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Worksheets2ª Avaliação E.O. - 1ºK - 2ºtri
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
A Dança Contemporânea surgiu no século XX, nos Estados Unidos e na Europa. Qual é uma característica distintiva da dança contemporânea?
Uso exclusivo de movimentos do Ballet Clássico.
Narrativas lineares e tradicionais.
Experimentação com diferentes estilos e técnicas.
Rígida conformidade com formas pré-determinadas.
Qual das alternativas melhor define freestyle no rap?
Neste subgênero do rap, há o uso exclusivo de batidas instrumentais, sem vocal.
Subgênero do rap, o freestyle tem como premissa o improviso por meio da rima.
Subgênero do rap, o freestyle tem as rimas escritas com antecedência.
O freestyle é uma técnica de mixagem de áudio no Hip Hop.
Em um jogo de futebol, são permitidas:
Cinco substituições, tendo a possibilidade de uma sexta em caso de trauma na cabeça.
Três substituições.
Cinco substituições, tendo a possibilidade de uma sexta se a sexta substituição for a do goleiro.
Seis substituições.
Sobre os equipamentos de segurança necessários para a prática do skate é INCORRETO afirmar que:
Há necessidade de uso de equipamentos de segurança para a prática do skate.
Não é obrigatório o uso de equipamentos de segurança para menores de 18 anos em competições oficiais.
É obrigatório o uso de equipamentos de segurança para menores de 18 anos em competições oficiais.
Entre os equipamentos de segurança necessários estão: cotoveleiras, capacete e joelheiras.
O mito de Perséfone - Laura Aidar
Filha de Zeus, o deus dos deuses, e Deméter, a deusa da colheita e da fertilidade, essa entidade era chamada originalmente de Cora. Ela e sua mãe tinham uma relação muito próxima, na qual Deméter estava sempre por perto a protegê-la.
Mas um certo dia, a bela e virgem Cora estava colhendo flores de narciso, como era seu costume, quando algo surpreendente aconteceu. Hades, o deus do mundo inferior, surgiu, dizendo-se apaixonado. Ele então abriu uma grande fenda no solo e a sequestrou, levando-a para seu reino. A partir desse acontecimento, Cora passa a se chamar Perséfone.
Deméter sentiu falta da garota, ficando desesperada e deprimida. Assim, a deusa desceu do Olimpo e vagou pelo mundo por nove dias e nove noites com duas tochas, uma em cada mão, procurando por sua filha. Por conta dessa intensa tristeza, Deméter, que era a responsável pela agricultura e colheita, secou o solo, tornando-o infértil.
Enquanto isso, no submundo, Hades ofereceu uma romã para Perséfone, que come dois grãos do fruto. Dessa forma, o casamento entre eles é selado. Hélio, o deus sol, observava a angústia da deusa da fertilidade e lhe contou que a filha havia sido raptada por Hades. Quando Deméter chega ao submundo para resgatar Perséfone, Hades não permite que ela retorne a mundo superior, pois a deusa havia comido a romã, assumindo um compromisso com ele.
Percebendo a situação, Zeus envia às profundezas Hermes, o deus mensageiro, e ordena que Perséfone passe metade do tempo junto ao marido e a outra metade no Olimpo com sua mãe, Deméter, pois a terra não podia secar de vez. Assim é feito e a partir de então os ciclos da natureza passam a existir.
O período em que Perséfone está na companhia de Deméter é o equivalente à primavera até a época da colheita, pois sua mãe está feliz e próspera. Quando a deusa volta ao submundo, Deméter se entristece e o solo se torna estéril, é o período do inverno.
1. Leia o trecho abaixo e responda à pergunta.
"Deméter, que era a responsável pela agricultura e colheita, secou o solo, tornando-o infértil."
A utilização do prefixo "in-" em "infértil" produz o sentido de:
transformar o significado da palavra, indicando que o solo se tornou fértil após a ação de Deméter.
reforçar a ideia de que a terra se tornou incapaz de gerar vida, intensificando o impacto da tristeza de Deméter.
sugerir que a terra não era afetada pela ação de Deméter, tornando-a ainda mais próspera.
fazer com que a palavra "infértil" seja mais leve e menos dramática, diminuindo a gravidade da situação.
Fim do feminicídio em todo o país
Essa mentalidade de violência contra a mulher não pode continuar. A cultura cruel de imposição do domínio machista tem que ser combatida diuturnamente, nos locais de trabalho, nas escolas, nas comunidades e em todos os espaços coletivos.
A vinda da ministra Cida Gonçalves, da pasta das Mulheres ao Rio Grande do Sul, para promover ações com entidades e instituições visando combater o feminicídio é uma iniciativa urgente, primordial e necessária. Os números do Estado, infelizmente, também acompanham a realidade nacional, com dezenas de mortes e milhares de agressões. Os números são estarrecedores e exigem políticas públicas coordenadas e eficientes para dar conta de um panorama que não pode mais continuar. São mães, esposas, filhas, irmãs, avós e netas que estão sendo covardemente subtraídas ao convívio comum e deixando as famílias enlutadas.
Essa mentalidade de violência contra a mulher não pode continuar. A cultura cruel de imposição do domínio machista tem que ser combatida diuturnamente, nos locais de trabalho, nas escolas, nas comunidades e em todos os espaços coletivos. A visão sobre as mulheres precisa mudar e a cidadania delas tem que ser respeitada, bem como sua dignidade. Não obstante avanços legislativos, como a Lei do Feminicídio, que classifica esse delito como hediondo, os indicadores mostram que muito precisa ser encaminhado para que haja uma real proteção para as brasileiras, que já enfrentam um cotidiano adverso para sobreviver e têm sua situação agravada por conta dessas investidas daqueles que deveriam protegê-las. Costuma-se dizer que esses assassinatos têm materialidade e autoria facilmente identificável, pois, como diz o jargão popular, “o inimigo está por perto”.
Já houve algumas importantes medidas no sentido de amparo, como casas de abrigo, varas e delegacias especializadas, bem como as medidas protetivas. Todavia, isso, embora necessário, tem se mostrado insuficiente, até porque nem sempre evitam os óbitos e, quando o conseguem, as mulheres acabam sobrevivendo com restrições no seu dia a dia. É preciso se chegar a um ponto em que todas possam ser livres para decidir seu destino sem correr o risco de ser mortas por conta disso.
Assinale a alternativa que apresenta uma opinião:
A ministra Cida Gonçalves esteve no Rio Grande do Sul para promover ações de combate ao feminicídio.
Os números do feminicídio no Rio Grande do Sul acompanham a realidade nacional.
Os assassinatos de mulheres têm materialidade e autoria facilmente identificável.
A cultura machista tem que ser combatida diuturnamente em todos os espaços coletivos.
Em relação ao Helenismo, é correto afirmar
Corresponde ao período em que o filósofo Heleno ocupou o centro dos debates em torno da moral e da ética.
É o período em que o pensamento helênico se expandiu para além das fronteiras da Grécia.
Após Aristóteles, mestre de Platão, nenhuma grande síntese filosófica foi produzida na Grécia Antiga e a filosofia passou a ocupar-se, principalmente, das discussões a respeito de como o homem deve viver para ser feliz.
Trata-se do período em que Plotino firmou as bases do pensamento religioso, tendo sido o Rei precursor do Cristianismo.
O IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - baseia-se em critérios, como porte e projeção nacional, que determinados centros urbanos possuem para categorizá-los como “metrópoles”. Com base na informação acima, assinale a alternativa que aparecem apenas nomes de metrópoles.
Manaus, Belém, Fortaleza, Recife, Salvador, Curitiba e Goiânia.
Rio Branco, Porto Velho, Campo Grande, Cuiabá e João Pessoa.
São Paulo, Londrina, Belo Horizonte, Macapá, Campo Grande e Recife.
Brasília, Rio de Janeiro, Joinville, Florianópolis, Foz do Iguaçu e Porto Alegre.
Qual das seguintes afirmações melhor descreve as diferenças entre democracias e outros regimes políticos no mundo contemporâneo?
Regimes políticos não têm impacto significativo no bem-estar e na qualidade de vida dos cidadãos, pois as diferenças entre democracias e regimes autoritários são mínimas.
Democracias são caracterizadas pela concentração de poder nas mãos de uma única pessoa, enquanto os regimes autoritários dividem o poder entre múltiplos líderes.
Regimes autoritários são mais eficazes na tomada de decisões políticas do que democracias, devido à ausência de debates e processos democráticos.
Democracias garantem liberdades individuais e direitos civis, enquanto regimes autoritários tendem a restringir tais liberdades.
A grande contribuição de Tomás de Aquino para a vida intelectual foi a de valorizar a inteligência humana e sua capacidade de alcançar a verdade por meio da razão natural, inclusive a respeito de certas questões da religião. Discorrendo sobre a “possibilidade de descobrir a verdade divina”, ele diz que há duas modalidades de verdade acerca de Deus. A primeira refere-se a verdade da revelação que a razão humana não consegue alcançar, por exemplo, entender como é possível Deus ser uno e trino. A segunda modalidade é composta de verdades que a razão pode atingir, por exemplo, que Deus existe.
A partir dessa citação, indique a afirmativa que melhor expressa o pensamento de Tomás de Aquino.
A fé é o único meio do ser humano chegar à verdade.
O ser humano só alcança o conhecimento graças à revelação da verdade que Deus lhe concede.
Mesmo limitada, a razão humana é capaz de alcançar certas verdades por seus meios naturais.
A Filosofia é capaz de alcançar todas as verdades acerca de Deus.
Cada povo indígena possui uma cultura própria, isto é, língua, crenças e um jeito próprio de trabalhar, pensar, relacionar-se com a natureza e com os outros povos. Considerando tal informação, assinale a alternativa que caracteriza as diferentes formas de organização das sociedades indígenas.
Os povos indígenas possuem uma única cultura, isto é, todos falam a mesma língua, com as mesmas crenças e um único jeito de trabalhar, pensar, relacionar-se com a natureza e com os outros povos.
Os povos indígenas possuem líderes, xamãs ou pajés; dividem-se em várias aldeias; e organizam-se em clãs, grupos de pessoas que acreditavam descender de um ancestral comum.
As histórias e as culturas indígenas não marcaram profundamente nosso jeito de ser, nossos hábitos, nossa língua não são influenciadas pelas suas contribuições.
O conhecimento acumulado sobre os indígenas do Brasil é muito disseminado entre nós, o que leva muitas pessoas a observar as suas diferenças, por exemplo, nos seus traços físicos e nas línguas que eles falam.
Calcule os valores de x, y e z que solucionam o sistema de equações lineares abaixo.
(6,2,0)
(2,3,-1)
(-1,3,2)
(3,2,-1)
Num determinado teste psicológico, existem 20 questões, com três opções de resposta a, b e c. Cada opção a vale +1, cada opção b vale 0, e cada opção c vale –1. Uma pessoa faz o teste, respondendo a todas as questões, com uma só resposta por questão, totalizando –5 pontos. Com as mesmas marcações, essa mesma pessoa totalizaria 54 pontos se cada opção a valesse +1, se cada opção b valesse +2, e se cada opção c valesse +4 pontos.
Uma das equações do sistema é:
a + b + c = 54
a + b + 4c = 20
a – c = 20
a – c = – 5
Indique a alternativa em que todos os itens representam forças.
peso, gravidade, atrito
gravidade, impulso, aceleração
peso, empuxo, atrito
gravidade, massa, peso
Compostos HF, NH3 e H2O apresentam elevados pontos de fusão e de ebulição quando comparados a H2S e HCl, por exemplo, devido:
às forças de van der Waals;
às forças de London;
às interações eletrostáticas;
às ligações de hidrogênio;
Os ácidos nucleicos são macromoléculas que compõem o material genético de todos os seres vivos. Sobre os ácidos nucleicos, assinale o correto.
O DNA é replicado por meio de um processo denominado transcrição gênica.
O RNA mensageiro (RNAm) é sintetizado a partir do RNA transportador (RNAt).
Uma cadeia polipeptídica é o resultado da união de aminoácidos em função da sequência de códons do RNA mensageiro.
Os vírus são seres unicelulares e seus ácidos nucleicos são muito importantes para estudos microbiológicos.
Durante a formação de uma fita de DNA, nucleotídeos são ligados de modo a formar uma nova molécula. Esses nucleotídeos são adicionados pela ação da:
DNA polimerase.
DNA primase.
DNA topoisomerase.
DNA helicase.
