Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH OSN

Total questions: 170

Worksheet time: 2hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Siapa saja kelompok masyarakat yang termasuk dalam masyarakat prasejarah Indonesia?

a)

Suku Minangkabau, Suku Sunda, Homo sapiens sapiens

b)

Suku Dayak, Suku Batak, Neanderthal

c)

Suku Arab, Suku Tionghoa, Homo habilis

d)

Suku Austronesia, suku Melanesia, Homo erectus, Homo sapiens.

2.

Apa yang dimaksud dengan masyarakat prasejarah?

a)

Masyarakat yang hanya dikenal melalui artefak modern.

b)

Kelompok manusia yang hidup setelah penemuan tulisan.

c)

Kelompok manusia yang hidup di zaman sejarah yang tercatat.

d)

Kelompok manusia yang hidup sebelum adanya catatan tertulis.

3.

Sebutkan ciri-ciri kehidupan ekonomi masyarakat prasejarah Indonesia!

a)

Penggunaan uang logam dalam transaksi

b)

Masyarakat nomaden tanpa tempat tinggal

c)

Kegiatan berburu, mengumpulkan hasil alam, dan pertanian sederhana.

d)

Kegiatan berdagang dengan bangsa asing

4.

Apa saja sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh masyarakat prasejarah?

a)

Batu, kayu, tumbuhan.

b)

Logam, plastik, air

c)

Batu bara, minyak, gas

d)

Bahan kimia, elektronik, tekstil

5.

Jelaskan peran alat batu dalam kehidupan sehari-hari masyarakat prasejarah!

a)

Alat batu hanya digunakan untuk tujuan dekoratif.

b)

Alat batu berperan penting dalam kehidupan sehari-hari masyarakat prasejarah sebagai alat untuk berburu, memotong, dan mengolah makanan.

c)

Alat batu berfungsi sebagai alat musik dalam upacara.

d)

Alat batu digunakan untuk membuat pakaian dan perhiasan.

6.

Sebutkan jenis-jenis alat batu yang ditemukan di Indonesia!

a)

Alat pemotong, alat penyerut, alat penggiling

b)

alat penyaring

c)

alat pengukir

d)

alat pemanas

7.

Bagaimana cara masyarakat prasejarah memperoleh makanan?

a)

Dengan berburu dan mengumpulkan.

b)

Dengan mengolah makanan dari sumber daya alam.

c)

Dengan bertani dan memelihara hewan.

d)

Dengan berdagang dengan masyarakat lain.

8.

Apa pengaruh lingkungan alam terhadap kehidupan masyarakat prasejarah?

a)

Lingkungan alam tidak berpengaruh pada pola hidup masyarakat prasejarah.

b)

Lingkungan alam menentukan pola hidup, pemukiman, dan sumber daya yang digunakan oleh masyarakat prasejarah.

c)

Lingkungan alam hanya mempengaruhi seni dan budaya masyarakat prasejarah.

d)

Masyarakat prasejarah sepenuhnya bergantung pada teknologi modern.

9.

Sebutkan contoh kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat prasejarah!

a)

Berkebun bunga

b)

Memproduksi barang elektronik

c)

Berburu, mengumpulkan makanan, dan bercocok tanam.

d)

Menggembala hewan ternak

10.

Apa yang dimaksud dengan teknologi prasejarah?

a)

Teknologi prasejarah adalah penemuan mesin uap.

b)

Teknologi prasejarah adalah alat dan teknik yang digunakan oleh manusia sebelum penemuan tulisan.

c)

Teknologi prasejarah adalah sistem komputer modern.

d)

Teknologi prasejarah adalah metode pertanian canggih.

11.

Jelaskan bagaimana perubahan iklim mempengaruhi kehidupan masyarakat prasejarah!

a)

Perubahan iklim hanya mempengaruhi hewan, bukan manusia.

b)

Perubahan iklim menyebabkan pergeseran sumber daya alam, memaksa masyarakat prasejarah untuk beradaptasi atau berpindah.

c)

Perubahan iklim meningkatkan jumlah sumber daya alam yang tersedia.

d)

Masyarakat prasejarah tidak terpengaruh oleh perubahan iklim.

12.

Sebutkan beberapa lokasi penting yang menjadi situs prasejarah di Indonesia!

a)

Danau Toba

b)

Sangiran, Trinil, Liang Bua, Bukit Bunuh

c)

Gunung Bromo

d)

Candi Borobudur

13.

Apa perbedaan antara masyarakat nomaden dan masyarakat menetap pada masa prasejarah?

a)

Masyarakat nomaden memiliki pertanian, sedangkan masyarakat menetap berburu.

b)

Masyarakat nomaden tinggal di satu tempat, sedangkan masyarakat menetap berpindah-pindah.

c)

Masyarakat nomaden berpindah-pindah, sedangkan masyarakat menetap tinggal di satu tempat.

d)

Masyarakat nomaden lebih banyak memiliki barang, sedangkan masyarakat menetap sedikit barang.

14.

Bagaimana cara masyarakat prasejarah berinteraksi dengan lingkungan mereka?

a)

Masyarakat prasejarah tidak memiliki hubungan dengan lingkungan mereka.

b)

Masyarakat prasejarah hanya berinteraksi dengan lingkungan melalui seni lukis.

c)

Masyarakat prasejarah mengandalkan teknologi modern untuk bertahan hidup.

d)

Masyarakat prasejarah berinteraksi dengan lingkungan mereka melalui berburu, mengumpulkan makanan, dan bercocok tanam.

15.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan alat batu!

a)

Pengaruh budaya dan tradisi

b)

Ketersediaan air dan cuaca

c)

Perubahan iklim dan geografi

d)

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan alat batu adalah lingkungan, kebutuhan manusia, ketersediaan bahan baku, dan kemajuan teknologi.

16.

Apa dampak dari penemuan alat batu terhadap kehidupan sosial masyarakat prasejarah?

a)

Penemuan alat batu mengurangi jumlah makanan yang tersedia.

b)

Alat batu hanya digunakan untuk pertanian, bukan berburu.

c)

Penemuan alat batu menyebabkan konflik antar kelompok prasejarah.

d)

Penemuan alat batu meningkatkan efisiensi berburu, mendukung pertumbuhan populasi, dan memperkuat interaksi sosial dalam masyarakat prasejarah.

17.

Apa yang dimaksud dengan sistem barter dalam perdagangan antarpulau?

a)

Sistem barter melibatkan perjanjian kontrak formal.

b)

Sistem barter adalah penggunaan uang untuk membeli barang.

c)

Sistem barter adalah pertukaran barang dan jasa secara langsung tanpa uang.

d)

Sistem barter hanya berlaku untuk barang-barang berharga tinggi.

18.

Apa yang dimaksud dengan migrasi dalam konteks masyarakat pra aksara?

a)

Migrasi adalah perpindahan kelompok manusia untuk mencari sumber daya dan tempat tinggal yang lebih baik.

b)

Migrasi adalah tradisi berpindah rumah setiap tahun.

c)

Migrasi adalah cara untuk mengumpulkan makanan dari alam.

d)

Migrasi adalah proses penanaman padi di lahan baru.

19.

Pada masa Paleolitikum, masyarakat Nusantara masih sangat tergantung pada alam. Karakteristik kehidupan ekonomi yang paling dominan pada periode ini adalah...

a)

a. Sistem pertanian ladang berpindah dengan irigasi sederhana.

b)

b. Berburu dan meramu (food gathering) dengan peralatan batu kasar.

c)

c. Perdagangan antarpulau menggunakan perahu bercadik.

d)

d. Pengolahan logam untuk alat-alat pertanian dan berburu.

20.

Penemuan Kjokkenmoddinger (sampah dapur) di pesisir Sumatra menunjukkan karakteristik penting masyarakat Mesolitikum. Implikasi utama dari keberadaan Kjokkenmoddinger terhadap pola kehidupan sosial-ekonomi adalah...

a)

a. Bukti adanya pertanian subsisten yang terorganisir.

b)

b. Indikasi kehidupan semi-menetap atau menetap sementara di gua-gua dekat pantai.

c)

c. Tanda-tanda awal peradaban kota dengan sistem sanitasi yang baik.

d)

d. Penggunaan alat-alat logam untuk memecah kerang secara efisien.

21.

Masa Neolitikum sering disebut sebagai "revolusi pertanian" karena pergeseran fundamental dalam cara hidup. Aspek sosial yang paling signifikan dari perubahan ini adalah...

a)

a. Meningkatnya mobilitas nomaden karena kebutuhan mencari lahan baru.

b)

b. Pembentukan perkampungan permanen dan sistem kekerabatan yang lebih kompleks.

c)

c. Peleburan total masyarakat hunter-gatherer menjadi kelompok-kelompok kecil terisolasi.

d)

d. Dominasi individu dalam kepemilikan tanah dan sumber daya.

22.

Peralatan batu pada masa Neolitikum menunjukkan peningkatan kualitas dan fungsi. Jenis alat yang paling representatif dari periode ini dan menandakan kemampuan mengasah adalah...

a)

a. Kapak perimbas (chopper).

b)

b. Kapak genggam (hand axe).

c)

c. Kapak persegi dan kapak lonjong.

d)

d. Peralatan serpih (flakes).

23.

Masyarakat pra-aksara Nusantara mengembangkan berbagai bentuk kepercayaan awal. Konsep yang meyakini bahwa setiap benda, baik hidup maupun mati, serta gejala alam, memiliki roh atau jiwa adalah...

a)

a. Dinamisme.

b)

b. Animisme.

c)

c. Totemisme.

d)

d. Monoteisme.

24.

Masa Megalitikum ditandai dengan pembangunan bangunan-bangunan batu berukuran besar. Fungsi utama dari bangunan-bangunan Megalitikum seperti menhir, dolmen, dan sarkofagus adalah... a. Sebagai tempat tinggal dan pusat perdagangan. b. Sebagai penanda batas wilayah kekuasaan antarkelompok. c. Sebagai sarana pemujaan roh nenek moyang dan upacara kesuburan. d. Sebagai observatorium untuk penelitian astronomi.

a)

a. Sebagai tempat tinggal dan pusat perdagangan.

b)

b. Sebagai penanda batas wilayah kekuasaan antarkelompok.

c)

c. Sebagai sarana pemujaan roh nenek moyang dan upacara kesuburan.

d)

d. Sebagai observatorium untuk penelitian astronomi.

25.

Pembangunan struktur Megalitikum membutuhkan koordinasi dan tenaga kerja yang besar. Implikasi sosial apa yang dapat disimpulkan dari fenomena ini?

a)

a. Masyarakat hidup dalam kelompok-kelompok kecil yang terisolasi.

b)

b. Terbentuknya struktur sosial yang lebih kompleks dengan adanya pemimpin (kepala suku) dan pembagian kerja.

c)

c. Kehidupan sosial yang sangat egaliter tanpa hierarki.

d)

d. Peran perempuan mendominasi dalam semua aspek kehidupan.

26.

Masa Perundagian di Nusantara dicirikan oleh kemampuan mengolah logam. Teknologi yang paling representatif dari periode ini, yang memungkinkan pembuatan benda-benda perunggu dan besi, adalah...

a)

a. Teknik kapak genggam.

b)

b. Teknik pengecoran lilin hilang (a cire perdue) dan bivalve.

c)

c. Teknik pembuatan gerabah tanpa roda putar.

d)

d. Teknik merajut serat tumbuhan untuk pakaian.

27.

Meskipun telah mengenal logam, kepercayaan animisme dan dinamisme masih kuat pada masa Perundagian. Namun, ada kecenderungan baru yang berkaitan dengan pemujaan leluhur. Bentuk artefak yang secara spesifik menunjukkan pemujaan terhadap leluhur pada masa ini adalah...

a)

a. Fosil manusia purba.

b)

b. Nekara dan moko (bejana perunggu).

c)

c. Alat-alat batu sederhana.

d)

d. Lukisan dinding gua.

28.

Apa yang dimaksud dengan perubahan ekonomi masyarakat Nusantara pada masa pra aksara?

a)

Perubahan ekonomi masyarakat Nusantara adalah peningkatan populasi hewan ternak.

b)

Perubahan ekonomi masyarakat Nusantara adalah pengembangan teknologi modern.

c)

Perubahan ekonomi masyarakat Nusantara adalah penemuan logam dan industri berat.

d)

Perubahan ekonomi masyarakat Nusantara pada masa pra aksara adalah transisi dari berburu dan meramu ke pertanian dan perdagangan.

29.

Sebutkan dua contoh pengaruh budaya Hindu-Buddha terhadap masyarakat Nusantara!

a)

Penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa resmi.

b)

Perkembangan teknologi informasi yang pesat.

c)

1. Sistem pemerintahan monarki yang terinspirasi oleh konsep raja sebagai dewa. 2. Perkembangan seni arsitektur dan sastra, seperti candi Borobudur dan Prambanan.

d)

Penerapan sistem demokrasi yang mengutamakan suara rakyat.

30.

Bagaimana sistem politik pra aksara di Nusantara sebelum pengaruh Hindu dan Buddha?

a)

Sistem politik pra aksara di Nusantara dipimpin oleh raja pusat yang kuat.

b)

Sistem politik pra aksara di Nusantara mengadopsi demokrasi langsung.

c)

Sistem politik pra aksara di Nusantara bersifat tribal dengan pemimpin lokal dan kedaulatan suku.

d)

Sistem politik pra aksara di Nusantara didasarkan pada monarki absolut.

31.

Jelaskan kondisi geografi Nusantara pada masa pra aksara!

a)

Kondisi geografi Nusantara pada masa pra aksara ditandai oleh kepulauan yang terpisah, keragaman ekosistem, dan letak strategis di jalur perdagangan.

b)

Nusantara terletak jauh dari jalur perdagangan internasional.

c)

Kondisi geografi Nusantara tidak memiliki keragaman ekosistem.

d)

Nusantara terdiri dari satu pulau besar saja.

32.

Apa peran perdagangan dalam perkembangan ekonomi masyarakat Hindu di Nusantara?

a)

Perdagangan menghambat pertumbuhan ekonomi masyarakat Hindu.

b)

Perdagangan hanya berfokus pada barang-barang lokal.

c)

Perdagangan tidak mempengaruhi hubungan sosial di masyarakat Hindu.

d)

Perdagangan meningkatkan interaksi ekonomi, memperkenalkan barang baru, dan memperkuat jaringan sosial di masyarakat Hindu Nusantara.

33.

Bagaimana pengaruh agama Hindu-Buddha terhadap seni dan arsitektur di Nusantara?

a)

Agama Hindu-Buddha hanya mempengaruhi seni lukis tanpa dampak pada arsitektur.

b)

Seni dan arsitektur di Nusantara sepenuhnya dipengaruhi oleh budaya Eropa.

c)

Agama Hindu-Buddha mempengaruhi seni dan arsitektur di Nusantara dengan memperkenalkan candi-candi megah, seni ukir, dan simbolisme yang kaya.

d)

Agama Hindu-Buddha tidak berpengaruh pada seni dan arsitektur di Nusantara.

34.

Apa saja bentuk pemerintahan yang ada di Nusantara pada masa pra aksara?

a)

Kepala desa

b)

Kepala suku, pemimpin lokal, dan kerajaan kecil.

c)

Pemerintahan kolonial

d)

Raja besar

35.

Sebutkan tiga komoditas utama yang diperdagangkan pada masa Hindu!

a)

Beras, gula, kopi

b)

Minyak, susu, sayuran

c)

Rempah-rempah, tekstil, perhiasan

d)

Batu permata, kayu, daging

36.

Sebutkan dua kerajaan yang muncul akibat pengaruh Hindu-Buddha!

a)

Sriwijaya, Demak

b)

Majapahit, Sriwijaya

c)

Majapahit, Singasari

d)

Majapahit, Mataram

37.

Apa yang dimaksud dengan sistem kasta dalam masyarakat Hindu dan pengaruhnya di Nusantara?

a)

Sistem kasta adalah sistem pemerintahan yang diterapkan oleh raja-raja Hindu.

b)

Sistem kasta hanya berlaku di India dan tidak berpengaruh di Nusantara.

c)

Sistem kasta dalam masyarakat Hindu adalah pembagian sosial yang mempengaruhi struktur masyarakat dan budaya di Nusantara.

d)

Sistem kasta tidak mempengaruhi kehidupan sosial masyarakat di Nusantara.

38.

Teori yang menyebutkan orang Indonesia berperan aktif dalam penyebaran agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia adalah teori ....

a)

Waisya

b)

Ksatria

c)

Arus balik

d)

Brahmana

39.

Lahirnya kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha merupakan salah satu bukti adanya pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia. Kerajaan Hindu yang pertama berdiri di Indonesia adalah ...

a)

kerajaan Majapahit

b)

Kerajaan Tarumanegara

c)

Kerajaan Sriwijaya

d)

Kerajaan Kutai

40.

Berikut prasasti-prasasti peninggalan pada masa kerajaan Hindu-Buddha:

(1) Prasasti Yupa

(2) Prasasti Jambu

(3) Prasasti Kebon Kopi

(4) Prasasti Kalasan

(5) Prasasti Ciaruteun

Yang termasuk prasasti peninggalan kerajaan Tarumanegara adalah nomor ...

a)


(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

41.

Manusia Pra-Aksara mulai bercocok tanam pada zaman....

a)

Palaeolitikum

b)

Mesolitikum

c)

Neolitikum

d)

Megalitikum

e)

Zaman logam

42.

Sampah dapur dari manusia purba yang berupa kulit kerang dan siput disebut....

a)

Abris Sous Roche

b)

Chooper

c)

Nomaden

d)

Kjokkenmoddinger

e)

Flakes

43.

Tugu batu yang berbentuk lingga yang didirikan oleh masyarakat sebagai tanda penghormatan terhadap roh nenek moyang disebut...

a)

Menhir

b)

Sarkofagus

c)

Dolmen

d)

Waruga

e)

Punden Berundak-undak

44.

Kapak persegi merupakan artefak yang dibawa oleh bangsa Proto Melayu. Dari fakta tersebut dapat disampulkan bahwa....

a)

Bangsa Proto Melayu hidup pada zama Mesolitikum

b)

Bangsa Proto Melayu membawa kebudayaan neolitikum

c)

Bangsa Proto Melayu hidup pada zama Paleolitikum

d)

Bangsa Proto Melayu hidup pada zama Arkaikum

45.

Hasil kebudayaan pra-aksara yang berbentuk keranda dan tertutup disebut sebagai...

a)

Sarkofagus

b)

Kuburan batu

c)

Menhir

d)

Dolmen

e)

Pandusha

46.

Ciri-ciri kehidupan masyarakat pada zaman paleolitikum adalah...

a)

nomaden dan food producing

b)

alat kasar dan tidak berbentuk serta food gathering

c)

alat kasar dan tidak berbentuk serta food producing

d)

menetap, food producing, religius

e)

nomaden, food gathering, dan religius

47.

Pithecanthropus Erectus tertua di Indonesia ditemukan di daerah...

a)

Surabaya

b)

Tepi sungai Mahakam

c)

Sangiran

d)

Cikotok

e)

Trinil

48.

Ciri-ciri kehidupan masyarakat pada zaman paleolitikum adalah...

a)

nomaden dan food producing

b)

alat kasar dan tidak berbentuk serta food gathering

c)

alat kasar dan tidak berbentuk serta food producing

d)

menetap, food producing, religius

e)

nomaden, food gathering, dan religius

49.

Hasil kebudayaan megalitikum banyak ditemukan di wilayah Nusantara. Salah satu peninggalan kebudayaan Megalitikum adalah waruga yang banyak ditemukan di daerah Sulawesi Tengah dan Sulawesi Utara. Waruga tersebut sering juga disebut dengan nama...

a)

Situs

b)

Artefak

c)

Kjokkenmoddinger

d)

Abris sous roche

e)

Kubur batu

50.

Perhatikan data berikut ini :

(1) Zaman Islam

(2) Zaman Hindu – Budha

(3) Zaman Penjajahan Belanda

(4) Zaman Pendudukan Jepang

(5) Zaman Pra-Aksara

Periodisasi yang berurutan berdasarkan data di atas ditunjukkan dengan nomor ....

a)

(3), (2), (1), (4), dan (5)

b)

(1), (2), (3), (4), dan (5)

c)

(5), (4), (2), (3), dan (1)

d)

(5), (2), (1), (3), dan (4)

e)

(5), (2), (4), (3), dan (1)

51.

Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di pulau Jawa. Kerajaan yang didirikan oleh Raden Patah ini mendapat dukungan sepenuhnya dari para wali. Atas peran para wali tersebut kerajaan Demak berkembang menjadi....

a)

kerajaan yang bergerak di sektor maritim

b)

pusat pendidikan agama Hindu dan Islam

c)

pusat perdagangan di nusantara

d)

kerajaan yang bergerak di sektor agraris

e)

pusat penyebaran Islam di nusantara

52.

berikut yang merupakan peninggalan zaman megalitikum yang berfungsi sebagai tempat menyimpan mayat adalah...

a)
b)
c)
d)
e)
53.

Apa saja tantangan yang dihadapi masyarakat Nusantara dalam perdagangan internasional pada masa Hindu?

a)

Masyarakat Nusantara tidak terlibat dalam perdagangan internasional

b)

Perdagangan internasional berjalan tanpa hambatan

c)

Masyarakat Nusantara hanya berdagang dengan sesama suku

d)

Tantangan yang dihadapi masyarakat Nusantara dalam perdagangan internasional pada masa Hindu termasuk persaingan dengan pedagang asing, kendala transportasi, perbedaan budaya, dan konflik.

54.

Dalam masa praaksara (prasejarah) indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu....

a)

masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan makanan sekunder

b)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modern

c)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut

d)

masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu mengumpulkan makanan tambahan

e)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi

55.

Alat- alat yang digunakan pada masa berburu dan mengumpulkan makanan, yaitu....

a)

kapak genggam

b)

kapak lonjong

c)

kapak persegi

d)

kapak sepatu

e)

candrasa

56.

Pada umumnya orang-orang yang tinggal di Papua termasuk ke dalam ras ....

a)

Mongoloid

b)

Negroid

c)

Kaukasoid

d)

Austronesian

e)

Malay

57.

Ambisi bangsa Eropa ke Nusantara terkait dengan mencari untung yang sebesar-besarnya melalui kegiatan perdagangan, terutama rempah-rempah. Hal ini merupakan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa dari faktor ...

a)

Good

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Gold

58.

Salah satu kejadian penting yang menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme yaitu penemuan Tanjung Harapan yang terletak di Afrika Selatan ditemukan oleh pelaut Portugis yang bernama ...

a)

Bartolemeus Diaz

b)

Vasco da Gama

c)

Dom Henry

d)

Sebastian del Cano

59.

Setelah Portugis, akhirnya bangsa Belanda sampai ke Indonesia. Masuknya Belanda ke Indonesia terjadi karena ...

a)

Hasil dari suatu penjelajahan yang tidak sengaja

b)

Kekuasaan Portugis di Nusantara melemah

c)

Hasil ekspedisi pertama dari pelaut Cornelis de Houtman

d)

Bantuan informasi dari Portugis

60.

Tiga pelaut dari Eropa yang berhasil mencapai Asia untuk pertama kali adalah ....

a)

Christopher Columbus, Ferdinand Cortez, dan Amerigo Vespucci

b)

James Cook, Abel Tasman, dan Cabral

c)

Ferdinand Magelhaens, Fransesco Pizzaro, dan James Cook

d)

Vasco da Gama, Alfonso de Albuquerque, dan Ferdinand Magalhaens

61.

Rempah-rempah merupakan kekayaan alam Indonesia yang menjadi faktor penarik bangsa-bangsa Barat datang ke Indonesia. Rempah-rempah tersebut dimanfaatkan bangsa-bangsa Barat sebagai….

a)

Bahan baku industri

b)

Bahan pewarna makanan

c)

Bahan pembuatan senjata

d)

Bahan pengawet makanan

62.

Pada saat bersaing dengan Tidore, Ternate menjalin kerja sama dengan Portugis. Dari kerja sama yang dijalin tersebut, Portugis memeroleh imbalan berupa....

a)

hak berdagang di Indonesia bagian timur

b)

upeti dari rakyat Ternate secara berkala

c)

hak monopoli rempah-rempah di Ternate

d)

izin membangun benteng di Ternate

63.

Tokoh Spanyol yang memberi nama Amerika adalah....

a)

Christopher Columbus

b)

Alfonso de Albuquerque

c)

Amerigo Vespuci

d)

Vasco da Gama

64.

(S)

Dalam menjalankan tugas, VOC memiliki wewenang yang disebut ...

a)

Contingenten

b)

Hak Prerogatif

c)

Ekstirpasi

d)

Hak Oktroi

e)

Culturstelsel

65.

(M)

VOC sebagai sebuah kongsi dagang memiliki wewenang yang disebut Hak Oktroi. Berikut yang merupakan Hak Oktroi VOC ...

a)

Memanfaatkan pajak untuk kepentingan VOC

b)

Melakukan Monopoli perdagangan

c)

Memiliki angkatan perang sendiri

d)

Melakukan peperangan

e)

Mencetak mata uang sendiri

66.

(S)

Salah satu kebijakan VOC adalah Ekstirpasi, yaitu ...

a)

Pajak wajib berupa hasil bumi

b)

Menentukan luas areal penanaman rempah-rempah

c)

Memusnahkan tanaman rempah-rempah yang dianggap melebihi ketentuan

d)

Merebut pasaran produksi pertanian

e)

Pelayaran untuk menjaga monopoli perdagangan

67.

Bangsa Belanda mendarat pertama kali di Nusantara di pimpin oleh Cornelis de Houtman. Di pelabuhan manakah Cornelis de Houtman mendarat...

a)

Malaka

b)

Tuban

c)

Gresik

d)

Banten

e)

Tanjung Priok

68.

Perhatikan data berikut! 1. Menghapus upacara pengormatan kepada residen, sunan, atau sultan 2. Mengeluarkan uang kertas 3. Membangun jalan raya antara anyer-panarukan 4. Menambah jumlah jumlah angkatan perang dari 3000 menjadi 20000 orang 5. Membangu pabri senjata di gresik dan semarang Pembaruan di bidang militer dan pertahanan yang dilakukan daendels pada waktu berkuasa di indonesia ditunjukkan pada nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

69.

Melemahnya kedudukan dan perekonomian penguasa pribumi pada masa pemerintah Kolonial Belanda mengakibatkan…

a)

Penguasa pribumi tetap dapat mempertahankan kekuasaannya

b)

Turun derajat dan kehormatan sebagai penguasa pribumi

c)

Pemungutan pajak tetap dilakukan oleh penguasa pribumi

d)

Penguasa peribumi menjadi budak Belanda

e)

Perdagangan beras tetap dilakukan penguasa pribumi.

70.

Revolusi Prancis yang menyebabkan Kerajaan Belanda berhasil ditaklukkan Napoleon Bonaparte dan mengutus adiknya Louis Napoleon menjadi Raja di Belanda. Louis Napoleon selanjutnya mengirim Daendels sebagai Gubernur Jenderal di Hindia Belanda. Apakah tugas utama dari Daendels...

a)

Memberikan sumbangan kepada kas Negeri Belanda

b)

Mempertahankan Jawa dari serangan Inggris

c)

Memperkuat Militer

d)

Memberikan kemerdekaan bagi Indonesia

71.

Pelaksanaan Culturstelsel di Indonesia diusulkan oleh…

a)

van den Bosch

b)

Ronald Koeman

c)

Trafalgar Law

d)

van Basten

72.

Perang Padri pada awalnya adalah perang saudara yang diawali dari perpecahan rakyat Minangkabau sendiri, yaitu...

a)

Konflik antara kaum Padri dan kaum Adat

b)

Dukungan pemerintah kolonial terhadap gerakan Wahabi

c)

Pemerintah kolonial mendukung kaum Padri

d)

Persaingan diantara para pendukung gerakan Wahabi

e)

   Munculnya gerakan Wahabi di Sumatera Barat

73.

Dibawah ini yang bukan merupakan faktor- faktor yang mendorong diterapkannya gagasan cultur stelsel dibawah pimpinan Gubernur Jendral Johanes van den Bosch adalah …

a)

Utang-utang VOC yang masih harus ditanggung pemerintahan Belanda

b)

Di eropa, Belanda terlibat perang melawan Belgia sehingga menghabiskan biaya yang besar

c)

Rencana pembentukan Kerajaan Belanda yang bergabung dengan Belgia

d)

Kas negara Belanda kosong

e)

Perang Jawa ( Diponegoro) 1825-1830

74.

Apa tujuan utama dari organisasi Budi Utomo?

a)

Mengembangkan industri pariwisata di Indonesia.

b)

Mempromosikan olahraga tradisional Indonesia.

c)

Meningkatkan kekuatan militer Indonesia.

d)

Memajukan pendidikan dan kebudayaan bangsa Indonesia.

75.

Siapa pendiri Budi Utomo dan kapan organisasi ini didirikan?

a)

Dr. Hatta, 1 Januari 1946

b)

Dr. Soekarno, 17 Agustus 1945

c)

Dr. Wahidin Sudirohusodo, 20 Mei 1908

d)

Dr. Sutomo, 10 November 1945

76.

Apa yang menjadi latar belakang munculnya Sumpah Pemuda?

a)

Keinginan untuk memperkuat kekuasaan kolonial.

b)

Pemberontakan terhadap pemerintah lokal.

c)

Kesadaran nasional dan keinginan untuk bersatu dalam perjuangan kemerdekaan.

d)

Perjuangan untuk mendapatkan bantuan dari negara asing.

77.

Apa peran kaum muda dalam pergerakan nasional?

a)

Kaum muda berperan sebagai agen perubahan dan penggerak pergerakan nasional.

b)

Kaum muda hanya berfokus pada pendidikan dan tidak terlibat dalam politik.

c)

Kaum muda tidak memiliki peran dalam pergerakan nasional.

d)

Kaum muda berperan sebagai penghalang dalam pergerakan nasional.

78.

Jelaskan makna dari kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia!

a)

Kebangkitan nasional berarti penyerahan diri kepada penjajah.

b)

Kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia berarti kesadaran dan perjuangan untuk meraih kemerdekaan serta membangun identitas sebagai bangsa yang merdeka.

c)

Kebangkitan nasional hanya berkaitan dengan budaya dan seni.

d)

Kebangkitan nasional adalah perayaan hari kemerdekaan.

79.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kebangkitan nasional!

a)

Perubahan iklim

b)

Perjanjian internasional

c)

Faktor-faktor yang mempengaruhi kebangkitan nasional antara lain: kesadaran identitas nasional, pendidikan, pergerakan sosial, dan dampak kolonialisme.

d)

Pembangunan infrastruktur

80.

Bagaimana pendidikan berperan dalam meningkatkan kesadaran nasional?

a)

Pendidikan berperan dalam meningkatkan kesadaran nasional dengan mengajarkan nilai-nilai kebangsaan dan sejarah.

b)

Pendidikan tidak memiliki dampak pada kesadaran nasional.

c)

Pendidikan mengajarkan nilai-nilai internasional tanpa konteks lokal.

d)

Pendidikan hanya berfokus pada keterampilan teknis.

81.

Apa dampak dari pendidikan terhadap pergerakan nasional?

a)

Pendidikan memperkuat kesadaran nasional dan partisipasi dalam pergerakan nasional.

b)

Pendidikan hanya meningkatkan keterampilan teknis tanpa dampak sosial.

c)

Pendidikan mengurangi minat masyarakat terhadap sejarah.

d)

Pendidikan tidak berpengaruh pada kesadaran politik.

82.

Siapa tokoh-tokoh penting dalam sejarah kebangkitan nasional?

a)

Megawati Soekarnoputri

b)

Jokowi

c)

Soekarno, Mohammad Hatta, Sutan Sjahrir, Ki Hajar Dewantara

d)

Prabowo Subianto

83.

Sebutkan contoh organisasi lain yang muncul setelah Budi Utomo!

a)

Budi Utomo Muda

b)

Gerakan Pemuda

c)

Perhimpunan Indonesia

d)

Sarekat Islam

84.

Apa yang menjadi tantangan bagi organisasi pergerakan pada masa itu?

a)

Tantangan penindasan pemerintah dan perpecahan internal.

b)

Tantangan pengembangan teknologi baru.

c)

Tantangan peningkatan ekonomi global.

d)

Tantangan persaingan antar organisasi.

85.

Siapa yang mendirikan Sarekat Islam dan apa tujuannya?

a)

H.O.S. Tjokroaminoto; untuk memperjuangkan kepentingan umat Islam dan meningkatkan kesadaran nasional.

b)

Mohammad Hatta; untuk memperjuangkan hak asasi manusia.

c)

Sukarno; untuk mendirikan negara komunis.

d)

Soekarno; untuk meningkatkan hubungan internasional.

86.

Apa yang menjadi latar belakang berdirinya PNI (Partai Nasional Indonesia)?

a)

PNI didirikan untuk mendukung penjajahan Belanda.

b)

PNI didirikan untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda.

c)

PNI dibentuk untuk memperkuat kekuasaan kolonial.

d)

PNI bertujuan untuk menghapuskan semua bentuk pemerintahan di Indonesia.

87.

Sebutkan dua tokoh perempuan yang berperan dalam pergerakan kebangsaan!

a)

Soekarno dan Hatta

b)

Rini Soemarno dan Sri Mulyani

c)

Megawati dan Siti Nurbaya

d)

R.A. Kartini dan Cut Nyak Dien

88.

Jelaskan peran pendidikan dalam membangkitkan semangat nasionalisme di Indonesia!

a)

Pendidikan tidak berpengaruh pada semangat nasionalisme.

b)

Pendidikan membantu meningkatkan kesadaran akan identitas dan sejarah bangsa.

c)

Pendidikan hanya menguntungkan kalangan elit dan tidak menyentuh masyarakat luas.

d)

Pendidikan berfokus pada pengembangan keterampilan teknis tanpa mengedepankan nilai-nilai nasionalisme.

89.

Beredarnya artikel tentang Soewardi Soeryaningrat berjudul Als ik Een Nederlander Was mengakibatkan....

a)

tokoh-tokoh Indische Partij dilarang mengikuti organisasi selama satu tahun

b)

pemerintah Belanda mengasingkan Suwardi Suryaningrat ke Boven, Digul

c)

tokoh-tokoh Indische Partij ditangkap dan diasingkan ke negeri Belanda

d)

pemerintah Belanda mencabut badan hukum organisasi Indische Partij

90.
Organisasi yang bersifat sosial dengan tujuan memajukan kepentingan-kepentingan bersama dari orang-orang yang berasal dari Indonesia di Belanda adalah....
a)
Indonesiche Vereeniging
b)
Hindia Poetra
c)
Indische Vereeniging
d)
Indische Partij
91.

Jepang menunjuk tokoh-tokoh pergerakan nasional untuk menjadi pemimpin putera karena....

a)

Jepang yakin tokoh-tokoh tersebut anti-Barat

b)

Jepang telah memengaruhi para tokoh pergerakan nasional

c)

para tokoh tersebut percaya akan kemakmuran yang dijanjikan Jepang

d)

para tokoh tersebut dapat menggerakkan tangan rakyat

92.

Heiho merupakan organisasi bentukan Jepang yang mendapatkan latihan militer lebih ketat dibandingkan organisasi lainnya karena....

a)

kedudukannya sebagai pengganti prajurit Jepang pada waktu perang

b)

perekrutannya ditujukan sebagai pasukan pengawal gunseikan

c)

kedudukannya sebagai panglima perang dalam Perang Pasifik

d)

anggotanya terdiri atas para tokoh nasionalis Indonesia

93.

Pada masa pemerintahannya, Jepang mengeluarkan kebijakan untuk mengganti tanaman perkebunan dengan tanaman pangan dengan tujuan....

a)

membantu melancarkan perang yang dilakukan Jepang

b)

mengantisipasi kegagalan panen di Jawa

c)

memasok bahan pangan untuk tentara Jepang

d)

menyediakan bahan pangan untuk masyarakat Jawa

94.

Perlawanan rakyat diberbagai daerah seperti Perang Paderi, Perang Dipenogoro, Perang Banjar, dan sebagainya pada masa penjajahan gagal mengusir penjajah dari Indonesia.

Berikut yang merupakan penyebab kegagalan perjuangan pada masa tersebut yaitu ....

a)

tergantung pada satu pimpinan, mengandalkan kekuatan fisik, bersifat kedaerahan

b)

tidak memiliki komando perang yang baik, tergantung pada satu pimpinan, kalah persenjataan

c)

kalah persenjataan, pemimpin tidak berpendidikan tinggi, semangat perjuangan lemah

d)

tujuan tidak jelas, bersifat kedaerahan, kalah persenjataan

95.

Sarekat Islam pada mulanya adalah dari Sarekat Dagang Islam, yang didirikan pedagang batik di Solo yang bernama....

a)

KH Hasyim Asyari

b)

KH Ahmad Dahlan

c)

Haji Misbach

d)

Haji Samahudi

96.

Tujuan pokok diselenggarakan Kongres Pemuda II pada tahun 1928 adalah ....

a)

melatih para pemuda hidup berorganisasi

b)

untuk mempercepat proses meraih kemerdekaan

c)

membentuk wadah kegiatan para pemuda Indonesia

d)

mempersatukan seluruh rakyat Indonesia

97.

PNI merupakan organisasi yang berfokus pada tujuan untuk meraih kemerdekaan. Salah satu tokoh pendirinya juga merupakan tokoh Indisische Vereeniging (Perhimpunan Indonesia). Siapakah tokoh yang dimaksud?

a)

Samanhudi

b)

Moh. Hatta

c)

Soekarno

d)

Cipto Mangunkusumo

98.

Tokoh pendiri organisasi ini sering disebut tiga serangkai. Di bawah ini bukanlah tokoh yang mendirikan organisasi pergerakan nasional bernama Belanda tersebut?

a)

Ernest Douwes Dekker

b)

Soewardi Soerjaningrat

c)

Cokro Aminoto

d)

Cipto Mangunkusumo

99.

Apa yang dilakukan Soekarno dan Hatta setelah proklamasi kemerdekaan?

a)

Mengadakan pemilihan umum untuk presiden

b)

Membentuk pemerintahan baru dan berusaha mendapatkan pengakuan internasional.

c)

Menyerahkan kekuasaan kepada Belanda

d)

Membentuk aliansi militer dengan negara lain

100.

Bagaimana cara Soekarno dan Hatta mempersatukan bangsa Indonesia?

a)

Melalui proklamasi kemerdekaan dan ideologi Pancasila.

b)

Melalui pemilihan umum dan sistem demokrasi langsung.

c)

Melalui perjanjian internasional dan bantuan asing.

d)

Dengan mengandalkan kekuatan militer dan senjata.

101.

Pemerintah Hindia Belanda menerapkan kebijakan Politik Etis pada tahun 1901, yaitu dalam bidang...

a)

Irigasi (pengairan), emigrasi/transmigrasi (perpindahan penduduk, edukasi (pendidikan)

b)

Irigasi (pengairan), emigrasi/transmigrasi (perpindahan penduduk, asimilasi (percampuran budaya)

c)

Irigasi (pengairan), ekspansi (perluasan wilayah), edukasi (pendidikan)

d)

Interaksi (saling berhubungan), emigrasi/transmigrasi (perpindahan penduduk, edukasi (pendidikan)

102.

Apa yang menjadi latar belakang munculnya politik etis?

a)

Politik etis muncul sebagai respons terhadap ketidakadilan sosial dan ekonomi di Hindia Belanda.

b)

Politik etis didorong oleh perkembangan teknologi di Hindia Belanda.

c)

Politik etis muncul sebagai hasil dari kolonialisasi yang sukses.

d)

Politik etis lahir dari keinginan untuk memperluas kekuasaan Belanda.

103.

Wartawan yang menyiarkan proklamasi kemerdekaan ke seluruh penjuru nusantara adalah ....

a)

Soehoed

b)

Sayuti Melik

c)

B.M Diah

d)

Sukarni

104.

Naskah proklamasi kemerdekaan disusun dirumah ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Tadashi Maeda

c)

Moch. Hatta

d)

Achmad Soebarjo

105.

Kota Nagasaki hancur terkena Bom Atom Amerika Serikat pada tanggal...

a)

9 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

6 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

106.

Tujuan golongan muda membawa soekarno dan moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah...

a)

mendesak Soekarno dan Moh. Hatta agar mau bekerja sama dengan Jepang

b)

Mendesak agar Kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya tanpa campur tangan bangsa lain

c)

Agar Soekarno dan Moh. Hatta mau berunding dengan Jepang

d)

mendesak agar Jepang mempercepat kemerdekaan Indonesia

107.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia di bacakan tanggal....

a)

18 Agustus 1945

b)

17 Agustus 2019

c)

17 Agustus 1945

d)

17 Agustus 1954

108.

Apa yang dimaksud dengan Trikora dalam konteks perjuangan kemerdekaan?

a)

Trikora dalam konteks perjuangan kemerdekaan adalah operasi militer untuk merebut Irian Barat dari Belanda.

b)

Trikora adalah nama sebuah pulau di Indonesia.

c)

Trikora merupakan istilah untuk perjanjian damai antara Indonesia dan Belanda.

d)

Trikora adalah nama sebuah organisasi pemuda di Indonesia.

109.

Sebutkan salah satu bentuk perjuangan diplomasi yang dilakukan Indonesia!

a)

Menyelenggarakan konferensi internasional di Bali

b)

Mengadakan perjanjian dagang dengan AS

c)

Menjadi anggota NATO

d)

Partisipasi dalam PBB

110.

Apa yang menjadi tujuan dari pergerakan nasional Indonesia?

a)

Mencapai kemerdekaan dan memperjuangkan hak-hak rakyat.

b)

Meningkatkan hubungan internasional

c)

Mengembangkan ekonomi lokal

d)

Memperkuat militer Indonesia

111.

Apa dampak dari perjanjian Renville bagi Indonesia?

a)

Perjanjian Renville mengakibatkan pengakuan penuh terhadap kemerdekaan Indonesia.

b)

Perjanjian Renville menghentikan semua bentuk diplomasi antara Indonesia dan Belanda.

c)

Perjanjian Renville menyebabkan Indonesia kehilangan semua wilayahnya.

d)

Perjanjian Renville mengakibatkan pengakuan wilayah terbatas bagi Indonesia dan memperpanjang proses diplomasi menuju kemerdekaan.

112.

Sebutkan hasil dari Konferensi Meja Bundar!

a)

Pengakuan kedaulatan Republik Indonesia oleh Belanda.

b)

Perjanjian damai antara Indonesia dan Jepang.

c)

Pembentukan PBB di Indonesia.

d)

Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Inggris.

113.

Apa yang dimaksud dengan Agresi Militer Belanda I dan II?

a)

Agresi Militer Belanda I dan II adalah serangan militer Jepang terhadap Belanda pada tahun 1945.

b)

Agresi Militer Belanda I dan II adalah dua konferensi internasional untuk membahas kemerdekaan Indonesia.

c)

Agresi Militer Belanda I dan II adalah dua perjanjian damai antara Belanda dan Indonesia.

d)

Agresi Militer Belanda I dan II adalah dua serangan militer Belanda terhadap Indonesia pada tahun 1947 dan 1948 untuk mengembalikan kekuasaan kolonial.

114.

Apa yang terjadi pada peristiwa 10 November 1945 di Surabaya?

a)

Pemberontakan rakyat terjadi di Jakarta.

b)

Peristiwa penyerahan Jepang terjadi di Surabaya.

c)

Pertempuran Surabaya terjadi pada 10 November 1945.

d)

Konferensi internasional diadakan di Surabaya.

115.
Peritiwa Proklamasi memberi pelajaran berharga bagi bangsa Indonesia. Peristiwa Proklamasi juga memberi gambaran betapa perjuangan dan pengorbana para pendiri bangsa sangat luar biasa. Pengorbanan dan keikhlasan mereka dalam memperjuangkan kemerdekaan sangat luar biasa. Sebagai generasi muda penerus bangsa, nilai nilai perjuangan apa saja yang dapat diambil dari peristiwa Proklamasi tersebut ... .
a)
Nasionalis serta mementingkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi.
b)
mementingkan kepentingan golongan tertentu.
c)
kesabaran dan tanggung jawab.
d)
kemenangan golongan muda atas golongan tua.
e)
lahir nya suatu bangsa yang merdeka.
116.

Bagaimana pengaruh penjajahan terhadap kesedaran politik rakyat?

a)

Penjajahan meningkatkan kesedaran politik rakyat melalui penindasan dan pengaruh ideologi kebangsaan.

b)

Penjajahan mengurangkan kesedaran politik rakyat melalui kebebasan yang diberikan.

c)

Penjajahan hanya meningkatkan ekonomi tanpa mempengaruhi politik.

d)

Penjajahan tidak mempunyai kesan terhadap kesedaran politik rakyat.

117.

Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah…

a)

Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu

b)

Membangkitkan kesadaran nasional

c)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia

d)

Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

118.

Satu Nusa pada kalimat "Satu Nusa, Satu Bangsa" yang biasa kita dengar memiliki makna...

a)

Satu Bahasa

b)

Satu Tanah air

c)

Satu Budaya

d)

Satu Kesatuan

119.

Organisasi pergerakan nasional yang dilatarbelakangi oleh perkumpulan pedagang Islam di Solo yang ingin memperluas perjuangan secara nasional adalah ...

a)

Sarekat Muslim

b)

Indische Partij

c)

Perhimpunan Pedagang Solo

d)

Sarekat Islam

120.

Jepang menyerah tanpa syarat pada sekutu pada tanggal ....

a)

17 Agustus 1945

b)

15 Agustus 1945

c)

14 Agustus 1945

d)

13 Agustus 1945

121.

Pembacaan teks proklamasi dilakukan di ....

a)

Rumah laksamana Tadashi Maeda

b)

Rengasdengklok

c)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56

d)

Istana merdeka

122.

Budi Utomo didirikan pada tanggal?

a)

20 Mei 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

17 Agustus 1945

d)

25 November 1945

123.

Budi Utomo didirikan pada tanggal 20 Mei 1908. Tokoh yang berperan penting dalam pendirian organisasi ini adalah...

a)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

b)

Dr. Cipto Mangunkusumo

c)

Tjipto Mangoenkoesoemo

d)

R.A. Kartini

124.

Perhimpunan Indonesia (PI) didirikan di Belanda pada tahun 1908. Tujuan utama organisasi ini adalah...

a)

Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

b)

Memperoleh kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

c)

Memajukan pendidikan bagi rakyat Indonesia

d)

Meningkatkan taraf hidup rakyat Indonesia

125.

Apa peran Budi Utomo dalam pergerakan kebangsaan menuju kemerdekaan?

a)

Budi Utomo adalah seorang pendukung kolonial Belanda

b)

Budi Utomo didirikan setelah Indonesia merdeka

c)

Budi Utomo berperan dalam memajukan persatuan dan nasionalisme Indonesia menuju kemerdekaan.

d)

Budi Utomo adalah seorang pemimpin militer pada masa gerakan kemerdekaan

126.

Siapakah tokoh yang mendirikan Sarekat Islam dan bagaimana peran organisasi ini dalam perjuangan kemerdekaan?

a)

Ahmad Dahlan

b)

Sukarno

c)

Haji Samanhudi

d)

Jenderal Sudirman

127.

Bagaimana peran Muhammadiyah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia?

a)

Muhammadiyah tidak mendukung pendidikan dan persatuan di kalangan umat Islam selama perjuangan kemerdekaan

b)

Muhammadiyah fokus mendorong intervensi asing, menghalangi gerakan kemerdekaan

c)

Muhammadiyah lebih mengutamakan pertumbuhan ekonomi dibandingkan upaya kemandirian

d)

Muhammadiyah memajukan pendidikan, kesejahteraan sosial, dan persatuan umat Islam, berpartisipasi aktif dalam gerakan nasionalis, dan mendukung kemerdekaan Indonesia.

128.

Apakah yang dimaksud dengan Boedi Oetomo dan apa peran organisasi ini dalam pergerakan kebangsaan?

a)

Boedi Oetomo fokus pada perdagangan internasional dalam gerakan kebangsaan Indonesia

b)

Boedi Oetomo adalah partai politik yang berperan dalam gerakan kebangsaan Indonesia

c)

Boedi Oetomo merupakan organisasi agama yang berperan dalam gerakan kebangsaan Indonesia

d)

Boedi Oetomo adalah organisasi nasionalis yang berperan dalam gerakan kebangsaan Indonesia dengan fokus pada pendidikan, budaya, persatuan, hak politik, dan kemerdekaan dari penjajahan Belanda.

129.

Siapakah tokoh yang mendirikan Partai Nasional Indonesia (PNI) dan bagaimana peran organisasi ini dalam perjuangan kemerdekaan?

a)

Megawati Soekarnoputri

b)

Soekarno

c)

Joko Widodo

d)

Abdurrahman Wahid

130.

Bagaimana peran Jong Java dalam pergerakan kebangsaan menuju kemerdekaan?

a)

Jong Java hanya fokus pada kegiatan sosial tanpa memperhatikan perjuangan kemerdekaan

b)

Jong Java memainkan peran penting dalam pergerakan kebangsaan Indonesia menuju kemerdekaan dengan mempromosikan nasionalisme, persatuan, dan perlawanan terhadap penjajahan melalui kegiatan budaya, publikasi, dan advokasi untuk kemerdekaan.

c)

Jong Java tidak memiliki peran dalam pergerakan kebangsaan menuju kemerdekaan

d)

Jong Java justru mendukung penjajahan Belanda dalam perjuangan kemerdekaan

131.

Apakah yang dimaksud dengan Jong Sumatranen Bond dan apa peran organisasi ini dalam pergerakan kebangsaan?

a)

Jong Sumatranen Bond adalah organisasi pemuda yang bertujuan memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda. Peran organisasi ini adalah sebagai wadah untuk mempersatukan pemuda-pemuda Sumatera dalam perjuangan melawan penjajah serta menyebarkan semangat nasionalisme.

b)

Jong Sumatranen Bond adalah organisasi pemuda yang bertujuan memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Jepang.

c)

Peran organisasi ini adalah sebagai wadah untuk mempersatukan pemuda-pemuda Jawa dalam perjuangan melawan penjajah.

d)

Jong Sumatranen Bond adalah organisasi yang berperan sebagai lembaga pemerintahan di Sumatera.

132.

Indische Partij (IP) adalah partai politik pertama di Indonesia Pendirinya dikenal dengan nama 3 serangkai yakni . . .

a)

Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat, Cipto Mangunkusumo

b)

Raffles, Daendles, douwes Dekker

c)

haji saman hudi, raffles, cipto mangunkusumo

d)

suwardi suryaningrat, haji saman hudi, cipto mangunkusumo

133.

Apa yang dimaksud dengan pergerakan nasionalisme?

a)

Pergerakan nasionalisme adalah gerakan untuk memperkuat kekuasaan kolonial.

b)

Pergerakan nasionalisme adalah gerakan untuk memperjuangkan kemerdekaan dan identitas suatu bangsa.

c)

Pergerakan nasionalisme adalah gerakan untuk meningkatkan ketergantungan pada negara asing.

d)

Pergerakan nasionalisme adalah usaha untuk menghapuskan semua bentuk identitas budaya.

134.

Sebutkan tiga faktor yang mendorong pergerakan nasionalisme di Indonesia!

a)

1. Penjajahan yang menimbulkan ketidakadilan, 2. Pengaruh pendidikan Barat, 3. Munculnya organisasi-organisasi nasionalis.

b)

Perubahan iklim yang ekstrem

c)

Dukungan dari negara asing

d)

Kekayaan alam yang melimpah

135.

Apa peran Soekarno dalam pergerakan kebangsaan?

a)

Soekarno menentang kemerdekaan Indonesia.

b)

Soekarno tidak terlibat dalam pergerakan kebangsaan.

c)

Soekarno adalah pemimpin utama pergerakan kebangsaan Indonesia yang memperjuangkan kemerdekaan dan menginspirasi nasionalisme.

d)

Soekarno adalah raja pertama Indonesia.

136.

Sebutkan dua organisasi pergerakan nasional yang didirikan pada awal abad ke-20!

a)

Angkatan 45 dan Partai Komunis Indonesia

b)

Gerakan Pramuka dan PNI

c)

Budi Utomo dan Sarekat Islam

d)

Perhimpunan Indonesia dan Muhammadiyah

137.

Apa tujuan dari organisasi Budi Utomo yang didirikan pada tahun 1908?

a)

Mendirikan partai politik untuk pemilihan umum.

b)

Tujuan organisasi Budi Utomo adalah memajukan pendidikan dan kebudayaan bangsa Indonesia.

c)

Mengembangkan industri perikanan di Indonesia.

d)

Mempromosikan seni lukis modern di Indonesia.

138.

Siapa yang mendirikan Sarekat Islam dan apa tujuannya?

a)

H.O.S. Tjokroaminoto; untuk memperjuangkan kepentingan umat Islam dan meningkatkan kesadaran nasional.

b)

Mohammad Hatta; untuk memperjuangkan hak asasi manusia.

c)

Sukarno; untuk mendirikan negara komunis.

d)

Soekarno; untuk meningkatkan hubungan internasional.

139.

Siapa yang dikenal sebagai 'Bapak Pendidikan' di Indonesia dan apa kontribusinya dalam pergerakan nasional?

a)

Mohammad Hatta; mendirikan universitas pertama di Indonesia.

b)

R.A. Kartini; memperjuangkan hak pendidikan untuk perempuan.

c)

Soekarno; mengembangkan kurikulum pendidikan di Indonesia.

d)

Ki Hajar Dewantara; mendirikan Taman Siswa untuk memajukan pendidikan nasional.

140.

Sebutkan tiga dampak positif dari pergerakan nasionalisme terhadap masyarakat Indonesia!

a)

1. Menurunkan kesadaran sejarah, 2. Mendorong konflik antar suku, 3. Mengurangi rasa persatuan.

b)

1. Meningkatkan ketergantungan pada penjajah, 2. Mengurangi partisipasi politik, 3. Menghapuskan budaya lokal.

c)

1. Meningkatkan ketidakadilan sosial, 2. Memperkuat kolonialisme, 3. Mengurangi hak asasi manusia.

d)

1. Meningkatkan kesadaran identitas nasional, 2. Memperjuangkan hak-hak rakyat, 3. Mendorong persatuan antar suku dan agama.

141.

Munculnya reptil yang besar seperti pada gambar,terjadi pada zaman ....

a)

Arkaikum

b)

Paleozoikum

c)

Mesolitikum

d)

Mesozoikum

e)

Neozoikum

142.

Zaman hidup baru yang berlangsung kira-kira 600.000 tahun yang ditandai dengan adanya gambar tersebut, adalah jaman ...

a)

Plestosen

b)

Holosen

c)

Pluvial

d)

Interluvial

e)

Glasial

143.

Manusia purba di Indonesia yang diperkirakan hidup pada kala Pleaistosen bawah adalah.....

a)

Meganthropus palaeojavanicus

b)

Pithecanthropus erectus

c)

Homo soloensis

d)

Homo wajakensis

e)

Homo habilis

144.

Umumnya fosil-fosil manusia purba yang ditemukan para arkeolog terdapat didaerah aliran sungai. Hal ini dapat disimpulkan bahwa…

a)

Adanya kehidupan masyarakat terapung dimasa lalu

b)

Manusia purba tinggal disekitar aliran sungai

c)

Banyak manusia purba yang meninggal di daerah aliran sungai

d)

Daerah tempat tinggal manusia purba dimasalalu berubah menjadi sungai dimasa kini

e)

Pemakaman manusia purba terletak ditepi sungai

145.

Zaman yang ditandai dengan gambar di atas dikenal dengan ...

a)

Tersier

b)

Kuarter

c)

Jura

d)

Kambrium

e)

Trias

146.

Pengertian masa prasejarah adalah ...

a)

Masa di saat manusia belum mengenal bangunan

b)

Masa di saat manusia belum mengenal budaya

c)

Masa di saat manusia belum mengenal aksara

d)

Masa di saat manusia belum mengenal agama

e)

Masa di saat manusia belum mengenal interaksi

147.

Pada zaman Glasial permukaan air laut turun sehingga naiknya daratan di berbagai tempat, termasuk Indonesia yang terbagi menjadi 2 paparan, yaitu...

a)

Paparan Weber dan Paparan Sahul

b)

Paparan Sunda dan Paparan Sahul

c)

Paparan Sunda dan Paparan Weber

d)

Paparan Weber dan Paparan Wallace

e)

Paparan Sahul dan Paparan Wallace

148.

Manusia Praaksara Jenis “Pithecantrophus Erectus” adalah...

a)

Fosil manusia purba yang ditemukan oleh Von Koenigswald dan memiliki badan yang tinggi besar

b)

Fosil manusia purba yang ditemukan oleh Eugene Dubois dan memiliki badan yang tegak.

c)

Fosil manusia purba yang badan yang tegak, besar dan tertua dari pulau Jawa

d)

Fosil manusia purba yang ditemukan di Flores dan memiliki badan yang tegak.

e)

Fosil manusia purba yang ditemukan oleh Eugene Dubois dan memiliki badan yang kecil tetapi kemampuan yang baik

149.

Seorang ilmuwan yang menemukan fosil Meganthropus paleojavaincus di Sangiran adalah…

a)

Von Koenigswald

b)

Eugene Dubois

c)

Teuku Jacob

d)

Ter Haar

e)

Van Heekeren

150.

Penyebab manusia purba hidup berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat lain adalah…

a)

Manusia purba mencari daerah yang subur

b)

Sering terjadi bencana alam

c)

Sering terjadi peperangan antarkelompok

d)

Keadaan alam yang tidak stabil

e)

Manusia purba sangat bergantung pada alam

151.

Menurut para ahli, proses perkembangan bumi yang terjadi dalam empat tahapan masa, yaitu Arkaekum, Paleozoikum, Mesozoikum, dan Neozoikum. Masa Mesozoikum disebut juga sebagai zaman sekunder karena ?

a)

Hewan bersel satu muncul pada masa ini

b)

Es mencair dalam volume yang cukup besar

c)

Bumi dalam proses menuju kestabilan

d)

Bumi memasuki zaman hidup pertengahan

e)

Makhluk hidup muncul untuk pertama kalinya

152.

Pithecanthropus Erectus menurut E. Dubois merupakan jenis makhluk antara manusia dan kera karena ?

a)

Volume otaknya di atas kera dan di bawah manusia modern

b)

Hidupnya sudah mulai menetap

c)

Memiliki gigi graham yang sama dengan manusia modern

d)

Sudah memiliki otak yang sama dengan manusia modern

e)

Sudah berjalan tegak

153.

Keberadaan masyarakat awal di kepulauan Indonesia dapat diketahui dengan teori pendukungnya yaitu teori ?

a)

Transmigrasi

b)

Repatriasi

c)

Migrasi

d)

Imigrasi

e)

Emigrasi

154.

Perhatikan pernyataan berikut ini.

1) Bangsa melayu merupakan bangsa yang berperadaban tinggi

2) Kapak tua di Nusantara memiliki kemiripan dengan kapak tua di kawasan Asia Tengah

3) Adanya kemungkinan bahwa orang melayu adalah keturunan dari Homo Soloensis dan Homo Wajakensis

4) Manusia modern sekarang berasal dari Afrika

5) Bahasa Champa yang ada di Kamboja memiliki kemiripan dengan bahasa Melayu di Nusantara

Dari pernyataan di atas manakah yang termasuk ke dalam teori Yunan ?

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (5)

c)

(5) dan (3)

d)

(2) dan (4)

e)

(1) dan (5)

155.

Urutan proses migrasi nenek moyang bangsa Indonesia melalui jalur timur adalah ?

a)

Teluk Tonkin, Taiwan, Filipina, Sulawesi, Maluku, Papua, sampai Australia

b)

Teluk Tonkin, Taiwan, Filipina, Malaysia, Kalimantan menuju Jawa

c)

Yunan, Semenanjung Malaysia, Kalimantan, Jawa, menuju Nusa Tenggara

d)

Yunan, Teluk Tonkin, Malaysia, Kalimantan, Jawa dan Australia

e)

Yunan, Teluk Tonkin, Taiwan, Filipina, Sulawesi, Maluku, Papua

156.

Berikut ini yang bukan termasuk keturunan bangsa Melayu Tua yang masih dijumpai sampai sekarang adalah ?

a)

Minang

b)

Batak

c)

Toraja

d)

Dayak

e)

Papua

157.

Prof. Muh. Yamin menyatakan bahwa orang Indonesia berasal dari bangsa Indonesia sendiri, hal ini dipengaruhi oleh ?

a)

Persamaan bahasa yang digunakan

b)

Hasil dari alat-alat yang ditemukan

c)

Persamaan beberapa kebudayaan

d)

Perbedaan ras

e)

Fosil yang ditemukan di Indonesia lebih lengkap dibandingkan daerah Asia lainnya

158.

Kesamaan ciri fisik dari ras proto melayu dan deutro melayu adalah ?

a)

Sama sawo matang

b)

Sama berbadan tinggi

c)

Sama memiliki hidung tinggi

d)

Sama berasal dari yunan

e)

Sama berambut lurus

159.

Peralatan berupa kapak lonjong disebarkan oleh bangsa mana dan melalui jalur apa ?

a)

Bangsa proto melayu jalur barat

b)

Bangsa deutro melayu jalur barat

c)

Bangsa proto melayu jalur timur

d)

Bangsa deutro melayu jalur timur

e)

Bangsa negrito jalur timur

160.

Migrasi bangsa deutro melayu ke kepulauan nusantara terjadi setelah kedatangan bangsa Proto Melayu. Kondisi tersebut menyebabkan.....

a)

Penduduk asli di Nusantara tergeser di wilayah timur

b)

Penduduk asli nusantara mengenal sistem barter

c)

Bangsa proto melayu terdesak dan mengingkir ke daerah pedalaman

d)

Penduduk asli nusantara mengenal transportasi laut

e)

Budaya bangsa Deutro Melayu berakulturasi dengan budaya bangsa Melanesia

161.

Kerajaan Hindu pertama di Indonesia adalah ....

a)

Taruma Negara

b)

Sriwijaya

c)

Majapahit

d)

Kutai

162.

Peninggalan kerajaan kutai adalah....

a)

prasasti yupa

b)

prasasti canggal

c)

prasasti tugu

d)

prasasti ligor

163.

Kerajaan Sriwijaya terletak di....

a)

Kalimantan timur

b)

Palembang

c)

Jawa Barat

d)

Jawa Timur

164.

gambar candi di atas adalah peninggalan kerajaan

a)

Kutai

b)

Tarumanegara

c)

Sriwijaya

d)

Mataram Kuno

e)

Singhasari

165.

Candi Borobudur, Mendut, Sewu adalah peninggalan kerajaan...

a)

Kutai

b)

Tarumanegara

c)

Sriwijaya

d)

Mataram

e)

Singhasari

166.

Salahsatu karya sastra yang terkenal di Majapahit dan memuat kata-kata yang sekarang menjadi semboyan negara Indonesia adalah....

a)

Kitab Negarakertagama

b)

Kitab Sutasoma

c)

Kitab Pararaton

d)

Kitab Baratayudha

167.

Sejak permulaan abad pertama tarikh masehi telah terjalin hubungan antara Indonesia dan India hal itu disebabkan....

a)

Letak Indonesia di tengah-tengah jalur pelayaran dan perdagangan

b)

Kerajaan-kerajaan besar India memperluas wilayah kekuasaannya sampai ke Indonesia

c)

Banyak pedagang pedagang India yang langsung membeli hasil bumi Indonesia

d)

Pedagang-pedagang Indonesia banyak yang singgah di India

e)

Adanya persamaan antara Indonesia dan India

168.

Kitab yang berisi kiasan kehidupan raja Airlangga adalah....

a)

Calon arang

b)

Arjuna Wiwaha

c)

Arjuna Wijaya

d)

Sutasoma

e)

Baratayuda

169.

Selat Malaka selalu menjadi rebutan menjadi rebutan bangsa-bangsa hal ini disebabkan..

.

a)

Tanah sekitarnya subur dan makmur

b)

Di sekitarnya menghasilkan lada dan timah

c)

Sebagai urat nadi pelayaran dan perdagangan di Asia tenggara

d)

Lautnya kaya akan hasil alam

e)

Lautnya cukup dalam untuk pelayaran

170.

Kerajaan yang didirikan oleh Ken Arok adalah....

a)

Sriwijaya

b)

Singasari

c)

Tarumanegara

d)

Majapahit

e)

Mataram Kuno

Similar Resources on Wayground

ulangkaji sosiologi

165 questions

ulangkaji sosiologi

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade