yang paling sesuai untuk tujuan ini?

a)

Kalimat perintah, karena meminta pembaca untuk membayangkan.

b)

Kalimat definisi, karena menjelaskan apa itu pergerakan.

c)

Kalimat deklaratif, karena menyatakan fakta.

d)

Kalimat deskripsi, terutama yang menggunakan kata kerja material untuk menjelaskan aktivitas.

e)

Kalimat interogatif, karena memancing pertanyaan.

11.

Dalam penulisan laporan observasi, mengapa penting untuk menyertakan data kuantitatif?

a)

Karena data kuantitatif memberikan bukti yang lebih kuat dan dapat diukur.

b)

Untuk membuat laporan terlihat lebih panjang dan kompleks.

c)

Agar pembaca dapat memahami konteks secara lebih mendalam.

d)

Karena data kuantitatif tidak diperlukan dalam laporan observasi.

e)

Untuk menghindari penggunaan data kualitatif yang tidak relevan.

12.

Ketika menyusun kesimpulan dari laporan hasil observasi, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...

a)

Memastikan semua informasi telah dicatat dengan benar.

b)

Menulis ringkasan dari setiap bagian laporan.

c)

Menganalisis data untuk menemukan pola atau tren.

d)

Menentukan tujuan dari observasi yang dilakukan.

e)

Menyusun ulang semua data yang telah dikumpulkan.

13.

Dalam laporan observasi, istilah yang digunakan untuk menggambarkan informasi yang tidak langsung dinyatakan dalam teks disebut makna...

a)

konotatif

b)

tersurat

c)

denotatif

d)

kontekstual

e)

tersirat