wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тестовые вопросы РКИ В1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Определите падеж прилагательного: по числу активных пользователей.

a)

ДАТ.П.

b)

ИМ.П.

c)

РОД.П.

d)

ТВ.П.

e)

ПР.П.

2.

Определите падеж прилагательного: для национального языка.

a)

РОД.П.

b)

ИМ.П.

c)

ТВ.П.

d)

ДАТ.П.

e)

ПР.П.

3.

Определите падеж прилагательного: всех возрастных групп населения.

a)

РОД.П.

b)

ИМ.П.

c)

ТВ.П.

d)

ДАТ.П.

e)

ПР.П.

4.

Определите падеж прилагательного: в различных регионах мира.

a)

ПР.П.

b)

ИМ.П.

c)

РОД.П.

d)

ТВ.П.

e)

ДАТ.П.

5.

Семья исполняет важную роль в.

a)

воспитании детей.

b)

развитии экономики.

c)

проведении выборов.

d)

организации досуга.

e)

написании законов.

6.

Объединение людей, основанное на любви, уважении и взаимопомощи.

a)

команда.

b)

семья.

c)

народ.

d)

группа.

e)

коллектив.

7.

Не является функцией семьи.

a)

социализация личности.

b)

воспитание детей.

c)

эмоциональная поддержка.

d)

ведение хозяйства.

e)

ведение деловой переписки.

8.

Не является ценностью в крепкой семье.

a)

забота

b)

поддержка

c)

верность

d)

доверие

e)

равнодушие

9.

Защитная функция семьи.

a)

обеспечение безопасности и ухода за членами семьи

b)

продление рода

c)

формирование бюджета

d)

участие в выборах

e)

развитие карьеры

10.

Какой фактор влияет на успешное воспитание детей в семье.

a)

частые изменения мест проживания

b)

постоянные строгости и наказания

c)

отсутствие общения с детьми

d)

покупка дорогих подарков детям

e)

создание комфортной и поддерживающей атмосферы в доме

11.

Какой возраст в Казахстане считается юридически допустимым для заключения брака.

a)

с 21 года

b)

с 16 лет

c)

с 18 лет

d)

с 20 лет

e)

с 17 лет

12.

Какое из перечисленных факторов оказывает негативное воздействие на семейные отношения.

a)

психологическое насилие.

b)

совместное времяпрепровождение.

c)

совместные поездки на отдых.

d)

поддержка и взаимопонимание.

e)

помощь родственников.

13.

Какое искусство связано с проектированием зданий

a)

архитектура.

b)

живопись.

c)

литература.

d)

музыка.

e)

танец.

14.

Что такое литература.

a)

создание художественных текстов.

b)

создание и исполнение музыкальных произведений.

c)

проектирование и строительство зданий.

d)

создание скульптурных образов.

e)

создание танцевальных произведений.

15.

Что такое хореография.

a)

постановка театральных спектаклей..

b)

создание и обработка фотографий.

c)

проектирование и строительство сооружений.

d)

создание музыкальных произведений.

e)

создание и исполнение танцевальных движений

16.

Что такое видеопроизводство.

a)

разработка цирковых номеров.

b)

проектирование и строительство зданий.

c)

создание танцевальных композиций.

d)

создание музыкальных произведений.

e)

создание и показ фильмов.

17.

Что такое прикладное искусство.

a)

создание функциональных предметов для дома и быта в целом.

b)

создание и исполнение театральных произведений.

c)

создание музыкальных произведений.

d)

проектирование и строительство зданий.

e)

создание хореографических постановок.

18.

Что такое фотография

a)

создание и исполнение музыкальных произведений.

b)

создание и исполнение цирковых номеров.

c)

разработка архитектурных проектов.

d)

постановка театральных спектаклей.

e)

создание и обработка изображений с помощью камеры.

19.

Когда в Казахстане отмечается День Независимости.

a)

25 октября.

b)

16 декабря.

c)

6 июля.

d)

30 августа.

e)

9 мая.

20.

Какой день в Казахстане является государственным праздником?

a)

День Независимости.

b)

День знаний.

c)

Курбан Айт.

d)

День молодежи.

e)

День учителя.

21.

Какой праздник отмечается как национальный в Казахстане?

a)

Наурыз.

b)

День Независимости.

c)

День Конституции.

d)

День столицы.

e)

День Республики.

22.

Какой из праздников не является профессиональным?

a)

День семьи.

b)

День учителя.

c)

День медицинского работника.

d)

День программиста.

e)

День работников культуры.

23.

Какие негативные факторы могут влиять на человека в городах в ближайшем будущем?

a)

Информационное и цветовое воздействия.

b)

Промышленные выбросы и сбросы.

c)

Шумовое и электромагнитное загрязнение.

d)

Недостаток энергоресурсов.

e)

Недостаток водных ресурсов.

24.

Какие основные проблемы возникают в городах?

a)

Технические, социальные, экологические.

b)

Экономические, политические, культурные.

c)

Образовательные, медицинские, транспортные.

d)

Информационные, коммуникационные, технологические.

e)

Личные, коллективные, корпоративные.

25.

Что является основной причиной технических проблем в городах?

a)

Стремительный рост городов.

b)

Недостаток природных ресурсов.

c)

Недостаток территории и жилой площади.

d)

Недостаток рабочей силы.

e)

Недостаток свободы.

26.

Почему люди все равно стремятся в города, несмотря на проблемы?

a)

В городах достигается более высокий уровень. энергообеспеченности и общения между людьми.

b)

В городе всё дорого.

c)

В городе всё дёшево.

d)

В городах социальные контрасты и экологические проблемы острее.

e)

В городах продолжительность жизни выше, чем в селах.

27.

Почему управление водными ресурсами особенно важно на юге Казахстана?

a)

Из-за высокой плотности населения.

b)

Потому что здесь много озёр и рек.

c)

Из-за сухого климата и дефицита воды.

d)

Потому что здесь мало сельского хозяйства.

e)

Из-за промышленного загрязнения.

28.

Какие задачи выполняет инженер водного хозяйства?

a)

Анализирует водный баланс и разрабатывает проекты.

b)

Лечит животных и консультирует фермеров.

c)

Только строит каналы.

d)

Отвечает за экспорт продукции.

e)

Занимается сбором налогов.

29.

Какой вид орошения внедряется вместо старых систем?

a)

Капельное и дождевое.

b)

Ливневое и снежное.

c)

Ручное орошение.

d)

Морское и подземное.

e)

Централизованное отопление.

30.

Что помогает инженеру работать эффективно?

a)

Умение общаться и координировать.

b)

Знание иностранных языков.

c)

Способность к одиночной работе.

d)

Только хорошие инструменты.

e)

Умение рисовать.

31.

Почему обучение фермеров считается важным?

a)

Для рационального водо- и землепользования.

b)

Чтобы продавать им технику.

c)

Потому что они не умеют читать.

d)

Чтобы они стали инженерами.

e)

Для работы в городах.

32.

Что внедряется в образовательный процесс вузов Казахстана?

a)

Цифровые технологии.

b)

Иностранные языки.

c)

Гуманитарные науки.

d)

Изучение истории.

e)

Спортивные дисциплины.

33.

Что такое язык специальности?

a)

Язык, обслуживающий профессиональную деятельность и общение.

b)

Язык бытового общения.

c)

Язык рекламы и агитации.

d)

Разговорный язык с эмоциональной окраской.

e)

Исключительно английский язык.

34.

Почему инженеру важно владеть языком специальности?

a)

Чтобы избегать общения с другими специалистами.

b)

Чтобы писать художественные книги.

c)

Чтобы читать только научные статьи.

d)

Для профессионального роста и эффективного общения в своей области.

e)

Для сдачи экзамена по литературе.

35.

Что влияет на формирование современной технической терминологии?

a)

Англоязычная лексика и цифровизация.

b)

Французский язык.

c)

Русский фольклор.

d)

Народные пословицы.

e)

Религиозные тексты.

36.

Что такое профессионализмы?

a)

Неофициальные синонимы терминов, используемые только в профессиональной среде.

b)

Официальные термины, принятые в науке.

c)

Простые слова, понятные всем.

d)

Исключительно научные понятия.

e)

Язык рекламы.

37.

Какую роль играет знание языков (казахского, русского, английского) в Казахстане?

a)

Важно для развития профессиональной компетенции.

b)

Только культурную.

c)

Только для путешествий.

d)

Не имеет значения.

e)

Только для общения с иностранцами.

38.

Что входит в функции специального языка?

a)

Получение, хранение и передача специальной информации

b)

Организация досуга.

c)

Передача эмоций и чувств.

d)

Развлечение.

e)

Создание художественных образов.

39.

Какой из примеров относится к языку рекламы?

a)

Сетка - коаксиал, а не витая пара.

b)

Объём памяти составляет 16 Гб.

c)

Сижу в конторе на сетке....

d)

Почувствуйте незабываемую свежесть Баунти.

e)

Язык программирования Python.

40.

Какой из языков НЕ входит в состав специального языка?

a)

Жаргон школьников.

b)

Язык логики.

c)

Язык математики.

d)

Язык программирования.

e)

Язык систем человеко-машинного общения.

41.

Что не использовали в 19 веке при передаче писем:

a)

Сервер.

b)

Текст письма.

c)

Почтовый ящик.

d)

Конверт.

e)

Печатную машинку.

42.

Нужен ли Интернет (компьютерная сеть), чтобы отправить письмо по электронной почте:

a)

Да.

b)

Нет.

c)

Всё зависит от письма.

d)

Не обязательно.

e)

Только для получения письма.

43.

Если ваш адрес стоит в строке «Копия», стоит ли отвечать на письмо?

a)

Можно, но извинившись.

b)

Не обязательно.

c)

Надо обязательно ответить.

d)

Нет, не стоит.

e)

Только если просят.

44.

С чего стоит начинать деловое письмо?

a)

С приветствия.

b)

С обращения.

c)

С изложения информации.

d)

Неважно, с чего начинать.

e)

С подписи.

45.

Какие речевые модели не употребляются в деловой переписке:

a)

Давай, пока.

b)

Добрый день.

c)

Заранее благодарю.

d)

С наилучшими пожеланиями.

e)

Обсудим при встречи.

46.

Можно ли шутить в деловой переписке?

a)

Никогда.

b)

Можно, но очень аккуратно.

c)

Чем больше шуток, тем лучше.

d)

Шутить можно, но только с очень знакомыми людьми.

e)

Только в начале письма.

47.

Когда желательно ответить на звонок телефона?

a)

После 2-го гудка.

b)

После 1-го гудка.

c)

После 3-го гудка.

d)

После 5-го гудка.

e)

Через минуту.

48.

Язык специальности - это:

a)

Совокупность всех языковых средств, которые применяются в ограниченной специальностью сфере коммуникации.

b)

Знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание.

c)

Способность общаться с помощью слов, звуков, жестов.

d)

Графические знаки, с помощью которых звуки обозначаются при письме.

e)

Язык жестов.

49.

Основные пласты профессионального языка:

a)

Научный язык, распределяющий язык, профессиональный разговорный язык.

b)

Научный язык, распределяющий язык, сленг.

c)

Профессиональный разговорный язык, научный язык, эсперанто.

d)

Жестовый язык, разговорный язык, архаичный язык.

e)

Общенациональный язык и диалекты.

50.

Выберите определение для термина деловая переписка:

a)

Написание деловых бумаг.

b)

Обмен письмами между знакомыми.

c)

Обмен сообщениями в мессенджере.

d)

Письменная форма взаимодействия с партнёрами.

e)

Обсуждение по телефону.

Similar Resources on Wayground

ИК. Культура и образование КЗ (20-40-е годы 20 века)

47 questions

ИК. Культура и образование КЗ (20-40-е годы 20 века)

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...