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Quiz

Total questions: 63

Worksheet time: 1hrs 28mins

Name
Class
Date
1.

relacione su peso y volumen al unir cada material con la gráfica.

a)

a) Garbanzos, b) Algodón, c) Plomo

b)

a) Plomo, b) Algodón, c) Garbanzos

c)

a) Algodón, b) Plomo, c) Garbanzos

d)

a) Garbanzo, b) Plomo, c) Algodón

2.

La siguiente gráfica hace referencia a:

a)

Altura de una pelota que bota, al pasar el tiempo

b)

Costo de una llamada telefónica en función de su duración

c)

Distancia a casa durante un paseo de 30 minutos

d)

Nivel de agua en una piscina vacía al llenarla

3.

En un municipio se realizo una estimación de la población de votantes y se tabuló el número de personas que votaban convencidos por las propuestas de los candidatos, por favores políticos, por ayuda de un amigo. ¿Cuál es la forma adecuada de graficar los porcentajes de los votantes?

a)
b)
c)
d)
4.

Según el gráfico adjunto, el país con menos proyección de crecimiento del desempleo proyectado al 2024 corresponde a.

a)

Venezuela

b)

México

c)

Nicaragua

5.

Según los datos de la tabla adjunta, el cantón que ocupa el segundo lugar en casos de COVID-19 en nuestro país corresponde a.

a)

Alajuela

b)

Desamparados

c)

San José

6.

¿Cuál es la fruta más vendida?

a)

Mangos

b)

Manzanas

c)

Bananas

d)

Naranjas

7.

Estás creando un proyecto sobre los eventos más importantes de la Revolución Francesa. ¿Cuál es el organizador gráfico más adecuado para mostrar estos eventos en orden cronológico?

a)

Mapa mental

b)
Mapa conceptual
c)

Infografía

d)
Línea de tiempo
8.

¿Qué organizador gráfico es ideal para comparar dos o más elementos?

a)

Línea de tiempo

b)

Cuadro comparativo

c)

Diagrama radial

d)

Mapa mental

9.

¿Qué organizador es más útil para organizar una lluvia de ideas?

a)

Diagrama de flujo

b)

Mapa mental

c)

Línea de tiempo

d)

Cuadro comparativo

10.

¿Qué elemento es exclusivo de un Mapa Conceptual y no de un Mapa Mental?

a)

Imágenes y colores

b)

Palabras de enlace

c)

Conexiones entre ideas

d)

Nodos centrales

11.

Un cuadro comparativo debe contener al menos:

a)

Tres filas y cuatro columnas

b)

Conectores lógicos como "porque" o "por lo tanto"

c)

Flechas que conecten conceptos

d)

Criterios de comparación y categorías

12.
En el siguiente grafico se presentan datos de estudiantes y sus preferencias para ir de vacaciones. ¿Que significa la barra de color Amarilla?
a)
Nada por que es muy pequeña
b)
Que prefieren vacacionar en la Playa
c)
No prefieren salir de vacaciones.
d)
Que les gusta ir de vacaciones a la Montaña
13.

La opción de gráficas de excel se encuentra en:

a)

En la pestaña de insertar de la cinta de opciones

b)

n la pestaña diseño del menú de configuración

c)

En la pestaña diseño de la cinta de opciones

d)

En la pestaña insertar de la barra de tareas

14.

¿Como Se Llama A La Intersección Entre Una Fila Y Una Columna De Una Hoja De Cálculo?

a)

Marqués

b)

Celda

c)

Soldadura

d)

Columna

15.

El siguiente gráfico es:

a)

Diagrama de sectores

b)

Diagrama de barras

c)

Diagrama de barras apiladas

16.

La gráfica siguiente muestra la variación de la estatura de Laura con su edad. ¿Cuánto midió al nacer?

a)

60 cm

b)

20 cm

c)

100 cm

d)

40 cm

17.

La siguiente gráfica representa una excursión en autobús de un grupo de grado 9° a Melgar ¿Cuántas paradas hicieron durante el viaje?

a)

3

b)

4

c)

1

d)

2

18.

En el siguiente gráfico se presentan datos de estudiantes y sus preferencias para ir de vacaciones. ¿Qué significa la barra de color amarillo?

a)

Nada porque es muy pequeña.

b)

Que prefieren vacacionar en la Playa.

c)

No prefieren salir de vacaciones.

d)

Que les gusta ir de vacaciones a la Montaña

19.

¿Qué es un mapa conceptual?

a)

Es una gráfica que siempre deja evidenciar datos estadísticos

b)

Es una herramienta utilizada para representar el conocimiento de un tema forma gráfica

c)

Es una aplicación para reproducir ideas de manera gráfica

d)

Es una serie de cuadros y formas que llevan dentro textos

20.

1. ¿Qué programas o herramientas podemos utilizar para elaborar mapas conceptuales?

a)

SmartArt

b)

PowerPoint

c)

Inv.

d)

Filmora

21.

En qué programas podemos encontrar Smartart?

a)

En Windows media

b)

En Word y Power Point

c)

En Paint

d)

En Excel

22.

¿Cuál de los siguientes gráficos es elaborado en Word?

a)
b)
c)
d)
23.

La anterior imagen pertenece a:

a)

Mapa conceptual

b)

Organigrama

c)

Línea de tiempo

d)

Diagrama de Venn

24.

La imagen representa un ejemplo de:

a)

causa-efecto

b)

cuadro comparativo

c)

Mapa conceptual

d)

Mapa mental

25.

El siguiente ejemplo corresponde a:

a)

Cuadro sinóptico

b)

Diagrama de Venn

c)

Mapa conceptual

d)

Organizador gráfico

26.

Según el gráfico ¿en las elecciones quien fue el ganador?

a)

Elisa

b)

Pablo

c)

Pedro

d)

Ester

27.

Según la tabla ¿Cual fue la provincia que tuvo menos accidentes en 2016?

a)

Limon

b)

Alajuela

c)

Puntarenas

d)

Guanacaste

28.

Qué tabla de frecuencias pertenece al gráfico.

a)
b)
c)
d)
29.

¿Cuál intervalo tiene el mayor número de empleados?

a)

11-21

b)

33-43

c)

77-87

d)

44-54

30.
a)

Según el gráfico, Entre 5A y 5B hay más de 90 estudiantes

b)

Según el gráfico, 5A no supera los 40 estudiantes

c)

Según el gráfico, el número de estudiantes en 5B es inferior a 45

d)

Según el gráfico, en 5A hay más hombres que mujeres

31.
a)

Afirmar que Cali no supera los 5 millones de habitantes

b)

Identificar que Barranquilla es la ciudad con mayor población

c)

Determinar que Medellín tiene una población mayor a 5 millones y medio

d)

Afirmar que Bucaramanga es la ciudad con menor población

32.

La gráfica muestra el consumo de energía eléctrica en kilovatio hora (kWh), y la tabla, el consumo de gas natural en metros cúbicos (m3), y su equivalente en kWh, de una vivienda durante los primeros cuatro meses del año. Si durante los primeros cuatro meses del año el consumo promedio mensual de energía eléctrica fue de 100 kWh y el de gas natural 15 m3, se puede afirmar correctamente que

a)

en abril, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.

b)

en marzo, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.

c)

en abril, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.

d)

en marzo, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.

33.

La gráfica muestra el consumo de energía eléctrica en kilovatio hora (kWh), y la tabla, el consumo de gas natural en metros cúbicos (m3), y su equivalente en kWh, de una vivienda durante los primeros cuatro meses del año.

La gráfica que representa el consumo de energía eléctrica y gas natural en la vivienda, durante el periodo de enero a abril, es

a)
b)
c)
d)
34.

En el examen final de una clase, el profesor puede dar las siguientes calificaciones: Insuficiente, Aceptable, Sobresaliente y Excelente. Luego de calificar los exámenes de sus 20 estudiantes, el profesor encuentra lo siguiente:

*La moda de las calificaciones fue sobresaliente.

*Al menos un estudiante obtuvo insuficiente.

*La cantidad de estudiantes que obtuvieron excelente es igual a la cantidad de estudiantes que obtuvieron insuficiente, estudiantes obtuvieron aceptable. Acorde con la información anterior, ¿Cuál de las siguientes tablas corresponde a la distribución de las calificaciones de los estudiantes?

a)
b)
c)
d)
35.

Una universidad realizó un estudio para determinar si existe alguna relación entre el color de los automóviles y la seguridad vial. Del estudio se concluyó que el color plata es el más seguro, pues por cada 10 autos, 1 fue objeto de algún accidente. Se obtuvo también la información de la gráfica correspondiente al porcentaje de accidentalidad de automóviles de varios colores.

La compañía productora de pinturas publicó la información de la tabla sobre las preferencias de color en las ventas de carros. Respecto a la información anterior, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

Como los vehículos color plata son los más vendidos, con un 35%. serán los más accidentados.

b)

Como los vehículos de color negro son los de mayor accidentalidad, y con 20% en ventas, serán los más accidentados.

c)

Como los vehículos de color negro solo tienen el 20% en ventas, tendrán menos accidentes que los de color blanco que tienen ventas superiores.

d)

Como los vehículos color blanco se venden 10% menos que los de color plata y no tienen una accidentalidad tan alta, se accidentarán menos que los de color plata.

36.

El Ministerio de Transporte, basado en esta información, quiere implementar una estrategia para bajar la tasa de accidentalidad. Para esto exigirá adquirir un seguro cuyo valor a pagar por el propietario será proporcional al porcentaje de accidentalidad del color del automóvil.

Teniendo en cuenta la información de la gráfica, es correcto afirmar que el valor a pagar del seguro

a)

de los automóviles color blanco será el segundo de bajo a alto.

b)

de los automóviles color negro será el más alto de todos.

c)

de los automóviles de cada color es el mismo.

d)

de los automóviles color plata será el más alto.

37.

Un estudio proyecta la cantidad de personas que, para el año 2050, habrán tenido algún tipo de enfermedad antes de los 70 años de edad. En la gráfica se muestra los resultados de tal proyección. De acuerdo con esta información, ¿Qué porcentaje de la población habrá tenido alguna enfermedad antes de los 70 años de edad en el 2050?

a)

430%

b)

86%

c)

7%

d)

3%

38.

Una agencia de desarrollo de aplicaciones móviles realizó una encuesta con el fin de lanzar al mercado un nuevo servicio. La gráfica 1 muestra algunos resultados obtenidos. La agencia tomó en cuenta las personas cuyo rango de edad es de 25 a 35 años3, ya que mostraron mayor interés en adquirir nuevas aplicaciones, y por esto, realizó la gráfica 2, que muestra los resultados de la población de 25 a 35 años de edad. ¿La gráfica 2 muestra correctamente los datos de la población de 25 a 35 años de edad de la gráfica 1?

a)

Sí, porque en la gráfica 2 se encuentran los mismos porcentajes por actividad que en la gráfica 1.

b)

No, porque los valores totales de la gráfica 2, no son coherentes con los resultados de la encuesta.

c)

Sí, porque cada actividad se representa con el mismo tono en la gráfica 1 y en la gráfica 2.

d)

No, porque los datos de la gráfica 2 también deberían ser barras, para conservar el porcentaje.

39.

Las piezas de vajilla que se venden en una tienda reciben una marcación de 1 a 3 estrellas según su calidad, como se muestra en la tabla. A menor cantidad de estrellas, menor calidad de la pieza y viceversa. ¿Cuál es el costo promedio de las piezas calificadas con 2 estrellas en la tabla?

a)

$4.000

b)

$3.000

c)

$2.000

d)

$1.000

40.

Las piezas de vajilla que se venden en una tienda reciben una marcación de 1 a 3 estrellas según su calidad, como se muestra en la tabla. A menor cantidad de estrellas, menor calidad de la pieza y viceversa. La gráfica que representa los precios de la tabla, según el número de estrellas y tipo de pieza, es

a)
b)
c)
d)
41.

En una fábrica, los empleados pueden trabajar cada semana en dos turnos: diurno y nocturno. Existen dos clasificaciones para los días de trabajo: normales (de lunes a sábado) y domingos. En el turno diurno del domingo se paga un 20% más que en el turno diurno de días normales. En el turno nocturno de un día cualquiera, la hora de trabajo se paga un 50% más que en el turno diurno de ese mismo día. Un trabajador laboró durante una semana 8 horas diurnas cada día. ¿Cuál es la gráfica que representa correctamente la proporción de dinero recibido cada día de la semana?

a)
b)
c)
d)
42.

Una academia preuniversitaria registró en este gráfico circular las carreras que les gustaría estudiar a 600 estudiantes. ¿Cuántas estudiantes NO prefieren la carrera de ingeniería?

a)

204

b)

396

c)

420

d)

570

43.

El grafico muestra la distribución porcentual de los gastos mensuales de una familia.

Si el gasto mensual familiar es S/2600. ¿Cuanto mas se gasta en alimentos que educación?

a)

S/520

b)

S/560

c)

S/530

d)

S/550

44.

un mapa conceptual es:

a)

una estrategia para organizar la información

b)

una imagen

c)

un dibujo bonito

d)

un resumen

45.

selecciona la imagen de un mapa conceptual

a)
b)
c)
d)
46.
La estructura para la construcción de un Mapa conceptual puede ser
a)
Tema central, subtema y elemento especifico.
b)
Tema central, conectores, subtema y elemento especifico.
c)
Tema central, conector, subtema, conector y elemento especifico.
d)
Tema central, objetivo especifico, subtema y elemento especifico.
47.

cual de es la extensión de los archivos de excel

a)

xlsx

b)

docx

c)

pptx

d)

txt

48.

Es un tipo de pregunta donde puedo elegir solo una respuesta

a)

Selección multiple

b)

Respuesta corta

c)

Casillas de verificación

d)

Párrafo

49.

Es un tipo de pregunta donde puedo elegir solo una respuesta

a)

Selección multiple

b)

Respuesta corta

c)

Casillas de verificación

d)

Párrafo

50.

¿Cómo guardo los datos de un formulario de Google?

a)

Dando clic en el botón Guardar

b)

Se guarda automáticamente

c)

Dando clic en el botón Enviar

51.

¿Para qué sirve Agregar una sección?

a)

Para añadir títulos y texto

b)

Para crear preguntas

c)

Establecer páginas de un formulario

52.

¿Cómo creo la hoja de cálculo para recibir las respuestas de mi formulario de Google?

a)

Hacer clic en Preguntas, Opción Crear hoja de cálculo.

b)

Hacer clic en Enviar, Ícono Crear hoja de cálculo.

c)

Hacer clic en Respuesta, Ícono Crear hoja de cálculo.

53.

¿Cómo configuro que un formulario se evalúe automáticamente?

a)

Hacer clic en Configuración, Cuestionario, Convertir en Cuestionario

b)

Hacer clic en Configuración, Presentación, Convertir en Cuestionario

c)

Hacer clic en Configuración, General, Convertir en Cuestionario

54.

Cuando creas un formulario de Google, se guarda en....

a)

Drive

b)

Docs

c)

Disco duro

55.

¿Qué es Google Forms y para qué se utiliza?

a)

Es una aplicación de Google que permite guardar tus archivos de forma segura y abrirlos o editarlos desde cualquier dispositivo.

b)

Es una aplicación de Google, en la cual podemos realizar formularios y encuestas para adquirir estadísticas sobre la opinión de un grupo de personas, siendo la más práctica herramienta para adquirir cualquier tipo de información.

c)

Es una herramienta de Google que permite la creación de una página web en la que distintos usuarios pueden publicar diversos tipos de información, como por ejemplo, archivos, presentaciones, calendarios y documentos; para que todas las personas con acceso a este sitio puedan verlos.

56.

Se puede crear un examen auto-calificable en formularios?

a)

No

b)

Si

57.

Al elegir una respuesta corta, los usuarios no pueden responder utilizando números

a)

Verdadero

b)

Falso

58.

En un formulario puedo permitir que se carguen archivos?

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

Para escribir el nombre de tu formulario o encuesta:

a)

borra donde dice Formulario sin titulo

b)

borra donde dice pregunta sin titulo

c)

todas son correctas

60.

Observa la imagen, el primer icono en la barra de la derecha, es un signo de +, esto es para añadir mas preguntas.

a)

cierto

b)

falso

c)

tal vez

61.

Observa la imagen, ell segundo icono en la barra de la derecha, es para importar preguntas de otra encuesta, el 3er icono en forma de T, es para agregar un video.

a)

cierto

b)

falso

c)

tal vez

62.

Para enviar por email tu cuestionario:

a)

Oprime la "ruedita"

b)

Oprime Enviar

c)

todas son correctas

63.

Permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente.

a)

GOOGLE DRIVE

b)

GOOGLE FORMULARIOS

c)

GOOGLE PRESENTACIONES

d)

GMAIL