اعتماد كلي على المحاضرات الطويلة

مشاركة الطلاب الفعالة في العملية التعليمية

حفظ المعلومات دون فهم عميق

المعلم هو المصدر الوحيد للمعرفة

مناقشة جماعية حول موضوع معين

محاضرة يلقيها المعلم دون مقاطعة

حل مشكلة في مجموعات صغيرة

إجراء تجربة علمية في المختبر