NEW
Font size
Worksheetsเวลาและยุคสมัย-วิธีการทางประวัติศาสตร์
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีความสําคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร
ช่วยให้คาดการณ์เหตุการณ์ในอนาคตได้อย่างแม่นยํา
ช่วยให้ทราบเหตุการณ์ในอดีตและใช้ทํานายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันได้
ช่วยให้ผู้ศึกษาอธิบายรายละเอียดและเหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีตได้อย่างชัดเจน
ช่วยให้ทราบว่าเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นมาเป็นเวลานานเท่าใด และเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นก่อนหลัง
ปีคริสตศักราช 2025 เป็นปีที่อยู่ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งเริ่มนับจากปีใดถึงปีใด
ค.ศ.2100 - ค.ศ. 2101
ค.ศ.2000 - ค.ศ. 2100
ค.ศ.2001 - ค.ศ. 2100
ค.ศ.2001 - ค.ศ. 2101
เมื่อพุทธศักราช 2287 ปีชวด พม่าเจ้าเมืองเมาะตะมะกับเจ้าเมืองทวายเข้ามาพึ่งพระบรมโพธิสมภาร หากนําเลข 621 มาลบ จะได้เป็นศักราชในข้อใด
พุทธศักราช
มหาศักราช
คริสต์ศักราช
รัตนโกสินทร์ศก
ปีมะเมีย จุลศักราช 1184 ปี เจ้าเมืองเบงกอล ฝ่ายอังกฤษแต่งให้การะฝัดนําเครื่องราชบรรณาการมาถวายเพื่อทําสัญญาทางพระราชไมตรี เหตุการณ์นี้ตรงกับ พ.ศ. ใด
พ.ศ. 2364
พ.ศ. 2365
พ.ศ. 2366
พ.ศ. 2367
เจ้าเมืองเบงกอล ฝ่ายอังกฤษแต่งให้การะฝัดนําเครื่องราชบรรณาการมาถวายเพื่อทําสัญญาทางพระราชไมตรี เหตุการณ์นี้ตรงกับ พ.ศ. ใด
พ.ศ. 2364
พ.ศ. 2365
พ.ศ. 2366
พ.ศ. 2367
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยใหม่เริ่มขึ้นใน พ.ศ. 2394 ตรงกับมหาศักราชใด
ม.ศ. 1770
ม.ศ. 1773
ม.ศ. 1793
ม.ศ. 1783
การแบ่งช่วงเวลาในยุคก่อนประวัติศาสตร์ ใช้เกณฑ์ใดเป็นเกณฑ์ในการแบ่ง
เครื่องมือเครื่องใช้
ที่อยู่อาศัย
ตัวอักษร
ภาษาที่ใช้
ข้อใดเป็นจุดเริ่มต้นของสมัยประวัติศาสตร์
รู้จักใช้ไฟ
รู้จักเลี้ยงสัตว์
รู้จักเพาะปลูก
รู้จักประดิษฐ์ตัวอักษร
จุดเริ่มต้นของยุคโลหะสอดคล้องกับวิถีชีวิตของมนุษย์ในข้อใด
รู้จักหลอมดีบุก
รู้จักหลอมสําริด
รู้จักหลอมเหล็ก
รู้จักหลอมสังกะสี
หากนักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์มนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์จะไม่พบสิ่งใด
แผ่นศิลาจารึก
เครื่องประดับ
อาวุธหินกะเทาะ
หม้อดินเผาสามขา
“จากการขุดค้นแหล่งโบราณคดีบ้านเชียง อําเภอหนองหาน จังหวัดอุดรธานี บริเวณหลุมขุดค้นพบว่ามีโครงกระดูกมนุษย์ เครื่องปั้นดินเผาลายเขียนด้วยสีแดง ขวานสําริด กระดูกมนุษย์ ลูกปัดหิน เปลือกหอย เปลือกข้าว นักโบราณคดีจึงสันนิษฐานว่าน่าจะเป็นหลักฐาน ที่แสดงถึงการดํารงชีวิตของมนุษย์ในยุคโลหะ”
จากข้อความข้างต้น หลักฐานสําคัญในข้อใดที่แสดงให้เห็นถึงการรู้จักนําเทคโนโลยีที่ก้าวหน้ามาใช้ในการดํารงชีวิตของมนุษย์ในยุคโลหะ
ลูกปัดหิน
เปลือกข้าว
ขวานสําริด
เปลือกหอย
ข้อใดสะท้อนให้เห็นถึงพัฒนาการการดํารงชีวิตที่สําคัญของมนุษย์ในยุคสําริดนอกจากการผสมโลหะ
มีวัฒนธรรมการฝังศพครั้งที่ 2
นําเหล็กมาทําเป็นเครื่องมือเครื่องใช้
ใช้เครื่องมือหินขัดและทําเครื่องปั้นดินเผาสามขา
ชุมชนเกษตรกรรมขยายตัวเป็นชุมชนเมืองและพัฒนาสูงความเป็นรัฐ
หากนักเรียนพบเห็นวัตถุโบราณที่คาดว่าจะเป็นหลักฐานทางโบราณคดี นักเรียนควรอย่างไรเป็นลําดับแรก
ปล่อยไว้เช่นเดิม
นําไปขายร้านรับซื้อของเก่า
นําธูปเทียนดอกไม้มากราบไหว้บูชา
แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้รับทราบ
ประวัติศาสตร์ไทยเริ่มใช้รัตนโกสินทร์ศกตั้งแต่สมัยใดและเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยใด
เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 1 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 5
เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 1 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 6
เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 5 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 6
เริ่มใช้สมัยรัชกาลที่ 6 และเลิกใช้อย่างเป็นทางการในสมัยรัชกาลที่ 7
ถ้านักเรียนสืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์แล้วพบข้อความว่า "เมื่อจุลศักราช 1106 ปีชวด พม่าเจ้าเมืองเมาะตะมะกับเจ้าเมืองทวายเข้ามาพึ่งพระบรมโพธิสมภาร" หากนําเลข 1181 มาบวกจะได้เป็นศักราชในข้อใด
พุทธศักราช
มหาศักราช
คริสต์ศักราช
รัตนโกสินทรศก
ถ้าในปัจจุบันประเทศไทยยังใช้ระบบศักราชแบบรัตนโกสินทรศก (ร.ศ.) พุทธศักราช 2568 จะตรงกับรัตนโกสินทร์ศกใด
ร.ศ. 240
ร.ศ. 241
ร.ศ. 242
ร.ศ. 244
"หลวงยกกระบัตร (ทองด้วง) ได้รับแต่งตั้งเป็นพระราชรินทร์ในกรมพระตำรวจ และได้เลื่อนเป็นพระยาอภัยรณฤทธิ์จางวางกรมพระตำรวจ ภายหลังการปราบชุมนุมเจ้าพิมายใน พ.ศ. 2511" เหตุการณ์นี้เทียบได้ตรงกับศักราชในข้อใด
จุลศักราช 1150
จุลศักราช 1500
มหาศักราช 1690
มหาศักราช 1890
จุลศักราช 712 ขาลศก เวลารุ่งแล้ว 3 นาฬิกา 9 บาท ตรงกับเหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์
การสถาปนากรุงสุโขทัย
การสถาปนากรุงศรีอยุธยา
การเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 1
การเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2
"อาศัยอยู่ตามถ้ำและเพิงผา เร่ร่อนไปตามแหล่งอาหารตามธรรมชาติรู้จักก่อไฟ วาดภาพตามผนังถ้ำ" เป็นวิถีชีวิตของมนุษย์ในยุคใด
ยุคโลหะ
ยุคสำริด
ยุคหินเก่า
ยุคหินใหม่
หากใช้เกณฑ์การแบ่งยุคสมัยตามลักษณะการปกครอง ประเทศไทยเริ่มเข้าสู่สมัยระบอบประชาธิปไตยเมื่อใด
สถาปนากรุงรัตนโกสินทร์
ปฏิรูปประเทศในสมัยรัชกาลที่ 5
การเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1 ในสมัยรัชกาลที่ 6
การเปลี่ยนแปลงการปกครองในสมัยรัชกาลที่ 7
ข้อใดเป็นตัวอย่างการใช้ยุคสมัยเป็นชื่อหนังสือที่ระบุช่วงเวลาชัดเจนที่สุด
ประวัติศาสตร์ไทย ของธนู แก้วโอภาส
เล่าเรื่องกรุงสยาม ของบาทหลวงปาลเลอกัวซ์
ประวัติศาสตร์ไทยก่อนสมัยสุโขทัย ของเจริญ ไชยชนะ
นโยบายการจัดการศึกษาของไทยในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวของวุฒิชัย มูลศิลป์
วิธีการทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร
ทำให้นักประวัติศาสตร์มีชื่อเสียงโด่งดัง
ทำให้เข้าใจขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ดีขึ้น
ทำให้การศึกษาเรื่องราวในประวัติศาสตร์มีความน่าเชื่อถือ
ทำให้ทราบจุดประสงค์ของผู้จัดทำหลักฐานทางประวัติศาสตร์
นักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร
ใช้ภาษาเชิงวิชาการในการสื่อสาร
มีเหตุผล ละเอียดถี่ถ้วน รอบคอบ ระมัดระวัง
ศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เป็นเวลานาน
สามารถสรุปข้อเท็จจริงโดยที่ไม่มีการโต้แย้งได้
การกําหนดหัวเรื่องที่ดี ควรมีลักษณะอย่างไร
กําหนดหัวเรื่องที่ไม่มีคนศึกษามาก่อน เพื่อจะได้มีชื่อเสียงโด่งดัง
กําหนดหัวเรื่องที่มีคนกําลังศึกษา เพราะจะได้มีความใกล้เคียงกัน
กําหนดหัวเรื่องอย่างกว้าง ๆ เพื่อที่จะศึกษาเอกสารได้หลากหลาย
กําหนดหัวเรื่องที่สนใจภายใต้ช่วงเวลาและพื้นที่ที่จะศึกษาอย่างชัดเจน
ฤทัยต้องทํารายงานเกี่ยวกับรัชกาลที่ 3 เธอจึงไปค้นเอกสารที่ห้องสมุดจนพบเอกสารกระดาษฝรั่งชิ้นหนึ่ง ซึ่งระบุว่าเขียนขึ้นในรัชกาลที่ 3 แต่เธอสงสัยว่าน่าจะเป็นของปลอม เนื่องจากกระดาษฝรั่งถูกใช้กันอย่างแพร่หลายช่วงต้นรัชกาลที่ 5 การกระทําของฤทัยอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
การจัดหมวดหมู่ข้อมูล
การวิพากษ์วิธีภายนอก
การนําเสนอผลการศึกษา
การร
การกระทําของบุคคลในข้อใด ไม่ได้ แสดงถึงการวิเคราะห์หลักฐานทางประวัติศาสตร์
แดงเปรียบเทียบสํานวนภาษาที่ใช้บันทึก
ดําเดินทางไปค้นคว้าเอกสารที่ประเทศจีน
เขียวนําหลักฐานมาค้นหาชื่อบุคคลและสถานที่
ส้มเปรียบเทียบหลักฐานว่าเป็นของจริงหรือปลอม
การกระทําของบุคคลในข้อใด ไม่ใช่ การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
สมศักดิ์ขุดพบจารึกที่บ่ออีกา
นิตยาเทียบเคียงสํานวนการเขียนจารึกสุโขทัย
สมพงศ์พิจารณาว่าผู้เขียนจารึกมีจุดมุ่งหมายใด
มานิจตั้งข้อสังเกตลายเซ็นในประกาศที่น่าจะเป็นของปลอม
หากพบว่าข้อมูลในคําให้การชาวกรุงเก่าและพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาฉบับพันจันทนุมาศมีความขัดแย้งกัน จะสามารถตรวจสอบความถูกต้องได้อย่างไร
ถือว่าเป็นข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือทั้งคู่
สรุปว่าหลักฐานชิ้นแรกน่าเชื่อถือที่สุด
ถือว่าข้อมูลถูกต้องแต่แตกต่างกันที่ความเห็นของผู้เขียน
นําข้อมูลจากทั้งสองเล่มมาตรวจสอบเปรียบเทียบกับพระราชพงศาวดารฉบับอื่น ๆ
ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญของขั้นตอนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลถูกต้องที่สุด
เป็นการตรวจสอบข้อเท็จจริงของหลักฐานที่หามาได้
เป็นการตรวจสอบหลักฐานหรือข้อมูลให้น่าเชื่อถือมากขึ้น
เป็นการตรวจสอบข้อมูลว่าให้ความรู้ทางประวัติศาสตร์หรือไม่
เป็นการนําข้อมูลทั้งหมดมาแยกแยะ เรียบเรียงอย่างเป็นระบบ
บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน
หนึ่งสืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์
นิดนําเสนอผลการศึกษาในรูปแบบนิทรรศการ
น้องกําหนดหัวเรื่องที่ต้องการศึกษาอย่างกระชับ ชัดเจน
น้อยตีความข้อมูลที่ปรากฏในหลักฐานว่ามีข้อเท็จจริงใดบ้าง
เพราะเหตุใดการเรียบเรียงและนําเสนอข้อมูล จึงเป็นขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพื่อทําเกิดความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น
เพื่อจัดหมวดหม่ข้อมูลให้ป็นระบบ
เพื่อให้เกิดความแน่ใจในผลการศึกษา
เพื่ออธิบายความรู้ที่ได้จากการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีเหตุผลรองรับ
เพราะเหตุใดหลักฐานชั้นต้นจึงมีความน่าเชื่อถือมาก
ให้ข้อมูลที่ละเอียดครบถ้วนสมบูรณ์
สร้างขึ้นด้วยความเป็นกลางไม่มีอคติ
สร้างขึ้นจากผู้เกี่ยวข้องในช่วงที่เกิดเหตุการณ์
ให้ข้อมูลที่เกิดขึ้นจริงโดยนักประวัติศาสตร์ และมีการอ้างอิง
ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์มักหาข้อมูลจากหลักฐานชั้นรองก่อนศึกษาหลักฐานชั้นต้นเพราะอะไร
เป็นข้อมูลที่ช่วยอธิบายเรื่องราวให้เข้าใจหลักฐานชั้นต้นได้ง่ายยิ่งขึ้น
เป็นหลักฐานที่มีจำนวนมากและมีการรวบรวมเป็นหมวดหมู่
เป็นหลักฐานร่วมสมัยที่บันทึกโดยผู้ที่รู้เรื่องราวจริง
เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงไม่มากก็น้อย
ฟ้าใสต้องการรู้ประวัติความเป็นมาของการทำเครื่องจักสานในตำบลที่ตนมีภูมิลำเนาจึงจะใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการตอบข้อสงสัย นักเรียนคิดว่าขั้นตอนดังกล่าวคือขั้นตอนใด
การวิเคราะห์หลักฐาน
การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน
การสรุปข้อเท็จจริงเพื่อตอบคำถาม
การนำเสนอเรื่องที่ศึกษาและอธิบายได้อย่างสมเหตุสมผล
การนำเสนอเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ด้วยการใช้กราฟ กราฟฟิก เส้นเวลา ส่งผลดีในข้อใดมากที่สุด
เป็นส่วนสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์
เรื่องที่นำเสนอน่าสนใจและเข้าใจง่ายขึ้น
เพิ่มความน่าเชื่อถือในเรื่องราว
ข้อมูลถูกต้อง ชัดเจน
บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน
ไก่สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์
ไผ่วางรูปแบบการนำเสนอแบบกราฟฟิก
ไหมตรวจสอบความน่าเชื่อถือของหลักฐาน
ไข่ตอบคำถามที่กำหนดไว้ได้ก่อนสรุปข้อเท็จจริง
ดาวมักใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาศึกษาค้นคว้าข้อมูลในเรื่องต่าง ๆ เพื่อทำงานส่งคุณครูอยู่เสมอ การกระทำข้างต้นส่งผลให้ดาวมีคุณลักษณะอย่างไร
มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
มีความคิดริเริ่ม ใฝ่เรียนรู้
มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย
มีเหตุผล ละเอียดรอบคอบ
"ต้นสนอยากศึกษาบทบาทของไทยเมื่อสมัยสงครามโลกครั้งที่ 2 จึงสอบถามคุณปู่ซึ่งเคยเป็นทหารเข้าร่วมรบในสงครามดังกล่าว โดยคุณปู่ได้เล่ารายละเอียดของเหตุการณ์ พร้อมทั้งยังได้นำภาพถ่ายเมื่อครั้งเป็นทหารให้ดูอีกด้วย" จากข้อความดังกล่าวต้นสนอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดเรื่องที่จะศึกษา
รวบรวมข้อมูลหลักฐาน
การประเมินคุณค่าภายใน
การประเมินคุณค่าภายนอก
ข้อใดเป็นหลักฐานชั้นต้นหรือหลักฐานปฐมภูมิ
หนังสือเรื่อง "การเมืองไทยสมัยพระนารายณ์"
ปริญญานิพนธ์เรื่อง "การปฏิรูปการทหารในสมัยรัชกาลที่ 5"
บทความวิจัยในวารสารประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ภาพถ่าย "วัดเบญจมบพิตร" เมื่อแรกสร้างสมัยรัชกาลที่ 5 ในสำนักหอจดหมายเหตุแห่งชาติ
แหล่งรวบรวมหลักฐานชั้นต้นที่สำคัญในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยคือข้อใด
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
พิพิธภัณฑ์และห้องสมุด
หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้อง
เทปสารคดีบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์
