NEW
Font size
WorksheetsPretest Pembelajaran Mendalam
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Apa yang menjadi fokus utama dari Pembelajaran Mendalam?
Penguasaan teori
Pendidikan formal
Penciptaan suasana belajar
Penggunaan teknologi
Apa yang dimaksud dengan 'berkesadaran' dalam prinsip pembelajaran mendalam?
Kesadaran terhadap orang lain
Kesadaran terhadap lingkungan
Kesadaran terhadap waktu
Kesadaran terhadap proses berpikir
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran mendalam?
Menciptakan pengalaman belajar yang bermakna
Meningkatkan nilai ujian
Mengurangi waktu belajar
Meningkatkan jumlah siswa
Apa yang menjadi karakteristik dari pembelajaran mendalam?
Berkualitas, cepat, efisien
Mahal, sulit, formal
Berkesadaran, bermakna, menggembirakan
Sederhana, mudah, cepat
Apa yang dimaksud dengan 'pengalaman belajar' dalam konteks pembelajaran mendalam?
Proses yang dialami peserta didik dalam pembelajaran
Hasil ujian yang diperoleh siswa
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Kegiatan ekstrakurikuler
Apa yang menjadi fokus dari dimensi profil lulusan?
Keimanan dan ketakwaan
Keterampilan teknis
Keterampilan manajerial
Keterampilan komunikasi
Apa yang dimaksud dengan 'kemandirian' dalam dimensi profil lulusan?
Kemampuan bertanggung jawab atas proses belajar
Kemampuan berbicara di depan umum
Kemampuan mengelola waktu
Kemampuan bekerja sama dengan orang lain
Apa yang menjadi tujuan dari asesmen dalam pembelajaran mendalam?
Menilai keterampilan fisik
Menilai kehadiran siswa
Menilai pemahaman konseptual yang mendalam
Menilai penguasaan teori
Apa yang dimaksud dengan 'pemanfaatan teknologi digital' dalam pembelajaran mendalam?
Menggunakan teknologi untuk mengurangi waktu belajar
Menggunakan teknologi untuk mengurangi biaya
Menggunakan teknologi untuk meningkatkan interaksi
Menggunakan teknologi untuk mengontrol siswa
Apa yang menjadi peran guru dalam pembelajaran mendalam?
Sebagai aktivator dan kolaborator
Sebagai pengontrol
Sebagai pengganti siswa
Sebagai penilai tunggal
Apa yang dimaksud dengan 'kolaborasi' dalam konteks pembelajaran mendalam?
Bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan
Bekerja sendiri untuk mencapai tujuan
Bekerja dengan teknologi
Bekerja dengan orang tua
Apa yang menjadi fokus dari kerangka pembelajaran mendalam?
Praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
Hanya praktik pedagogis
Hanya lingkungan belajar
Hanya pemanfaatan digital
Apa yang dimaksud dengan 'refleksi' dalam pengalaman belajar?
Hanya menilai hasil ujian
Hanya mengingat kembali materi
Evaluasi dan makna dari tindakan yang dilakukan
Hanya mendengarkan penjelasan guru
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran berbasis proyek?
Menciptakan pengalaman belajar yang autentik
Meningkatkan jumlah tugas
Mengurangi interaksi siswa
Meningkatkan waktu belajar
Apa yang menjadi fokus dari pembelajaran berbasis inkuiri?
Mengurangi waktu belajar
Mengontrol siswa dalam belajar
Mendorong siswa untuk bertanya dan mencari jawaban
Memberikan semua jawaban kepada siswa
Apa yang dimaksud dengan 'pengalaman belajar kontekstual'?
Pengalaman yang relevan dengan kehidupan nyata
Pengalaman yang tidak ada hubungannya dengan kehidupan
Pengalaman yang hanya di kelas
Pengalaman yang tidak melibatkan siswa
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran kolaboratif?
Meningkatkan beban tugas
Meningkatkan persaingan antar siswa
Mendorong kerja sama antar siswa
Mengurangi interaksi antar siswa
Apa yang menjadi fokus dari asesmen formatif?
Menilai keterampilan fisik
Memberikan umpan balik selama proses belajar
Menilai hasil akhir
Menilai kehadiran
Apa yang dimaksud dengan 'pengalaman belajar yang menggembirakan'?
Suasana belajar yang positif dan menantang
Suasana belajar yang hanya formal
Suasana belajar yang membosankan
Suasana belajar yang tidak terstruktur
Apa yang menjadi fokus dari lingkungan pembelajaran?
Hanya lingkungan sosial
Hanya ruang virtual
Hanya ruang fisik
Integrasi antara ruang fisik dan virtual
Apa yang dimaksud dengan 'kemitraan pembelajaran'?
Hubungan yang tidak melibatkan orang tua
Hubungan yang hanya formal
Hubungan yang tidak melibatkan masyarakat
Hubungan kolaboratif antara guru dan siswa
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran berbasis masalah?
Mengurangi waktu belajar
Mendorong siswa untuk memecahkan masalah nyata
Mengurangi interaksi siswa
Meningkatkan beban tugas
Apa yang menjadi fokus dari pembelajaran berbasis proyek?
Meningkatkan waktu belajar
Mengurangi interaksi siswa
Meningkatkan jumlah tugas
Menciptakan pengalaman belajar yang autentik
Apa yang dimaksud dengan 'teknologi digital' dalam pembelajaran?
Alat yang digunakan untuk mengurangi biaya
Alat yang digunakan untuk mengontrol siswa
Alat yang digunakan untuk mengurangi waktu belajar
Alat yang digunakan untuk meningkatkan interaksi
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran yang menggembirakan?
Menciptakan suasana belajar yang positif
Meningkatkan beban tugas
Mengurangi interaksi siswa
Mengurangi waktu belajar
Apa yang dimaksud dengan 'regulasi diri' dalam konteks pembelajaran?
Kemampuan mengingat materi
Kemampuan mengontrol orang lain
Kemampuan mengelola proses belajar secara mandiri
Kemampuan berbicara di depan umum
Apa yang menjadi fokus dari asesmen hasil pembelajaran?
Menilai hasil ujian
Menilai pencapaian dan tindak lanjut
Menilai kehadiran
Menilai keterampilan fisik
Apa yang dimaksud dengan 'lingkungan belajar yang kondusif'?
Iklim belajar yang membosankan
Iklim belajar yang hanya formal
Iklim belajar yang tidak terstruktur
Iklim belajar yang aman dan nyaman
Apa yang dimaksud dengan 'pengalaman belajar yang relevan'?
Pengalaman yang hanya di kelas
Pengalaman yang berkaitan dengan kehidupan nyata
Pengalaman yang tidak ada hubungannya dengan kehidupan
Pengalaman yang tidak melibatkan siswa
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran yang berbasis masalah?
Mengurangi interaksi siswa
Mendorong siswa untuk memecahkan masalah nyata
Mengurangi waktu belajar
Meningkatkan beban tugas
