wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pengawasan Konstruksi

Total questions: 37

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang harus dilakukan untuk mengidentifikasi kesiapan peserta didik sebelum memulai pembelajaran?

4 lines
2.

Sebutkan beberapa cara untuk mengidentifikasi pengetahuan awal peserta didik!

4 lines
3.

Apa yang dimaksud dengan angket minat dalam konteks pembelajaran?

4 lines
4.

Sebutkan beberapa dimensi profil lulusan yang harus diperhatikan dalam pengawasan konstruksi!

4 lines
5.

Apa saja capaian pembelajaran yang diharapkan dari peserta didik dalam pengawasan konstruksi perumahan?

4 lines
6.

Sebutkan langkah-langkah dalam perencanaan pengawasan!

4 lines
7.

Apa yang dimaksud dengan pengendalian mutu dalam pengawasan konstruksi?

4 lines
8.

Sebutkan penyebab umum masalah dalam pelaksanaan proyek!

4 lines
9.

Apa langkah-langkah yang harus diambil saat terjadi deviasi dalam proyek?

4 lines
10.

Mengapa pengawasan konstruksi itu penting?

4 lines
11.

Apa yang kalian bayangkan tentang pekerjaan pengawas proyek?

4 lines
12.

Apa jadinya jika proyek tanpa pengawas?

4 lines
13.

Sebutkan jenis-jenis dokumen proyek!

4 lines
14.

Apa makna simbol gambar teknik yang ditunjukkan?

4 lines
15.

Mengapa material bangunan perlu distandarisasi?

4 lines
16.

Bagaimana kita tahu pondasi ini dibangun dengan benar?

4 lines
17.

Apa saja aspek kualitas yang berbeda antara pekerjaan struktur dan arsitektur?

4 lines
18.

Apa tujuan dari asesmen formatif?

a)

Memantau kemajuan belajar peserta didik dan memberikan umpan balik untuk perbaikan berkelanjutan

b)

Mengukur pencapaian tujuan pembelajaran secara keseluruhan di akhir unit

c)

Membuat rekomendasi perbaikan

d)

Menggunakan aplikasi sederhana untuk mendokumentasikan temuan

19.

Sebutkan teknik penilaian yang digunakan dalam asesmen formatif!

a)

Observasi, Kuis Singkat, Penugasan Individu/Kelompok, Jurnal Belajar

b)

Ujian Tertulis, Praktik/Proyek Akhir, Presentasi Hasil Proyek

c)

Lembar Observasi, Soal Kuis, Rubrik Penugasan

d)

Asesmen Sumatif, Asesmen Formatif

20.

Apa yang harus dilakukan peserta didik dalam praktik/proyek akhir?

a)

Mengaplikasikan semua pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari

b)

Membuat laporan pengawasan

c)

Menyusun daftar ceklis pengawasan

d)

Menuliskan pemahaman dan kesulitan

21.

Apa yang dinilai dalam rubrik presentasi?

a)

Kejelasan, struktur, dan kemampuan menjawab pertanyaan

b)

Keterampilan komunikasi dan kerja sama

c)

Pemecahan masalah

d)

Pemahaman konsep dasar

22.

Apa yang harus dilakukan peserta didik di akhir setiap pertemuan?

a)

Menuliskan pemahaman, pertanyaan, dan kesulitan

b)

Membuat laporan pengawasan

c)

Mengamati partisipasi aktif

d)

Menyusun rubrik penilaian

23.

Mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan mengaplikasikan SNI serta spesifikasi teknis dengan sangat akurat dan relevan.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

24.

Mampu menginterpretasi gambar kerja dengan sangat teliti dan akurat, mengidentifikasi semua informasi penting untuk pengawasan.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

25.

Mampu menerapkan semua konsep dan standar untuk menyelesaikan studi kasus/soal analitis dengan solusi yang tepat dan logis.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

26.

Menerapkan semua pengetahuan teoritis (konsep, standar, interpretasi) secara sangat akurat dan efektif dalam simulasi.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

27.

Menunjukkan keterampilan pengawasan yang luar biasa: identifikasi masalah, pencatatan, pengambilan keputusan, dan tindakan korektif yang tepat.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

28.

Mampu mengelola tugas, sumber daya, dan waktu proyek dengan sangat efisien, memastikan penyelesaian tepat waktu dan berkualitas.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

29.

Hasil akhir (laporan/ceklist) sangat lengkap, akurat, profesional, dan memenuhi semua persyaratan proyek.

a)

Sangat Baik

b)

Baik

c)

Cukup

d)

Kurang

30.

Jenis Pondasi

4 lines
31.

Dimensi Galian Pondasi

4 lines
32.

Ukuran Sloof Beton

4 lines
33.

Elevasi Dasar Galian Pondasi

4 lines
34.

Referensi SNI

4 lines
35.

Rekomendasi/Tindakan Korektif: (Sertakan langkah-langkah yang perlu diambil untuk memperbaiki ketidaksesuaian ini dan memastikan tidak terulang kembali. Sebutkan pihak yang bertanggung jawab.)

4 lines
36.

Rekomendasi/Tindakan Korektif: (Sertakan langkah-langkah yang perlu diambil untuk memperbaiki ketidaksesuaian ini dan memastikan tidak terulang kembali. Sebutkan pihak yang bertanggung jawab.)

4 lines
37.

Tindakan Perbaikan (Sudah Dilakukan): (Misalnya: Pengecoran ulang, perbaikan tulangan, dll.)

4 lines

Similar Resources on Wayground

Statika Bangunan - Beban dan Tumpuan

33 questions

Statika Bangunan - Beban dan Tumpuan

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University