Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran Mendalam_Linda Solehana_Penceramah

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang menjadi inti dari pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM)?

a)

Penguasaan hafalan dan kecepatan menjawab soal

b)

Penerapan pengetahuan tanpa konteks

c)

Proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

d)

Fokus pada hasil ujian nasional

2.

Dalam PM, "kesadaran belajar" berarti...

a)

Siswa diminta menghafal pelajaran dengan tekun

b)

Siswa belajar sambil mengisi waktu luang

c)

Siswa hadir secara penuh secara mental dan emosional dalam aktivitas belajar

d)

Siswa tahu nama mata pelajaran yang dipelajari

3.

Apa contoh praktik pembelajaran bermakna?

a)

Menyuruh siswa menyalin materi dari buku ke buku catatan

b)

Mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata siswa

c)

Mengadakan kuis cepat setiap hari

d)

Menghafal rumus tanpa penjelasan

4.

Pembelajaran yang menyenangkan dalam PM ditandai dengan...

a)

Tidak adanya tugas rumah

b)

Selalu menggunakan permainan

c)

Suasana aman secara psikologis dan bebas dari tekanan berlebihan

d)

Pemberian hadiah setiap hari

5.

Dalam studi kasus siswa di daerah tanpa sinyal, sikap yang sesuai dengan prinsip PM adalah...

a)

Memberikan tugas berbasis internet saja

b)

Memberi hukuman karena tidak mengumpulkan tugas daring

c)

Meminta siswa datang setiap hari ke sekolah

d)

Menyesuaikan tugas agar relevan dan dapat dikerjakan tanpa internet

6.

Pembelajaran bermakna bertujuan agar siswa dapat....

a)

Mengaitkan pelajaran dengan budaya, sosial, dan kehidupan sehari-hari

b)

Menyelesaikan ujian nasional dengan cepat

c)

Mengikuti pelajaran tanpa banyak bertanya

d)

Belajar hanya dari buku teks

7.

Dalam PM, guru sebaiknya memulai dari...

a)

Refleksi kebutuhan siswa dan konteks kehidupan mereka

b)

Modul cetak dari dinas

c)

Latihan soal yang banyak

d)

Kegiatan ceramah yang padat dan penuh catatan

8.

Contoh aktivitas menyenangkan dalam PM adalah...

a)

Menjelaskan semua isi buku dalam satu kali pertemuan

b)

Menyuruh siswa diam dan mendengarkan saja

c)

Memberi ruang berekspresi seperti menggambar atau bercerita

d)

Mengadakan ujian harian tanpa jeda

9.

Dalam asesmen PM, fokus utamanya adalah...

a)

Nilai akhir ujian

b)

Seberapa banyak siswa menghafal

c)

Jumlah soal yang dikerjakan siswa

d)

Proses dan keterlibatan siswa dalam belajar

10.

Tujuan dari pendekatan PM secara umum adalah...

a)

Membentuk lulusan yang kritis, kolaboratif, dan siap menghadapi masa depan

b)

Menjadikan siswa juara olimpiade saja

c)

Menghafal materi dan buku teks

d)

Membuat guru lebih cepat menyelesaikan silabus