Font size
Worksheetsข้อสอบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
Total questions: 26
Worksheet time: 21mins
จุดมุ่งหมายสำคัญของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 คือข้อใด
เน้นการอ่านออกเขียนได้
พัฒนาเด็กให้มีความพร้อมด้านวิชาการ
พัฒนาเด็กอย่างมีคุณภาพแบบองค์รวม
เตรียมเด็กสอบเข้า ป.1
การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยควรเน้นอะไร
การสอนแบบครูเป็นศูนย์กลาง
การเรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง
การใช้แบบฝึกหัดจำนวนมาก
การบรรยายแบบวิชาการ
เด็กปฐมวัยตามนิยามในหลักสูตร หมายถึงเด็กอายุเท่าใด
0 - 3 ปี
3 - 5 ปี
3 - 6 ปี
0 - 6 ปี
ข้อใดคือหลักการจัดประสบการณ์ตามหลักสูตรฯ
เรียนรู้ตามเนื้อหาที่กำหนด
เน้นการท่องจำเพื่อจดจำข้อมูล
จัดให้เด็กมีส่วนร่วม เรียนรู้อย่างมีความสุข
ใช้เวลาทำแบบฝึกหัดในชั้นเรียนมากที่สุด
การประเมินผลในระดับปฐมวัยควรใช้วิธีใดมากที่สุด
การสอบข้อเขียน
การให้คะแนนแบบเกรด
การสังเกตพฤติกรรม
การทำข้อสอบปลายภาค
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของพัฒนาการเด็กในหลักสูตร 2568
ร่างกาย
อารมณ์และจิตใจ
การแข่งขัน
สังคม
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับเด็กปฐม
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของพัฒนาการเด็กในหลักสูตร 2568
ร่างกาย
อารมณ์และจิตใจ
การแข่งขัน
สังคม
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับเด็กปฐมวัยคืออะไร
การเล่นอย่างมีเป้าหมาย
การนั่งเรียนเงียบ ๆ
การทำข้อสอบแบบฝึก
การเรียนรู้ด้วยการท่องจำ
หน่วยการเรียนรู้ควรมีลักษณะอย่างไร
สอนแยกตามกลุ่มสาระ
ยึดหลักสูตรชั้นประถมศึกษา
มีความยืดหยุ่นตามความสนใจของเด็ก
ให้เด็กนั่งฟังครูบรรยาย
หลักสูตรเน้นให้เด็กมีความสามารถในเรื่องใด
ความสามารถทางเทคโนโลยี
ความสามารถในการอ่านเขียน
การเรียนรู้ด้วยตนเองและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้
การสอบแข่งขัน
บทบาทของครูในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยคือข้อใด
ผู้ออกคำสั่ง
ผู้ถ่ายทอดเนื้อหา
ผู้จัดประสบการณ์และกระตุ้นการเรียนรู้
ผู้ตรวจข้อสอบ
สภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยควรเป็นแบบใด
มีระเบียบแบบแผนเข้มงวด
ปลอดภัยและกระตุ้นการเรียนรู้
มีเสียงดังเพื่อความสนุก
มีเทคโนโลยีล้ำสมัยเท่านั้น
ข้อใดคือการพัฒนาอย่างสมดุลในเด็กปฐม
หมาะสมกับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยควรเป็นแบบใด
มีระเบียบแบบแผนเข้มงวด
ปลอดภัยและกระตุ้นการเรียนรู้
มีเสียงดังเพื่อความสนุก
มีเทคโนโลยีล้ำสมัยเท่านั้น
ข้อใดคือการพัฒนาอย่างสมดุลในเด็กปฐมวัย
พัฒนาเฉพาะด้านร่างกาย
พัฒนาเฉพาะทักษะภาษา
พัฒนาแบบบูรณาการทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
เน้นด้านการอ่านและคำนวณ
ข้อใดคือแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม
ให้เด็กเล่นคนเดียว
ให้เด็กนั่งฟังครูพูด
ให้เด็กทำงานกลุ่ม พูดคุยกับเพื่อน
ให้เด็กดูวิดีโอเสมอ
การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ หมายถึงข้อใด
สอนตามกลุ่มสาระวิชา
สอนตามเนื้อหาที่วางไว้ล่วงหน้า
เชื่อมโยงเรื่องราวและเนื้อหาต่าง ๆ อย่างเหมาะสม
ใช้สื่อเทคโนโลยีเป็นหลัก
ข้อใดคือพฤติกรรมที่ครูควรส่งเสริมในเด็กปฐมวัย
การนั่งเงียบ
การตอบคำถามที่ถูกต้อง
ความกล้าแสดงออก ความคิดสร้างสรรค์
การเชื่อฟังโดยไม่ตั้งคำถาม
การเล่นของเด็กปฐมวัยถือว่าเป็น
กิจกรรมพักผ่อน
สิ่งที่ไม่ควรทำในเวลาเรียน
วิธีการเรียนรู้ที่สำคัญ
รางวัลสำหรับเด็กดี
การวางแผนการจัดประสบการณ์
การเล่นของเด็กปฐมวัยถือว่าเป็น
กิจกรรมพักผ่อน
สิ่งที่ไม่ควรทำในเวลาเรียน
วิธีการเรียนรู้ที่สำคัญ
รางวัลสำหรับเด็กดี
การวางแผนการจัดประสบการณ์ควรคำนึงถึงอะไรเป็นหลัก
ความสะดวกของครู
หลักสูตรประถม
ความสนใจและพัฒนาการของเด็ก
ความประหยัดงบประมาณ
การใช้สื่อการสอนในระดับปฐมวัยควรเป็นอย่างไร
ซับซ้อนและล้ำสมัย
มีภาพสีสดใส เหมาะสมกับวัย
ใช้เฉพาะสื่อดิจิทัล
ไม่จำเป็นต้องใช้
เด็กปฐมวัยควรได้รับการประเมินพัฒนาการเมื่อใด
เมื่อสิ้นภาคเรียน
ทุกวัน ทุกกิจกรรม
เมื่อมีปัญหา
เฉพาะตอนสอบ
ข้อใดแสดงถึงครูที่ปฏิบัติตามหลักสูตรปฐมวัย 2568 อย่างเหมาะสม
ให้เด็กนั่งทำแบบฝึกทุกวัน
ให้เด็กเรียนตามแผนเท่านั้น
จัดกิจกรรมหลากหลาย บูรณาการและสังเกตพฤติกรรมเด็ก
ให้นักเรียนสอบเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์
