Worksheets№1 сабақ. Вирус, бактерия, саңырауқұлақ кіріспе
Total questions: 50
Worksheet time: 27mins
Жануарлар мен өсімдіктерді жіктеудің негізгі бірлігі
Құрылысы, тіршілік ету ортасы ұқсас, өзара шағылысып ұрпақ бере алатын ж/е белгілі аумаққа қоныстанған даралар жиынтығы
Белгілі бір ареалда ұзақ уақыт басқа популяциялардан оқшау тіршілік ететін, бір түрге жататын даралар тобы
Түрлерді атауда жалпы халықаралық латын тілін пайдалануды ұсынған ғалым
Жануарлар дүниесін зерттеуде көп қателіктер жіберген ғалым
Сәйкестендіріңіз:
1.Жақын түрлерді біріктіреді (a) 2.Жақын туыстарды біріктіреді (b)
Сәйкестендіріңіз:
1.Жақын тұқымдастарды біріктіреді (a) 2.Жақын отрядтарды біріктіреді (b) 3.Жақын классты біріктіреді (c)
Прокариот ағзаларды көрсет
Жарық энергияны пайдалана алмайтын ағзаларды көрсет
Біржасушалы және көпжасушалыда бола алатын организмдер
Эукариотты ағзаны көрсет
Ядроға дейін пайда болған ағзалар
Биология ғылымында организмді сипаттау, белгілеу, жіктеумен айналысатын бөлімі
"Сахаромицеттер" деген атауға ие болған саңырауқұлақ
Қоректену типі бойынша зең саңырауқұлақтары қай топқа жатады?
Көптеген ядролары бар алып жасушадан тұратын саңырауқұлақ түрі
Нанның көгеруі кезінде, үлпілдек мақтаға ұқсайтын саңырауқұлақ түрі
Көк-жасыл немесе сары-жасыл түсті көпжасушалы саңырауқұлақ
Пеницилл
Мукор
Ашытқы
Зең
Тек тірі жасушада ғана тіршілік етіп, көбейе алатын ағзалар
Вирустар
Бактериялар
Саңырауқұлақтар
Эукариоттар
Жүйеленудің негізгі бірлігі
Түр
Тип
Класс
Отряд
Арғы тегі мұхиттан шыққан, құрлыққа бейімделген біржасушалылар
Саңырауқұлақтар
Вирустар
Бактериялар
Прокариоттар
