wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Azan dan Ikamah untuk Pelajar

Total questions: 86

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Siapa yang biasanya mengumandangkan azan?

a)

Khatib

b)

Imam

c)

Jemaah

d)

Muazin

2.

Apa yang dibaca dalam ikamah?

a)

Allahu Akbar, Allahu Akbar, Ashhadu anna Muhammadur Rasulullah, Hayya 'ala-l-falāh, Allahu Akbar, Qad qāmatiṣ-ṣalāh

b)

Kalimat ikamah yang dibaca adalah: 'Allahu Akbar, Allahu Akbar, Ashhadu an la ilaha illallah, Ashhadu anna Muhammadur Rasulullah, Hayya 'alaṣ-ṣalāh, Hayya 'ala-l-falāh, Allahu Akbar, Allahu Akbar, Qad qāmatiṣ-ṣalāh, Qad qāmatiṣ-ṣalāh'.

c)

Allahu Akbar, Allahu Akbar, La ilaha illallah, Muhammadur Rasulullah, Hayya 'alaṣ-ṣalāh, Allahu Akbar, Qad qāmatiṣ-ṣalāh

d)

Allahu Akbar, Ashhadu an la ilaha illallah, Hayya 'alaṣ-ṣalāh, Allahu Akbar, Qad qāmatiṣ-ṣalāh, Qad qāmatiṣ-ṣalāh

3.

Apa makna dari kalimat 'Allahu Akbar' dalam azan?

a)

Tuhan adalah satu

b)

Allah Maha Besar

c)

Allah adalah nama nabi

d)

Allahu Akbar berarti pujian

4.

Mengapa azan penting bagi umat Islam?

a)

Azan tidak memiliki makna dalam Islam

b)

Azan penting bagi umat Islam karena mengingatkan waktu shalat, menyatukan komunitas, dan memperkuat iman.

c)

Azan hanya dilakukan di masjid besar

d)

Azan hanya untuk mengumumkan hari raya

5.

Apa yang dilakukan setelah ikamah?

a)

Melakukan shalat.

b)

Membaca Al-Qur'an

c)

Berdzikir

d)

Menghadiri majelis ilmu

6.

Siapa yang boleh mengumandangkan ikamah?

a)

Mana-mana jemaah yang hadir

b)

Muadzin atau imam yang berkelayakan.

c)

Hanya orang yang tidak beriman

d)

Sesiapa yang ingin berdoa

7.

Apa perbedaan antara azan dan ikamah?

a)

Azan dan ikamah adalah sama.

b)

Ikamah dilakukan sebelum azan.

c)

Azan hanya untuk shalat Jumat.

d)

Azan adalah panggilan untuk shalat, ikamah adalah panggilan untuk memulai shalat.

8.

Sebagai umat islam, kita wajib mengetahui rukun islam, rukun islam yang ke dua adalah...

a)

Shalat

b)

Puasa

c)

Syahadat

9.

Shalat terdiri atas lima waktu. Jumlah rakaat shalat dalam lima waktu adalah...

a)

15 rakaat

b)

16 rakaat

c)

17 rakaat

10.

Rukun shalat yang pertama adalah...

a)

Membaca surah al-fatihah

b)

Berdiri tegak

c)

Membaca niat

11.

Bacaan rukuk di ucapkan sebanyak...

a)

Lima kali

b)

Tiga kali

c)

Empat kali

12.

Seruan sebagai tanda bahwa shalat akan segera dimulai disebut …

a)

Shalawat

b)

Ikamah

c)

Azan

13.

Orang yang mengumandangkan azan disebut … .

a)

Imam

b)

Muazin

c)

Makmum

14.

Lafal حَيَّ عَلَى الصَّلاَةِ yang artinya...

a)

Mari tegakan sholat

b)

Mari gapai kemenangan

c)

Tiada tuhan selain allah

15.

Ikamah yang artinya...

a)

Shalat akan segera di mulai

b)

Berjamaah

c)

Menunda shalat

16.

Ketika ikamah lafal اَللهُ اَكْبَرُ dibaca sebanyak...

a)

Satu kali

b)

Dua kali

c)

Tiga kali

17.

Shalat menurut bahasa adalah...

(a)  

18.

Mengangkat kedua tangan dengan membaca Allahu Akbar, gerakan ini disebut...

(a)  

19.

Azan dilakukan sebagai tanda telah masuknya waktu...

(a)  

20.

Arti dari lafal لَا إِلَهَ إِلَّااللهُ adalah...

(a)  

21.

Sebutkan hal-hal yang membatalkan shalat!

4 lines
22.

Bagaimana tata cara mengumandangkan azan? Jelaskan!

(a)  

23.

Madrasah bahasa Indonesia ialah ...

a)

kelas

b)

sekolah

c)

murid

24.

Muwaththofun bahasa indonesianya ...

a)

guru

b)

pegawai

c)

murid

25.

... مَنْ هُوَ؟ هُوَ ( man huwa? huwa.....)

a)

تِلْمِيْذٌ ( tilmidzun )

b)

مُدَرِّسٌ ( mudarrisun )

c)

بَوَّأبٌ ( bawwabun )

26.

اَنَا حَسَنٌ, اَنَا مُدَرِّسٌ artinya.... ( ana Hasan, ana mudarrisun artinya....)

a)

Saya Hasan, saya ketua kelas

b)

Saya Hasan, saya guru laki-laki

c)

Ini Hasan, dia sopir

27.

... مَنْ هِيَ ؟ هِيَ ( man hiya? Hiya...)

a)

تِلْمِيْذَةٌ ( tilmidzatun )

b)

مُدَرِّسَةٌ ( mudarrisatun )

c)

بَاءِعَةٌ ( ba-i-atun )

28.

مَنْ هُوَ artinya.... ( man huwa artinya....)

a)

Siapa dia (laki-laki)

b)

Siapa dia (perempuan)

c)

Apakah dia

29.

....... هَلْ هُوَ رَءِيْسُ الْمَدْرَسَةِ ؟ ( hal huwa ra-i-sul madrasati?....)

a)

لاَ, هُوَ مُوَظَّفَ ( Laa, huwa muwaddlofun )

b)

نَعَمْ, هِيَ رَءِيْسُ الْمَدْرَسَةِ ( na’am hiya ra-i-sul madrasati )

c)

نَعَمْ, هُوَ رَءِيْسُ الْمَدْرَسَةِ ( na’am huwa ra-i-sul madrasati )

30.

اَنَا حَسَنٌ, اَنَا مُدَرِّسٌ artinya.... ( ana Hasan, ana mudarrisun artinya....)

a)

Saya Hasan, saya ketua kelas

b)

Saya Hasan, saya guru laki-laki

c)

Ini Hasan, dia sopir

31.

... مَنْ هُوَ؟ هُوَ ( man huwa? huwa.....)

a)

تِلْمِيْذٌ ( tilmidzun )

b)

مُدَرِّسٌ ( mudarrisun )

c)

بَوَّأبٌ ( bawwabun )

32.

مَنْ هِيَ artinya.... ( man hiya artinya....)

a)

Apakah dia

b)

Siapa dia (perempuan)

c)

Siapa dia (Laki-laki)

33.

....... هَلْ هُوَ رَءِيْسُ الْفَصْلِ ؟ ( hal huwa ra-i-sul fashli?....)

a)

لاَ, هُوَ تِلْمِيْذٌ ( Laa, huwa tilmidzun )

b)

نَعَمْ, هُوَ رَءِيْسُ الْفَصْلِ ( na’am, huwa ra-i-sul fashli )

c)

نَعَمْ, هُوَ مُدَرِّسٌ ( na’am, huwa mudarrisun )

34.

هَذِهِ خَالِدَةٌ, هِيَ مُوَظَّفَةٌ artinya....( hadzihi kholidah, hiya muwaddlofatun artinya....)

a)

Saya Kholidah, saya seorang guru

b)

Ini Kholidah, dia seorang pedagang

c)

Ini Kholidah, dia seorang pegawai

35.

هَذَا مُحَمَّدٌ ,هُوَ رَءِيْسُ الْمَدْرَسَةِ artinya....( hadza Muhammad, huwa ra-i-sul madrasati artinya.....)

a)

Ini Muhammad, dia seorang kepala sekolah

b)

Ini Muhammad, dia seorang ketua kelas

c)

Saya Muhammad, saya seorang murid

36.

بَائِعٌ (Baai'un) artinya ...

a)

Penyapu

b)

Penjual (laki-laki)

c)

Direktur

37.

Man haaza?

a)

Mudarrisatun

b)

Mudarrisun

c)

Muwaz-zhofun

38.

Man haaza?

a)

Mudarrisun

b)

Bawwabun

c)

Muwazzofun

39.

Man haazihi?

a)

Mudarrisun

b)

Mudarrisatun

c)

Muwazzofatun

40.

Tolibun

a)
b)
c)
41.

Bai'un

a)
b)
c)
42.

Bawwabatun

a)
b)
c)
43.

Tolibatun

a)
b)
c)
44.

A: ......................................

B: Haaza kannasun

a)

Man haazihi?

b)

Man haaza?

c)

Maa haaza?

45.

A : Man ......?

B: ..... Bai'atun

Jawaban yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a)

Haaza

b)

Zalika

c)

Haazihi

46.

Kannaasatun

a)
b)
c)
47.

...مَنْ هٰذَا؟ هٰذَا

a)

مُدَرِّسٌ

b)

تِلْمِيْذٌ

c)

مُدَرِّسَةٌ

48.

...مَنْ هٰذَا؟ هٰذَا

a)

مُدَرِّسٌ

b)

تِلْمِيْذَةٌ

c)

مُدَرِّسَةٌ

49.

...مَنْ هٰذِهِ؟ هٰذِهِ

a)

مُدَرِّسٌ

b)

مُوَظَّفٌ

c)

مُدَرِّسَةٌ

50.

...مَنْ هٰذِهِ؟ هٰذِهِ

a)

صَدِيْقٌ

b)

بَوَّابٌ

c)

صَدِيْقَةٌ

51.

...مَنْ هٰذِهِ؟ هٰذِهِ

a)

بَائِعَةٌ

b)

بَائِعٌ

c)

تِلْمِيْذٌ

52.

صَدِيْقٌ

artinya.....

a)

pegawai

b)

teman perempuan

c)

teman laki-laki

53.

بَوَّابٌ

artinya...

a)

pegawai

b)

bapak satpam

c)

pembantu

54.

خَادِمٌ

artinya...

a)

pembantu

b)

pegawai

c)

teman laki-laki

55.

صَدِيْقَةٌ

artinya...

a)

pembantu

b)

teman perempuan

c)

teman laki-laki

56.

؟... :+

أَنَا تِلْمِيْذٌ :-

a)

مَنْ أَنَا

b)

مَنْ أَنْتَ

c)

مَنْ أَنْتِ

57.

؟... :+

أَنَا مُدَرِّسَةٌ :-

a)

مَنْ أَنَا

b)

مَنْ أَنْتَ

c)

مَنْ أَنْتِ

58.

؟... :+

أَنَا بَوَّابٌ:-

a)

مَنْ أَنَا

b)

مَنْ أَنْتِ

c)

مَنْ أَنْتَ

59.

؟... :+

هٰذَا مُوَظَّفٌ :-

a)

مَنْ هٰذَا

b)

مَنْ هٰذِهِ

c)

مَنْ أَنَا

60.

؟... :+

هٰذِهِ تِلْمِيْذَةٌ :-

a)

مَنْ هٰذَا

b)

مَنْ هٰذِهِ

c)

مَنْ أَنَا

61.

Rahma adalah seorang siswi kelas 2 SD. Sebelum pandemi datang, Rahma belajar dan bertemu banyak orang. Rahma bertemu dengan "Bawwaabun", "Mudarrisatun", "Mudarrisun", dan juga "Baa-i'atun".

Siapa saja yang ditemui rahma? (Sebutkan secara berurutan)

a)

Bapak satpam, ibu guru, bapak guru, ibu penjual

b)

Bapak satpam, bapak guru, ibu guru, pegawai

c)

Teman perempuan, teman laki-laki, ibu guru, bapak guru

62.

Kata tanya selalu diakhiri dengan tanda ....

a)

(.)

b)

(?)

c)

(,)

63.

.... upacara penurunan bendera Merah Putih Kemerdekaan dilaksanakan?

a)

Kapan

b)

Apa

c)

Bagaimana

64.

"Darimana" kata tanya yang digunakan untuk menanyakan ....

a)

tujuan

b)

tempat

c)

asal

65.

Ikan bernapas dengan insang.


Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban tersebut adalah ....

a)

Mengapa ikan bernapas?

b)

Darimana ikan bernapas?

c)

Apa alat pernapasan pada ikan?

66.

Andi :.....

Pak Budi : Setiap hari ayam - ayam ternak diberi makan biji - bijian seperti jagung atau beras. Air selalu disediakan di wadah - wadah agar tidak kekurangan minum.


Kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

a)

Bagaimana cara merawat ayam ternak?

b)

Mengapa ayam dirawat?

c)

Dimana Pak Budi beternak ayam?

67.

SD Dharma Suci terletak di Komplek Pluit Mas, Penjaringan Jakarta Utara.

Kalimat tanya yang sesuai adalah ....

a)

Apakah alamat SD Dharma Suci?

b)

Dimana alamat SD Dharma Suci?

c)

Kapan SD Dharma Suci berada?

68.

Kata tanya untuk menanyakan tujuan adalah ....

a)

Kapan

b)

Kemana

c)

Darimana

69.

Setiap hari saya belajar online ditemani oleh mama saya.

Kalimat tanya yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Siapa yang menemani kamu belajar online?

b)

Kapan kamu ditemani mama?

c)

Dimana kamu belajar online?

70.

__________ orangkah yang akan menyertai rombongan ke Monas?

a)

Berapa

b)

Siapa

c)

Apa

71.

Menanyakan benda atau sesuatu, keadaan atau perbuatan, dan segala sesuatu yang berkaitan dengan isi merupakan fungsi dari kata tanya ...

a)

apa

b)

siapa

c)

di mana

72.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan orang atau pelaku adalah ...

a)

siapa

b)

apa

c)

mengapa

73.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan alasan atau sebab akibat adalah ...

a)

siapa

b)

berapa

c)

mengapa

74.

... yang kamu ketahui tentang sengkedan?


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya berikut adalah ...

a)

kapan

b)

mengapa

c)

apa

75.

... burung cendrawasih disebut juga sebagai burung surga?


Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya berikut adalah ...

a)

kapan

b)

mengapa

c)

dimana

76.

... biaya yang diperlukan untuk membuat tambak udang?


Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya berikut adalah ...

a)

mengapa

b)

berapa

c)

siapa

77.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda, keadaan, atau perbuatan adalah ....

a)

Apa

b)

Dimana

c)

Kapan

d)

Siapa

78.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan banyak, jumlah, atau satuan adalah ....

a)

Apa

b)

Bagaimana

c)

Berapa

d)

Mengapa

79.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat berlangsungnya suatu peristiwa adalah ....

a)

Mengapa

b)

Kapan

c)

Dimana

d)

Siapa

80.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan keadaan, cara, atau proses peristiwa terjadi adalah ....

a)

Bagaimana

b)

Mengapa

c)

Kapan

d)

APa

81.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu kejadian terjadinya sebuah peristiwa adalah ....

a)

Kapan

b)

Siapa

c)

Berapa

d)

Apa

82.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan sebab atau alasan sebuah peristiwa adalah ....

a)

Dimana

b)

Berapa

c)

Bagaimana

d)

Mengapa

83.

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan orang atau pelaku adalah ....

a)

Siapa

b)

Apa

c)

Mengapa

d)

Berapa

84.

Salah satu benda yang ada di sekolah adalah ....

a)

meja makan

b)

tiang bendera

c)

lemari pakaian

d)

tempat tidur

85.

Di dalam museum zoologi terdapat ....

a)

tanaman anggrek

b)

fosil hewan purbakala

c)

tanaman mawar

d)

padi

86.

Benda yang berada di taman bermain, misalnya ....

a)

buku

b)

toples

c)

kotak pensil

d)

ayunan

Similar Resources on Wayground

Tema 1

89 questions

Tema 1

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

pas 1 penjas kelas 2

90 questions

pas 1 penjas kelas 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

quan- cactus- classkick pg 1-2

82 questions

quan- cactus- classkick pg 1-2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade