wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Classification of Living Things

Total questions: 21

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini adalah ciri-ciri makhluk hidup, kecuali ....

a)

Bernafas

b)

Respon terhadap rangsangan

c)

Ukuran tetap sama

d)

Gerakan

2.

Gambar menunjukkan bahwa makhluk hidup....

a)

bernapas

b)

tumbuh dan berkembang

c)

sensitif terhadap rangsangan

d)

memerlukan nutrisi

3.

Gambar mana yang menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup yang berkembang biak?

4 lines
4.

Amati fenomena pertumbuhan tanaman berikut.

a)

Peningkatan tinggi batang

b)

Pembentukan kuncup bunga

c)

Peningkatan jumlah daun

d)

Pembentukan serbuk sari

e)

Peningkatan jumlah biji

5.

Tanaman mengambil oksigen untuk respirasi melalui lubang kecil di batang yang disebut ....

a)

pembuluh

b)

tabung saringan

c)

lenticel

d)

stomata

6.

Contoh benda mati termasuk....

a)

pesawat, batu, pasir

b)

motor, ayam, kursi

c)

botol, batu, pisang

d)

semut, batu, pasir

7.

Contoh makhluk hidup...

a)

motor, laba-laba, kursi

b)

kucing, ayam, motor

c)

mawar, kupu-kupu, ayam

d)

bebek, meja, mobil

8.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan kelompok makhluk hidup?

a)

Anjing, tikus, lemari, kursi

b)

Laptop, kursi, lemari, meja

c)

Amoeba, bakteri, lumut, sel

d)

Anjing, tikus, laptop, smartphone

9.

1. Amati objek-objek berikut!

a)

Pasir

b)

Batu

c)

Tanah

d)

e)

Meja

10.

1. Amati objek-objek berikut!

a)

Keramik

b)

c)

Meja

d)

Batu

e)

Pasir

11.

The purpose of classifying living things is ....

a)

To facilitate the recognition of living things

b)

To select living things that can be eaten

c)

To determine the origin of living things

d)
12.

Apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup?

a)

Untuk memudahkan pengenalan makhluk hidup

b)

Untuk memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

Untuk menentukan asal usul makhluk hidup

d)

Untuk memberikan nama pada setiap makhluk hidup

13.

Bagaimana tanaman hijau memperoleh makanan?

a)

Respirasi

b)

Metabolisme

c)

Fotosintesis

d)

Oksidasi

14.

Pengeluaran zat-zat limbah dalam tubuh manusia terjadi melalui proses-proses apa?

a)

Evaporasi, guttasi, ekskresi

b)

Guttasi, respirasi, defekasi

c)

Ekskresi, respirasi, defekasi

d)

Transpirasi, guttasi, respirasi

15.

Kecoa memiliki sepasang antena yang dapat mendeteksi panas di sekitarnya. Ketika ada kebakaran, kecoa menjauh dari api. Ini menunjukkan karakteristik makhluk hidup yang mana?

a)

Bernafas

b)

Memiliki asam nukleat

c)

Sensitif terhadap rangsangan

d)

Bereproduksi

16.

Urutan yang benar dari tingkat taksonomi adalah?

a)

Kerajaan, Divisi, Kelas, Keluarga, Genus, Ordo, Spesies

b)

Kerajaan, Divisi, Kelas, Ordo, Keluarga, Genus, Spesies

c)

Kerajaan, Filum, Kelas, Ordo, Genus, Keluarga, Spesies

d)

Kerajaan, Spesies, Genus, Keluarga, Ordo, Kelas, Filum

17.

Jelaskan tentang: (3 poin)

4 lines
18.

Jelaskan 2 perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan? (4 poin)

4 lines
19.

Di bawah ini adalah karakteristik makhluk hidup, kecuali?

a)

Ukuran adalah konstan

b)

Bernafas

c)

Berkeliling

d)

Menanggapi rangsangan

20.

Organ pernapasan dari Pisces, Insecta, dan Reptilia secara berurutan adalah?

a)

Insang, Paru-paru, Paru-paru

b)

Paru-paru, Trakea, Insang

c)

Paru-paru, Trakea, Paru-paru

d)

Insang, Trakea, Paru-paru

21.

Produk ekskresi dari ginjal adalah?

a)

Ammonia

b)

Urine

c)

Keringat

d)

Karbon dioksida