А. Байтұрсынұлы қазақ жазуына реформа жасап, ұлттық графиканы 1912 жылы араб графикасының негізінде "төте жазуды" енгізді.

Б. Байтұрсынұлы қазақ жазуын латын графикасына ауыстырды.

В. Байтұрсынұлы қазақ жазуын кириллицаға негіздеді.

Г. Байтұрсынұлы қазақ жазуын ағылшын графикасына негіздеді.

Компьютерлік лингвистика - тілдік мәліметтерді компьютер арқылы өңдеуді зерттейтін ғылым саласы.

Компьютерлік лингвистика - тек мәтіндерді жазу үшін қолданылатын бағдарлама.

Компьютерлік лингвистика - компьютерлік ойындар жасауға арналған ғылым.

Компьютерлік лингвистика - тілдерді үйренуге арналған онлайн платформа.

Қ. Жұбанов латын графикасына көшуді қолдап, қазақ тіліне бейімделген нақты фонетикалық негізделген әліпби жасауды ұсынды.

Қ. Жұбанов латын графикасына қарсы болып, кириллицада қалуды ұсынды.

Қ. Жұбанов латын графикасына көшуді уақытша тоқтатып, тек кириллицаны қолдады.

Қ. Жұбанов латын графикасына көшуді тек жастарға ұсынды.

Тіл сұлулықты, эмоцияны, көркем ойды жеткізудің құралы болып табылады.

Тіл тек ақпарат алмасу үшін қолданылады.

Тіл тек ғылыми терминдерді түсіндіру үшін қажет.

Тіл тек күнделікті сөйлесулер үшін пайдаланылады.

Лингвистикалық тұрғыдан келіп, графика мен орфографияның ғылыми негіздерін дәлелдеуге ұмтылды.

Тарихи тұрғыдан зерттеп, графиканың даму кезеңдерін талдады.

Эстетикалық тұрғыдан қарап, графиканың көркемдік аспектілерін бағалады.

Психологиялық тұрғыдан түсініп, графиканың адам санасына әсерін зерттеді.

Бұл - тілдің адамдар арасындағы ақпарат алмасу, сұрақ-жауап, түсіндіру, бұйыру, келісу сияқты әрекеттер арқылы өмір сүруі.

Бұл - тілдің тек жазбаша түрде қолданылуы.

Бұл - тілдің тек ауызша түрде қолданылуы.

Бұл - тілдің тек ғылыми мақсаттарда қолданылуы.

Бір терминнің бірнеше баламасы болған жағдайда олардың арасынан ең дұрысын таңдап, ресми түрде бекіту.

Терминдерді халық арасында кеңінен тарату.

Терминологияны халықаралық стандарттарға сәйкестендіру.

Терминдерді тек ғылыми әдебиетте қолдану.

Ақпараттық лингвистика - тілдік ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тарату процестерін зерттейтін қолданбалы тіл білімі саласы.

Ақпараттық лингвистика - тек тілдік ақпаратты сақтау процесін зерттейтін сала.

Ақпараттық лингвистика - тек тілдік ақпаратты өңдеу процесін зерттейтін сала.

Ақпараттық лингвистика - тілдік ақпаратты тек тарату процесін зерттейтін сала.

Тілдің дамуы тек фонетикалық өзгерістермен байланысты.

Тілдің дамуы ішкі және сыртқы заңдылықтарға бағынады.

Тілдің дамуы тек грамматикалық ықшамдалумен байланысты.

Тілдің дамуы тек қоғамдық-әлеуметтік ықпалмен байланысты.

Олар графиканың тілге сәйкестігін басты ұстаным етіп ұсынды, жазудың психологиялық және әлеуметтік әсерін сөз етті.

Графиканың тек эстетикалық мәнін ғана қарастырды.

Графиканы тек техникалық құрал ретінде бағалады.

Графика мен әдебиеттің байланысын теріске шығарды.

Мәтінді автоматты талдау.

Мәтінді автоматты аудару.

Сөйлеуді тану және өндіру.

Тілдік корпустарды жасау.

Жаңа ғылыми және техникалық ұғымдарға балама табу, терминологияны халыққа түсінікті, жеңіл әрі ұлттық ету.

Терминдерді тек ағылшын тілінен аудару.

Терминдерді тек ғылыми әдебиетте қолдану.

Терминдерді халық арасында тарату.

Қазақ тілінің дыбыстық жүйесін сақтап қалуға тырысты, орфографиялық ережелер мен сөздіктердің авторы болды.

Тек кирилл графикасына көшу туралы мақалалар жазды.

Тек қазақ тілінің грамматикасын зерттеді.

Кирилл графикасына көшу кезінде тек әдеби шығармалар жазды.

Латын графикасының жобасын жасау.

Оқыту және ақпараттық технологияларды енгізу.

Қоғамдық пікірді қалыптастыру.

Жаңа графиканы енгізу және қолдану.

Дискурс - мәтіннің өмірлік контексте жүзеге асуы, ал мәтін - дайын тілдік құрылым.

Дискурс - тек жазбаша мәтіндер, ал мәтін - ауызша сөйлеу.

Дискурс - тек ғылыми мәтіндер, ал мәтін - кез келген жазбаша форма.

Дискурс - мәтіннің құрылымын зерттеу, ал мәтін - тек сөздер жиынтығы.

Ономастика - тіл білімінің жалқы есімдерді зерттейтін саласы.

Ономастика - әдебиеттегі кейіпкерлердің аттарын зерттейтін ғылым.

Ономастика - тілдің грамматикалық құрылымын зерттейтін сала.

Ономастика - тілдің фонетикалық ерекшеліктерін зерттейтін бағыт.

1. Теориялық негіздердің қалануы (1990-2000 жж.).

2. Цифрлық құралдар жасау (2000-2010 жж.).

3. Электронды платформалар мен жасанды интеллектке көшу (2010 жылдан бастап).

4. Тек тілдік деректерді жинау (1995-2005 жж.).

Шеттілдік сөздерді қазақ әліпбиінің нормасына сәйкестендіру.

Латын графикасына көшуде ұлттық әріптерді сақтау.

Қазақ тілінің грамматикалық ережелерін өзгерту.

Қазақ тілінің дыбыстық жүйесіне бейімдеу.

1. Қазақ тілінің ішкі сөзжасам жүйесімен жаңа атаулар жасау.

2. Диалектизмдер мен көнерген сөздерге екінші өмір беру.

3. Тіл мамандары мен салалық ғалымдардың бірлескен жұмысы.

4. Жаңа сөздерді шет тілдерінен аудару.