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Preguntas sobre la CPE 2009 asenso uthus

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es la función principal de la educación según la CPE 2009?

a)

Formar profesionales técnicos

b)

Fortalecer la conciencia social crítica

c)

Preparar para el mercado laboral

d)

Todas las anteriores

2.

¿Cuál es el sistema educativo boliviano según la CPE 2009?

a)

Descentralizado y privado

b)

Unitario, público, universal, democrático, intercultural, descolonizador y productivo

c)

Nacionalizado y homogéneo

d)

Regionalizado y especializado

3.

¿La educación en Bolivia, según la CPE 2009, es obligatoria hasta qué nivel?

a)

Primaria

b)

Secundaria

c)

Superior

d)

Todas las anteriores

4.

¿La educación fiscal en Bolivia es gratuita en qué niveles?

a)

Solo en primaria

b)

En todos los niveles

c)

Solo en secundaria

d)

En ningún nivel

5.

¿La CPE 2009 establece que la educación debe ser?

a)

Discriminatoria e individualista

b)

Discriminatoria e intercultural

c)

Inclusiva y descolonizadora

d)

Inclusiva y homogénea

6.

¿Qué implica que la educación sea descolonizadora según la CPE 2009?

a)

Eliminar las culturas originarias

b)

Promover la cultura occidental

c)

Rechazar la diversidad cultural

d)

Superar el colonialismo interno y promover la identidad cultural boliviana

7.

¿La Constitución Política del Estado de Bolivia de 2009 reconoce a Bolivia como un Estado?

a)

Unitario

b)

Federal

c)

Plurinacional

d)

Centralizado

8.

¿Cuál es la importancia del principio de interculturalidad en la educación boliviana?

a)

Ignorar las diferentes culturas

b)

Promover la diversidad cultural y el diálogo entre culturas

c)

Eliminar las lenguas originarias

d)

Imponer una cultura dominante

9.

¿Cuál es el rol del Estado en la educación según la CPE 2009?

a)

No tiene ninguna responsabilidad

b)

Es un actor secundario

c)

Es el principal responsable y garante de la educación

d)

Solo financia la educación privada

10.

¿La educación en Bolivia es financiada principalmente por?

a)

Las familias

b)

Las organizaciones no gubernamentales

c)

El Estado

d)

Las empresas privadas