wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hubungan Pancasila dan Undang-Undang Dasar

Total questions: 34

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

BPUPK merupakan badan penyelidik usaha persiapan kemerdekaan yang dibentuk atas dasar....

a)

rencana yang sudah dipastikan akan dilaksanakan setelah kekalahan Jepang dari sekutu

b)

janji Jepang untuk kemerdekaan bangsa Indonesia

c)

desakan tokoh - tokoh Indonesia untuk mengambil langkah memerdekakan Indonesia setelah mengetahui kekalahan Jepang oleh sekutu

d)

kesepakatan dan waktu yang tepat untuk memperoleh kemerdekaan Indonesia dari Jepang

2.

Fungsi utama Pancasila adalah sebagai?

a)

Pelindung negara

b)

Penjaga negara

c)

Jiwa bangsa

d)

Dasar negara

3.

Sikap yang ditampilkan para tokoh pendiri negara pada saat merumuskan Pancasila diantaranya sebagai berikut, kecuali....

a)

Menghargai perbedaan pendapat

b)

Mengutamakan kepentingan bangsa

c)

Mengutamakan persatuan dan kesatuan

d)

Mengutamakan kepentingan golongan

4.

Lambang Negara Indonesia adalah burung garuda. Pada jumlah bulunya mempunyai makna tersendiri bagi kemerdekaan bangsa Indonesia yaitu….

a)

Tanggal kemerdekaan

b)

Bulan kemerdekaan

c)

Tahun kemerdekaan

d)

Hari kemerdekaan

5.

Tokoh dibawah ini yang BUKAN mengusulkan mengenai dasar negara pada sidang BPUPKI

tanggal 29 Mei 1945 - 1 Juni 1945, adalah.....

a)

b)

c)

d)

6.

Hasil sidang pertama PPKI yang berlangsung tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan tiga

keputusan ..., kecuali

a)

mengesahkan lambang GarudaPancasila

b)

membentuk sebuah

komite nasional

c)

memilih Presiden dan wakil

Presiden

d)

menetapkan UUD

Negara Republik

7.

BPUPKI bersidang sebanyak......kali.

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

8.

BPUPKI dalam bahasa Jepang....

a)

Dokuritsu Junbi Chosakai

b)

Dokuritsu Junbi Iinkai

c)

Dokuritsu Junbi Harada

d)

Dokuritsu Junbi Nippon

9.

Pernyataan yang menunjukkan kedudukan istimewa Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945 adalah...

a)
Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945 bisa diubah dengan cara dan syarat khusus
b)
Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945 bisa diubah hanya oleh lembaga negara tertentu
c)
Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945 bisa diubah dengan mudah agar tidak ketinggalan jaman
d)
Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI tahun 1945 tidak boleh diubah oleh siapapun dengan cara apapun
10.
Bayangkan kamu sebagai ketua kelas. Wali kelasmu memberi tugas untuk menyiapkan pentas seni acara ulang tahun sekolah. Tiap-tiap kelas harus menampilkan satu pertunjukan. Pertanyaan besar memenuhi kepalamu, apa yang harus ditampilkan. Bercermin pada nilai dalam sila keempat Pancasila, langkah yang dapat kamu tempuh untuk menentukan pertunjukan yang akan ditampilkan adalah...
a)
Bekerja keras membentuk panitia persiapan pentas seni sekolah
b)
Menunjuk beberapa teman untuk tampil pada pentas seni sekolah
c)
Mengumpulkan seluruh anggota kelas untuk membahasnya bersama
d)

Memilih ide yang dimiliki kemudian menyuruh tema-teman untuk melaksanakannya

11.

Perhatikan informasi berikut!

Perumusan Pancasila sebagai dasar negara merupakan proses yang tidak sebentar. Berbagai usulan dan pandangan disampaikan hingga terjadi kesepakatan pada rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta. Sesaat sebelum disahkan rumusan dasar negara kembali digodog dan akhirnya tercapai mufakat. Akhirnya pada 18 Agustus 1945, Pancasila sah sebagai dasar negara Indonesia.

Informasi tersebut menunjukkan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Kepribadian bangsa Indonesia

b)

Cita-cita dan tujuan bangsa

c)

Jiwa bangsa Indonesia

d)

Perjanjian luhur

12.

Berdasarkan lagu GARUDA PANCASILA, kedudukan Pancasila adalah...

a)

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum

b)

Pancasila menjadi dasar negara republik Indonesia

c)

Pancasila merupakan hasil perjanjian patriot proklamasi

d)

Pancasila merupakan alat untuk mewujudkan rakyat adil makmur dan sentosa

13.

Pokok pikiran yang terkandung dalam alinea ketiga UUD NRI Tahun 1945 adalah......

a)

Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan (pokok pikiran kedaulatan rakyat)

b)

negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia (pokok pikiran keadilan sosial)

c)

negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan (pokok pikiran persatuan

d)

negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab (pokok pikiran ketuhanan)

14.

Tata urutan Peraturan perundang-undangan yang tidak sesuai dengan gambar adalah ........

a)

Peraturan Daerah dibawah Peraturan Pemerintah

b)

Peraturan Presiden dibawah Peraturan Pemerintah

c)

Peraturan Pemerintah diatas Undang-Undang

d)

setelah UUD 1945 seharusnya TAP MPR

15.

UUD NRI Tahun 1945 berkedudukan sebagai sumber hukum dan merupakan hukum dasar yang menempati kedudukan tinggi konsekuensinya adalah.....

a)

setiap peraturan perundang-undangan dibawah UUD NRI Tahun 1945 harus berlandaskan dan bersumberkan pada UUD NRI Tahun 1945

b)

setiap peraturan perundang-undangan dibawah UUD NRI Tahun 1945 harus berlandaskan dan bersumberkan pada Ketetapan MPR

c)

setiap peraturan perundang-undangan dibawah UU harus berlandaskan dan bersumberkan pada UU

d)

setiap peraturan perundang-undangan dibawah UUD NRI Tahun 1945 harus berlandaskan dan bersumberkan pada UU

16.

Tujuan dan cita - cita negara Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dala alinea.....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

17.

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, pernyataan diatas tercantum dala pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

18.

Sumber hukum tertinggi dalam hierarki atau tata urutan peraturan di Indonesia adalah ….

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Ketetapan MPR

c)

Peraturan Pemerintah

d)

Peraturan Presiden

19.

Makna alinea kedua dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah ….

a)

Bangsa Indonesia cinta damai

b)

Bangsa Indonesia mengukuhkan proklamasi

c)

Bangsa Indonesia menginginkan perdamaian

d)

Bangsa Indonesia memperjuangkan kemerdekaan

20.

Bangsa Indonesia bertekad untuk tidak mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, karena...

a)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah NKRI yang diproklamasikan 17 Agustus 1945

b)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya tidak menghargai kemerdekaan NKRI yang diproklamasikan 17 Agustus 1945

c)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah hasil karya BPUPKI

d)

mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada hakikatnya me­ngubah hasil karya PPKI

21.

UUD 1945 hingga kini, telah mengalami empat kali amandemen. Yang dimaksud dengan amendemen UUD 1945 adalah ... .

a)

Amendemen UUD 1945 adalah proses pemilihan umum untuk mengganti UUD 1945.

b)

Amendemen UUD 1945 adalah penambahan pasal baru dalam UUD 1945.

c)

Amendemen UUD 1945 adalah perubahan terhadap Undang-Undang Dasar 1945.

d)

Amendemen UUD 1945 adalah penghapusan UUD 1945 secara keseluruhan.

22.

Terlihat hubungan erat antara sila Ketuhanan Yang Maha Esa dengan pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 berikut ini ... .

a)

pasal 29 ayat 2

b)

pasal 34

c)

pasal 1 ayat 1

d)

pasal 35

e)

pasal 36

23.

Pasal 28 UUD 1945 menjamin kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka publik yang diatur dengan undang-undang, hal ini memiliki kaitan erat dengan sila ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

persatuan Indonesia

d)

kerakyatanyang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

24.

Elemen-elemen gambar berikut mendapat pengaturan dalam UUD 45, dan erat kaitan dengan sila ketiga, kecuali gambar ... .

a)

b)

c)

d)

e)

25.

Hubungan antara alinea ke-4 undang-undang dasar Republik Indonesia tahun 1945 dengan sistem pemerintahan adalah...

a)

Tidak ada hubungannya

b)

Sistem pemerintahan harus mengabaikan Pancasila

c)

Sistem pemerintahan harus selalu berpedoman pada Pancasila

d)

Pancasila tidak relevan dengan sistem pemerintahan

26.

Tujuan utama dibentuknya pemerintahan Indonesia menurut pembukaan undang-undang dasar 1945 adalah untuk

a)

Memastikan dominasi politik kelompok tertentu

b)

Menciptakan ketidakadilan sosial bagi rakyat

c)

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

d)

Menjaga keutuhan dan supremasi kekuatan pemerintah

27.

Undang-Undang Dasar yang di buat di Indonesia memiliki kedudukan penting dalam sistem peraturan perundang-undangan nasional, kedudukan UUD 1945 di Indonesia yaitu sebagai ....

a)

sebagai sumber hukum tidak tertulis

b)

norma hukum yang kedudukannya dibawah peraturan pemerintah (PP)

c)

merupakan norma hukum yang bersumber pada Undang-Undang

d)

merupakan hukum dasar tertulis dan sumber hukum tertinggi di Indonesia

28.

Hubungan antara teks Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 yaitu ....

a)

Keduanya sama-sama lahir di bulan Agustus

b)

Proklamasi menyebabkan lahirnya UUD 1945

c)

Proklamasi merupakan dasar pembentukan UUD 1945

d)

Pembukaan UUD 1945 merupakan rincian Proklamasi Kemerdekaan

29.

Sebagai generasi milenial, kita dituntut untuk menolak Hoax dan tidak mudah menilai sesuatu yang sumbernya hanya dari sosial media. Langkah bijaksana dalam menaati peraturan perundang-undangan di sekolah salah satunya dengan .....

a)

semangat belajar PPKn

b)

ikut serta pemilihan umum

c)

membantu korban bencana

d)

memakai helm ketika mengendarai sepeda motor

30.

Masyarakat Indonesia sejak jaman dahulu sudah meyakini adanya kekuatan luar biasa di luar kekuatan manusia yang mengatur kehidupan semesta alam, walaupun dengan cara menganut aliran kepercayaan animism dan dinamisme. Apalagi dengan masuknya agama ke wilayah Nusantara ini, sehingga memperkuat karakter religius bagi bangsa Indonesia. Hal ini mngandung nilai-nilai Pancasila, yaitu sila,,,

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

31.

Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

32.

Pemerintah memberlakukan wajib belajar 9 tahun. Dalam program tersebut, setiap warga negara Indonesia wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Oleh karena itu, anak-anak di seluruh wilayah Indonesia dari Sabang sampai Merauke berhak mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Anak-anak di seluruh Indonesia memiliki kesempatan yang sama untuk meraih pendidikan, khususnya pendidikan dasar. Pernyataan tersebut sebagai perwujudan dari semangat nilai-nilai Pancasila yaitu sila…

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

33.

Undang-Undang Dasar Negara Indonesia yang telah dirancang dalam sidang kedua BPUPKI telah ditetapkan dan disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

Panitia Sembilan

d)

MPRS

34.

Konstitusi Negara Indonesia adalah...

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

Undang-Undang (UU)

d)

Bhinneka Tunggal Ika