wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Моә-2

Total questions: 13

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Математиканы оқыту әдістемесі ғылым ретінде нені зерттейді?

a)

Математика пәнін оқытудың заңдылықтарын

b)

Математиканы оқыту процесінің әдіс-тәсілдерін

c)

Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру жолдарын

d)

Математикадан ғылыми-зерттеу жүргізу этикасын

e)

Математикалық модельдер құруды

2.

Математиканы оқыту әдістемесінің құрамына қандай бөлімдер кіреді?

a)

Жалпы әдістеме

b)

Дербес әдістеме

c)

Арнайы әдістеме

d)

Зертханалық тәжірибе әдістемесі

e)

Пәнаралық зерттеу

3.

Математиканы оқыту әдістемесі қай ғылымдармен тығыз байланысты?

a)

Психология

b)

Педагогика

c)

Философия

d)

Экология

e)

Физика

4.

Математика әдістемесін зерттеуде қолданылатын ғылыми әдістер:

a)

Математика тарихын зерттеу

b)

Эксперимент

c)

Озық тәжірибені жинақтау

d)

Дифференциалды есептеу

e)

Педагогикалық бақылау

5.

Математиканы оқытудың мақсатына қатысты сұрақтардың бірі:

a)

Нені оқыту керек?

b)

Қай тілде оқыту тиімді?

c)

Қалай оқыту керек?

d)

Оқулықты қалай безендіру керек?

e)

Не үшін оқыту керек?

6.

«Математиканы оқытудың мазмұны» ұғымына не жатады?

a)

Ғылыми-теориялық білімдер жүйесі

b)

Практикалық іскерлік пен дағдылар

c)

Есеп шығару стратегиялары

d)

Білім берудің ұйымдастырушылық формалары

e)

Оқу бағдарламасы

7.

Математиканы оқытуда білім беру формаларының негізгі түрлері:

a)

Сабақ

b)

Экскурсия

c)

Өзіндік жұмыс

d)

Жобалық жұмыс

e)

Тәжірибелік жұмыс

8.

Математиканы оқытудағы көрнекілік принципінің маңызы неде?

a)

Абстрактілі ұғымдарды нақтылау

b)

Көру арқылы есте сақтау қабілетін дамыту

c)

Геометриялық модельдерді түсіндіру

d)

Сабақ құрылымын сақтау

e)

Оқушыларды бағалау жүйесін жетілдіру

9.

Математика сабағында қолданылатын басты дидактикалық принциптер:

a)

Жүйелілік пен бірізділік

b)

Көрнекілік

c)

Саналылық пен белсенділік

d)

Сабақтастық

e)

Ұжымдық оқыту

10.

Оқушы білімін бағалаудың функциялары:

a)

Тәрбиелік

b)

Диагностикалық

c)

Ынталандырушы

d)

Құқықтық

e)

Құжаттық

11.

Математиканы оқытудағы бақылау түрлері:

a)

Алдын ала бақылау

b)

Аралық бақылау

c)

Қорытынды бақылау

d)

Статистикалық бақылау

e)

Салыстырмалы бақылау

12.

Математиканы оқыту әдістері нешеге бөлінеді?

a)

Ақпараттық-репродуктивтік

b)

Ішінара ізденушілік

c)

Проблемалық баяндау

d)

Жоба әдісі

e)

Сауалнама жүргізу

13.

Оқушы білімін бағалаудың негізгі талаптары:

a)

Объективтілік

b)

Жүйелілік

c)

Дәлелділік

d)

Қатаңдық

e)

Құпиялылық