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EL AIRE COMO MATERIA

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

PREGUNTA DE INDAGACIÓN

¿Cuál es la pregunta de indagación más acertada para el experimento?

a)

¿El aire ocupa espacio?

b)

¿Por qué el aire es invisible?

c)

¿El aire es un gas tóxico?

d)

¿Por qué usamos globos en fiestas?

2.

HIPÓTESIS

¿Cuál de las afirmaciones puede considerarse como una hipótesis adecuada para el experimento?

a)

El aire se ve cuando hay viento fuerte pero es materia.

b)

Creo que el aire es materia porque tiene olor y ocupa un lugar.

c)

Creo que el aire es materia porque tiene masa y ocupa espacio.

d)

El aire no tiene color, por eso no es materia.

3.

DISEÑO DEL EXPERIMENTO

¿Cuál es el paso correcto al armar la balanza con globos en este experimento?

a)

Colocar dos globos desinflados en los extremos de una regla.

b)

Pegar un globo a la pared y medir su sonido.

c)

Colocar un globo inflado y otro desinflado en cada extremo de una regla y observar.

d)

Reventar ambos globos y comparar su tamaño.

4.

OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE DATOS

¿Qué observación indica que el aire tiene masa?

a)

La regla se rompe al colocar los globos.

b)

La regla se inclina hacia el lado del globo inflado.

c)

El globo inflado cambia de color.

d)

Los globos hacen ruido al tocarse.

5.

OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE DATOS

¿Por qué se puede afirmar que el aire ocupa espacio?

a)

Porque cambia de sabor cuando pasa por una botella.

b)

Porque al inflar una bolsa esta se llena y cambia de forma.

c)

Porque al calentar el aire se hace visible.

d)

Porque flota en el agua.

6.

ANÁLISIS DE DATOS

¿Qué se debe hacer luego de observar los resultados del experimento?

a)

Esconder los resultados si no coinciden con la hipótesis.

b)

Repetir el experimento sin registrar nada.

c)

Analizar si los datos confirman o no la hipótesis.

d)

Dibujar globos por diversión.

7.

CONCLUSIÓN

¿Cuál de las siguientes es una conclusión correcta del experimento?

a)

El aire es invisible, por lo tanto, no existe.

b)

El aire pesa y ocupa espacio, por eso es materia.

c)

El aire no es materia porque no se ve.

d)

El aire no cambia de forma, por eso no tiene propiedades.

8.

CONCLUSIÓN

¿Qué relación debe tener la conclusión con la hipótesis inicial?

a)

La conclusión debe ser diferente para que sea original.

b)

La conclusión siempre debe coincidir con la hipótesis.

c)

La conclusión debe responder a la pregunta inicial y estar basada en los resultados.

d)

La conclusión debe explicar lo divertido que fue el experimento.

9.

COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

¿Qué parte del proceso científico permite que otros comprendan lo que investigamos?

a)

Buscar el experimento en chat GPT.

b)

Memorizar todo sin escribir.

c)

Comunicar el proceso, resultados y conclusiones.

d)

Decir solamente si fue divertido o no.