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Compreensão de Texto e Relações de Causa e Consequência

Total questions: 62

Worksheet time: 55mins

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1.

Fragmento 1: "O trânsito estava congestionado, por isso Mariana chegou atrasada ao trabalho. Mesmo tendo saído cedo de casa, ela não conseguiu evitar o atraso."

a)

A falta de organização

b)

A distância de sua casa

c)

O trânsito congestionado

d)

O horário do trabalho

2.

Qual é a consequência de Mariana ter saído cedo de casa?

a)

Chegou mais cedo

b)

Evitou o trânsito

c)

Não conseguiu evitar o atraso

d)

Chegou no horário certo

3.

A expressão "por isso" no texto indica:

a)

Comparação

b)

Concessão

c)

Causa

d)

Consequência

4.

Fragmento 2: "Devido à falta de chuvas, o nível dos reservatórios caiu drasticamente, o que gerou racionamento de água em várias regiões."

a)

A mudança de estação

b)

O aumento da temperatura

c)

A falta de chuvas

d)

O uso excessivo da água

5.

A consequência da queda nos reservatórios foi:

a)

A melhora na qualidade da água

b)

O racionamento de água

c)

A diminuição da população

d)

A economia de energia

6.

Fragmento 2: "Devido à falta de chuvas, o nível dos reservatórios caiu drasticamente, o que gerou racionamento de água em várias regiões."

a)

Contraste

b)

Finalidade

c)

Causa

d)

Condição

7.

Fragmento 3: "Como estudou bastante, Lucas foi aprovado no vestibular com excelente nota."

a)

Ter feito cursinho

b)

Ter sido recomendado

c)

Ter estudado bastante

d)

Ter sido reconhecido

8.

O termo “como” no início da oração tem valor de:

a)

Comparação

b)

Tempo

c)

Condição

d)

Causa

9.

A consequência da dedicação de Lucas foi:

a)

A matrícula no ensino médio

b)

A reprovação

c)

A aprovação no vestibular

d)

O abandono dos estudos

10.

Fragmento 4: "A chuva forte provocou alagamentos em várias ruas da cidade." O que provocou os alagamentos?

a)

A má gestão

b)

A chuva forte

c)

O lixo acumulado

d)

O trânsito

11.

A oração apresenta uma relação de:

a)

Causa e consequência

b)

Oposição

c)

Explicação

d)

Comparação

12.

Fragmento 4: "A chuva forte provocou alagamentos em várias ruas da cidade." A palavra que indica causa no trecho é:

a)

Várias

b)

Em

c)

Provocou

d)

Chuva

13.

Fragmento 4: "A chuva forte provocou alagamentos em várias ruas da cidade." A palavra que indica causa no trecho é:

a)

Várias

b)

Em

c)

Provocou

d)

Chuva

14.

Fragmento 4: "A chuva forte provocou alagamentos em várias ruas da cidade." A palavra que indica causa no trecho é:

a)

Várias

b)

Em

c)

Provocou

d)

Chuva

15.

Fragmento 5: "Ela perdeu o ônibus, porque se atrasou para sair de casa." O que causou a perda do ônibus?

a)

A chuva

b)

O atraso para sair de casa

c)

A distância do ponto

d)

A linha estar cheia

16.

Fragmento 5: "Ela perdeu o ônibus, porque se atrasou para sair de casa." A conjunção “porque” estabelece uma relação de:

a)

Tempo

b)

Causa

c)

Consequência

d)

Oposição

17.

A consequência de sair tarde de casa foi:

a)

Pegar outro ônibus

b)

Voltar para casa

c)

Perder o ônibus

d)

Ser multada

18.

O motivo de não sair foi:

a)

Falta de convite

b)

Estar cansado

c)

Falta de transporte

d)

Chuva

19.

Fragmento 6: "Estava muito cansado, então resolveu não sair naquela noite."

a)

Condição

b)

Causa

c)

Consequência

d)

Adição

20.

Qual seria outra forma de expressar a mesma relação de sentido?

a)

Estava muito cansado, embora tenha saído.

b)

Estava muito cansado, por isso resolveu não sair.

c)

Estava muito cansado, enquanto saía.

d)

Estava muito cansado, mesmo que saísse.

21.

Assinale a alternativa em que a conjunção indica causa:

a)

Saiu cedo, porque chovia muito.

b)

Saiu cedo, mas não se molhou.

c)

Saiu cedo, embora estivesse cansado.

d)

Saiu cedo, quando amanheceu.

22.

Em "Ela se dedicou ao projeto, logo foi promovida", a palavra "logo" indica:

a)

Causa

b)

Tempo

c)

Consequência

d)

Comparação

23.

"Estudou menos, portanto não foi bem na prova." A relação entre as orações é de:

a)

Oposição

b)

Consequência

c)

Causa

d)

Finalidade

24.

Em qual alternativa há relação de causa e consequência?

a)

Chovia muito, e saí mesmo assim.

b)

Estava cansado, então dormi cedo.

c)

Ela correu, mas chegou atrasada.

d)

Trabalhou à noite, porém estudou de manhã.

25.

A frase “Ela faltou muito às aulas, por isso foi reprovada” mostra:

a)

Consequência da reprovação

b)

Justificativa da frequência

c)

Causa da reprovação

d)

Comparação entre faltas

26.

"O aluno foi suspenso porque desrespeitou o professor." A conjunção "porque" pode ser substituída por:

a)

Enquanto

b)

Contudo

c)

Uma vez que

d)

A fim de que

27.

"Já que choveu, o passeio foi cancelado." Aqui a oração subordinada é:

a)

Consequente

b)

Causal

c)

Concessiva

d)

Condicional

28.

A relação de causa e consequência está corretamente indicada em:

a)

O trânsito melhorou, por isso me atrasei.

b)

Como fazia calor, ficamos em casa.

c)

Mesmo com dor, foi ao médico.

d)

Apesar do frio, saiu sem casaco.

29.

"O computador quebrou, então não conseguimos terminar o trabalho." Qual é a consequência?

a)

O computador quebrou

b)

Faltou luz

c)

O trabalho não foi concluído

d)

O trabalho começou

30.

Em “Ela se esforçou muito, de forma que conseguiu vencer”, a expressão sublinhada introduz:

a)

Tempo

b)

Consequência

c)

Causa

d)

Condição

31.

A alternativa que apresenta uma oração subordinada causal é:

a)

Chegamos quando começou a chuva.

b)

Estudou tanto que passou.

c)

Chorou porque sentia saudade.

d)

Mesmo doente, foi à aula.

32.

Na frase “Viajou porque precisava descansar”, a causa da viagem foi:

a)

O desejo de viajar

b)

A falta de dinheiro

c)

A necessidade de descanso

d)

A obrigação do trabalho

33.

A pandemia da Covid-19 evidenciou, de maneira contundente, as desigualdades sociais estruturais no Brasil. Enquanto uma parcela da população pôde se isolar em casa, mantendo o trabalho remotamente, outra continuou exposta nos transportes públicos lotados, em atividades essenciais e mal remuneradas. Esse cenário resultou em taxas de contágio e mortalidade muito superiores nas periferias urbanas, onde o acesso à saúde e à informação é precário. A consequência foi não apenas sanitária, mas social: agravaram-se a pobreza, o desemprego e a evasão escolar, criando um ciclo difícil de romper.

a)

A irresponsabilidade da população local

b)

O descaso do governo com a pandemia

c)

A precariedade do acesso a serviços e condições de trabalho

d)

A ausência de hospitais nas capitais

34.

A pandemia da Covid-19 evidenciou, de maneira contundente, as desigualdades sociais estruturais no Brasil. Enquanto uma parcela da população pôde se isolar em casa, mantendo o trabalho remotamente, outra continuou exposta nos transportes públicos lotados, em atividades essenciais e mal remuneradas. Esse cenário resultou em taxas de contágio e mortalidade muito superiores nas periferias urbanas, onde o acesso à saúde e à informação é precário. A consequência foi não apenas sanitária, mas social: agravaram-se a pobreza, o desemprego e a evasão escolar, criando um ciclo difícil de romper.

a)

A ampliação de programas sociais

b)

A adesão ao ensino à distância

c)

O agravamento das desigualdades sociais e econômicas

d)

O fortalecimento da economia informal

35.

Texto 2 Desde o início da Revolução Industrial, o crescimento acelerado das cidades foi impulsionado pela promessa de melhores condições de vida. Contudo, esse avanço urbano desordenado causou impactos profundos no meio ambiente. A impermeabilização do solo, a poluição do ar e a destruição de ecossistemas comprometeram o equilíbrio natural das regiões metropolitanas. Como resultado, vivemos hoje em cidades mais quentes, mais vulneráveis a enchentes e com qualidade de vida reduzida. A modernização, ao negligenciar critérios sustentáveis, acabou por gerar novos desafios ambientais. De acordo com o texto, o crescimento urbano desordenado provocou:

a)

Um aumento do índice de natalidade nas cidades

b)

A diminuição da população rural

c)

A intensificação dos problemas ambientais urbanos

d)

A descentralização dos centros urbanos

36.

Texto 2 Desde o início da Revolução Industrial, o crescimento acelerado das cidades foi impulsionado pela promessa de melhores condições de vida. Contudo, esse avanço urbano desordenado causou impactos profundos no meio ambiente. A impermeabilização do solo, a poluição do ar e a destruição de ecossistemas comprometeram o equilíbrio natural das regiões metropolitanas. Como resultado, vivemos hoje em cidades mais quentes, mais vulneráveis a enchentes e com qualidade de vida reduzida. A modernização, ao negligenciar critérios sustentáveis, acabou por gerar novos desafios ambientais. 34. A relação de causa e consequência se expressa no trecho:

a)

a) “Desde o início da Revolução Industrial…”

b)

b) “…impulsionado pela promessa de melhores condições…

c)

c) “…acabou por gerar novos desafios ambientais.”

d)

d) “…vivemos hoje em cidades mais quentes…”

37.

Segundo o texto, uma das causas do aumento do lixo eletrônico é:

a)

A reciclagem de produtos antigos

b)

A falta de profissionais na área tecnológica

c)

O consumo impulsionado pelo marketing e obsolescência programada

d)

A produção limitada de equipamentos eletrônicos

38.

Qual das alternativas expressa uma consequência indireta da má gestão do lixo eletrônico?

a)

O aumento do comércio internacional

b)

A contaminação do solo e da água

c)

O incentivo à inovação tecnológica

d)

A redução de preços de dispositivos

39.

Uma das causas do aumento de casos de depressão entre os jovens, segundo o texto, é:

a)

O distanciamento dos familiares

b)

O uso controlado das redes sociais

c)

A busca constante por aprovação nas redes

d)

O acesso restrito à internet

40.

O trecho que apresenta uma relação de consequência é:

a)

Com o avanço das redes sociais...

b)

...a comunicação se tornou mais rápida...

c)

...tem contribuído para o crescimento dos índices de depressão...

d)

...o uso das redes precisa ser repensado...

41.

De acordo com o texto, a falta de fiscalização contribui para:

a)

A coleta seletiva eficiente

b)

O aumento do número de garis nas ruas

c)

A repetição do descarte irregular

d)

A conscientização da população

42.

A consequência da prática mencionada no texto é:

a)

A valorização das áreas urbanas

b)

O aumento da reciclagem

c)

O entupimento de bueiros e a proliferação de doenças

d)

A preservação dos espaços públicos

43.

Segundo o texto, a negligência da leitura literária nas escolas resulta principalmente em:

a)

Menor interesse pelos clássicos da literatura

b)

Maior acesso à leitura digital

c)

Fragilidade na argumentação e interpretação dos alunos

d)

Melhora no desempenho em exames objetivos

44.

A consequência de uma leitura superficial, conforme sugerido pelo texto, é:

a)

A formação de leitores mais críticos

b)

A ampliação do vocabulário

c)

A limitação da capacidade de análise e reflexão

d)

A adesão ao mercado editorial digital

45.

A relação de causa e consequência está expressa no trecho:

a)

"embora frequentemente subestimada em tempos de imediatismo..."

b)

"o contato com narrativas complexas e personagens bem construídos..."

c)

"quando a literatura é negligenciada no ambiente escolar..."

d)

"requer empatia, interpretação, reflexão..."

46.

O texto sugere que a formação crítica depende de:

a)

Leituras técnicas e informativas

b)

Experiências visuais e digitais

c)

Leituras literárias desafiadoras

d)

Estratégias pedagógicas tradicionais

47.

De acordo com o texto, as fake news prejudicam a democracia porque:

a)

Tirarn o espaço dos meios de comunicação tradicionais

b)

Tornam os políticos mais populares

c)

Manipulam a opinião pública com base em informações falsas

d)

Estimulam o debate político

48.

Uma das causas do aumento das fake news, segundo o texto, é:

a)

A fiscalização rigorosa das plataformas

b)

A ausência de filtros tecnológicos

c)

A facilidade de disseminação e falta de verificação

d)

A censura nas redes sociais

49.

A consequência do consumo acrítico de informações falsas é:

a)

A ampliação do acesso à internet

b)

O crescimento da participação popular

c)

A fragilização da democracia

d)

A profissionalização do jornalismo

50.

A expressão “como consequência” no texto indica uma ideia de:

a)

Contraste

b)

Comparação

c)

Causa

d)

Efeito

51.

A principal causa do desemprego estrutural mencionado no texto é:

a)

O envelhecimento da população

b)

O aumento de impostos sobre empresas

c)

A automação de tarefas humanas

d)

A falta de mão de obra qualificada

52.

Uma consequência da transformação tecnológica no mercado é:

a)

A estabilidade das profissões tradicionais

b)

O aumento das vagas operacionais

c)

A necessidade de requalificação profissional

d)

A valorização da mão de obra não especializada

53.

A expressão “se não houver políticas públicas eficazes...” introduz uma ideia de:

4 lines
54.

Segundo o texto, a desigualdade tende a se intensificar quando:

a)

Há excesso de investimento em tecnologia

b)

A população recusa a inovação

c)

A modernização é acompanhada de fiscalização

d)

A sociedade não é amparada por políticas adequadas

55.

Uma das causas do aquecimento global, segundo o texto, é:

a)

A mudança do eixo terrestre

b)

A diminuição da biodiversidade

c)

A emissão de gases poluentes

d)

O aumento da urbanização

56.

O impacto direto das alterações climáticas na vida humana é percebido por:

a)

A ampliação da floresta tropical

b)

O crescimento populacional

c)

O aumento de áreas desertas

d)

A migração de comunidades afetadas

57.

O trecho que apresenta uma relação de causa e consequência é:

a)

O aquecimento global, impulsionado pelo aumento da emissão de gases...

b)

Períodos de seca mais longos...

c)

Populações inteiras são forçadas a migrar...

d)

Ignorar esses alertas significa...

58.

A expressão “ignorar esses alertas significa...” implica que:

a)

A situação está sob controle

b)

A natureza se regulará sozinha

c)

Há uma consequência grave e futura

d)

Os problemas climáticos não são reais

59.

Uma das consequências da má qualidade do ensino básico é:

a)

A formação de lideranças escolares

b)

A redução da desigualdade

c)

A baixa empregabilidade e maior vulnerabilidade social

d)

O aumento de leitura crítica

60.

A causa do ciclo de pobreza citado no texto está relacionada a:

a)

Altas taxas de impostos

b)

Falta de políticas culturais

c)

Ensino básico precário e ineficiente

d)

Desvalorização das redes sociais

61.

O trecho “isso compromete o desempenho no ensino superior...” apresenta:

a)

Uma causa econômica

b)

Um exemplo de linguagem conotativa

c)

Uma consequência da formação deficiente

d)

Uma opinião sem base no texto

62.

O investimento em educação, segundo o texto, gera como consequência:

a)

O aumento da burocracia

b)

O reforço da exclusão social

c)

O fortalecimento da democracia

d)

A instabilidade política