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WorksheetsSegundo parcial. Motivación, emocionalidad y sentimiento.
Total questions: 23
Worksheet time: 21mins
¿Cuál de las siguientes NO es una conducta incluida dentro de la actividad maternal?
a) Mamar
b) Anidar
c) Juego social
d) Contacto físico
La conducta de regreso al hogar y migración está relacionada principalmente con:
a) Termorregulación
b) Orientación espacial y apego
c) Inhibición de impulsos
d) Conducta exploratoria
¿Qué concepto describe el equilibrio interno del organismo para mantener condiciones estables?
a) Retroalimentación
positiva
b) Cibernética
c) Homeostasis
d) Inhibición
La homeostasis neuromolecular, propuesta por Freeman, plantea que:
a) El cuerpo responde de forma consciente a cambios del medio.
b) Las emociones son irrelevantes para la adaptación.
c) El sistema nervioso ajusta su organización interna para mantener el equilibrio.
d) El instinto determina todas las respuestas fisiológicas.
¿Qué autor propuso la teoría del campo psicológico, basada en fuerzas que impulsan o bloquean la conducta?
a) Bandura
b) Lewin
c) Maslow
d) James
Inhibición: es el proceso por el cual un organismo detiene una conducta impulsiva o automática, en función de condiciones internas o externas.
Ejemplo: Al sentir hambre en clase, una persona se inhibe de salir a comer para esperar el receso.
(a)
Describe cómo se relacionan exploración y fenómenos relacionales en el desarrollo del ser humano.
(a)
¿Cuál es la diferencia entre homeostasis fisiológica y homeostasis psicológica? Da un ejemplo de cada una.
(a)
Lee el siguiente caso:
María es una joven universitaria que durante la semana ha dejado de dormir bien, ha descuidado su alimentación y se siente constantemente fatigada. No quiere salir de su casa ni socializar, y ha comenzado a presentar pensamientos negativos y dificultad para concentrarse.
Preguntas:
a) ¿Qué condiciones corporales se ven alteradas en este caso?
b) ¿Qué conceptos de la unidad 5 pueden explicar esta situación?
c) Propón dos estrategias motivacionales para ayudarla.
(a)
Actividad biológica reparadora que influye en la regulación emocional.
(a)
B) Actividad motivada por la novedad y el aprendizaje.
(a)
C) Regulación mediante retroalimentación y ajustes constantes.
(a)
Conducta vinculada al placer y la reproducción.
(a)
Teoría que explica la adaptación a estímulos mediante un punto de referencia.
(a)
El aprovisionamiento es una conducta exclusiva de animales.
Falso o verdadero
(a)
El contacto físico en la infancia no tiene efecto en la regulación emocional.
Falso o verdadero
(a)
La motivación para migrar puede tener bases biológicas y sociales.
Falso o verdadero
(a)
La retroalimentación negativa corrige desviaciones en los sistemas vivos.
Falso o verdadero
(a)
La homeostasis social se refiere al equilibrio en las relaciones y normas sociales.
Falso o verdadero
(a)
Explica cómo la conducta de anidar refleja una condición corporal con base motivacional.
(a)
¿Qué papel cumple la temperatura corporal en la homeostasis fisiológica? Menciona mecanismos conductuales.?
(a)
Describe la diferencia entre modelo homeostático clásico y el modelo de Freeman.
(a)
En un experimento, un grupo de estudiantes se expuso a ruidos molestos y luces intensas. A lo largo del tiempo, su nivel de estrés disminuyó, ya que se acostumbraron a los estímulos. Sin embargo, un segundo grupo que ya estaba en ese ambiente, al cambiarlo por uno silencioso, también experimentó desajustes.
Preguntas:
a) ¿Qué teoría puede explicar este fenómeno?
b) ¿Cómo interviene el “nivel de aceptación” de Helson?
c) ¿Qué procesos homeostáticos están involucrados?
(a)
