WorksheetsPembelajaran Mendalam_Linda Solehana_Penceramah
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Apa yang menjadi inti dari pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM)?
Penguasaan hafalan dan kecepatan menjawab soal
Penerapan pengetahuan tanpa konteks
Proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan
Fokus pada hasil ujian nasional
Dalam PM, "kesadaran belajar" berarti...
Siswa diminta menghafal pelajaran dengan tekun
Siswa belajar sambil mengisi waktu luang
Siswa hadir secara penuh secara mental dan emosional dalam aktivitas belajar
Siswa tahu nama mata pelajaran yang dipelajari
Apa contoh praktik pembelajaran bermakna?
Menyuruh siswa menyalin materi dari buku ke buku catatan
Mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata siswa
Mengadakan kuis cepat setiap hari
Menghafal rumus tanpa penjelasan
Pembelajaran yang menyenangkan dalam PM ditandai dengan...
Tidak adanya tugas rumah
Selalu menggunakan permainan
Suasana aman secara psikologis dan bebas dari tekanan berlebihan
Pemberian hadiah setiap hari
Dalam studi kasus siswa di daerah tanpa sinyal, sikap yang sesuai dengan prinsip PM adalah...
Memberikan tugas berbasis internet saja
Memberi hukuman karena tidak mengumpulkan tugas daring
Meminta siswa datang setiap hari ke sekolah
Menyesuaikan tugas agar relevan dan dapat dikerjakan tanpa internet
Pembelajaran bermakna bertujuan agar siswa dapat....
Mengaitkan pelajaran dengan budaya, sosial, dan kehidupan sehari-hari
Menyelesaikan ujian nasional dengan cepat
Mengikuti pelajaran tanpa banyak bertanya
Belajar hanya dari buku teks
Dalam PM, guru sebaiknya memulai dari...
Refleksi kebutuhan siswa dan konteks kehidupan mereka
Modul cetak dari dinas
Latihan soal yang banyak
Kegiatan ceramah yang padat dan penuh catatan
Contoh aktivitas menyenangkan dalam PM adalah...
Menjelaskan semua isi buku dalam satu kali pertemuan
Menyuruh siswa diam dan mendengarkan saja
Memberi ruang berekspresi seperti menggambar atau bercerita
Mengadakan ujian harian tanpa jeda
Dalam asesmen PM, fokus utamanya adalah...
Nilai akhir ujian
Seberapa banyak siswa menghafal
Jumlah soal yang dikerjakan siswa
Proses dan keterlibatan siswa dalam belajar
Tujuan dari pendekatan PM secara umum adalah...
Membentuk lulusan yang kritis, kolaboratif, dan siap menghadapi masa depan
Menjadikan siswa juara olimpiade saja
Menghafal materi dan buku teks
Membuat guru lebih cepat menyelesaikan silabus
