Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Total questions: 116

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Observasi bertujuan untuk memperoleh data yang faktual dan objektif.

a)

Benar

b)

Salah

2.

Teks laporan observasi boleh memuat imajinasi penulis jika datanya tidak lengkap.

a)

Benar

b)

Salah

3.

Observasi dapat dilakukan melalui pengamatan langsung atau tidak langsung.

a)

Benar

b)

Salah

4.

Wawancara termasuk salah satu metode pengumpulan data dalam observasi.

a)

Benar

b)

Salah

5.

Data hasil observasi tidak perlu disesuaikan dengan kenyataan.

a)

Benar

b)

Salah

6.

Observasi harus dilakukan hanya satu kali untuk hasil yang valid.

a)

Benar

b)

Salah

7.

Laporan observasi bisa ditulis berdasarkan studi pustaka yang relevan.

a)

Benar

b)

Salah

8.

Saat observasi, penting mencatat waktu, tempat, dan kondisi objek.

a)

Benar

b)

Salah

9.

Observasi bersifat subjektif sesuai pengalaman pengamat.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Observasi dapat dilakukan terhadap makhluk hidup dan benda mati.

a)

Benar

b)

Salah

11.

Laporan observasi yang baik berdasarkan asumsi dan prediksi.

a)

Benar

b)

Salah

12.

Dokumentasi seperti foto dan video dapat memperkuat laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

13.

Observasi hanya bisa dilakukan oleh para ahli.

a)

Benar

b)

Salah

14.

Data yang dikumpulkan harus konsisten dengan fakta di lapangan.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Hasil observasi tidak perlu dibandingkan dengan sumber lain.

a)

Benar

b)

Salah

16.

Observasi tidak memerlukan alat bantu apapun.

a)

Benar

b)

Salah

17.

Observasi dapat berlangsung dalam waktu singkat maupun lama tergantung objeknya.

a)

Benar

b)

Salah

18.

Observasi dilakukan untuk mengenal, mengkaji, dan menjelaskan objek.

a)

Benar

b)

Salah

19.

Data hasil observasi tidak harus dicatat secara sistematis.

a)

Benar

b)

Salah

20.

Pengamatan visual sangat penting dalam proses observasi.

a)

Benar

b)

Salah

21.

Teks laporan observasi dapat dibuat sebelum proses observasi selesai.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Observasi bertujuan menemukan pola atau ciri dari objek yang diteliti.

a)

Benar

b)

Salah

23.

Catatan observasi tidak perlu dipilah-pilah.

a)

Benar

b)

Salah

24.

Observasi dapat dilakukan oleh siswa, guru, peneliti, atau masyarakat umum.

a)

Benar

b)

Salah

25.

Hasil observasi harus dicatat dalam bentuk naratif saja.

a)

Benar

b)

Salah

26.

Tujuan utama observasi adalah mendapatkan pemahaman mendalam tentang objek.

a)

Benar

b)

Salah

27.

Hasil observasi bisa berbeda jika dilakukan oleh orang berbeda.

a)

Benar

b)

Salah

28.

Data hasil observasi bisa dilengkapi dengan referensi lain.

a)

Benar

b)

Salah

29.

Observasi tidak memerlukan rencana atau panduan.

a)

Benar

b)

Salah

30.

Sumber data observasi bisa berupa perilaku, bentuk fisik, dan proses.

a)

Benar

b)

Salah

31.

Data subjektif seperti perasaan sangat penting dalam laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

32.

Observasi bersifat eksploratif dan deskriptif.

a)

Benar

b)

Salah

33.

Laporan observasi sebaiknya dilengkapi dengan bukti pendukung.

a)

Benar

b)

Salah

34.

Data tidak perlu dicantumkan jika dianggap tidak penting.

a)

Benar

b)

Salah

35.

Observasi dapat dilakukan secara berulang untuk keakuratan data.

a)

Benar

b)

Salah

36.

Struktur teks laporan observasi terdiri dari klasifikasi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Klasifikasi umum berisi identitas dan pengenalan objek.

a)

Benar

b)

Salah

38.

Deskripsi bagian menjelaskan ciri fisik, perilaku, atau bagian penting objek.

a)

Benar

b)

Salah

39.

Deskripsi manfaat bersifat wajib dalam teks laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

40.

Struktur teks laporan observasi boleh diubah menjadi struktur naratif.

a)

Benar

b)

Salah

41.

Deskripsi manfaat bersifat wajib dalam teks laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

42.

Struktur teks laporan observasi boleh diubah menjadi struktur naratif.

a)

Benar

b)

Salah

43.

Bagian klasifikasi umum berada di akhir paragraf.

a)

Benar

b)

Salah

44.

Deskripsi bagian memuat uraian rinci dan terstruktur.

a)

Benar

b)

Salah

45.

Struktur teks harus ditulis secara sistematis agar mudah dipahami.

a)

Benar

b)

Salah

46.

Penulisan teks laporan observasi bisa dimulai dari manfaat objek.

a)

Benar

b)

Salah

47.

Teks laporan observasi tidak perlu memuat klasifikasi.

a)

Benar

b)

Salah

48.

Teks laporan observasi hanya terdiri dari satu paragraf.

a)

Benar

b)

Salah

49.

Setiap struktur dalam teks laporan observasi memiliki fungsi berbeda.

a)

Benar

b)

Salah

50.

Laporan observasi tidak perlu menjelaskan ciri-ciri khusus objek.

a)

Benar

b)

Salah

51.

Penempatan struktur laporan observasi tidak berpengaruh pada pemahaman teks.

a)

Benar

b)

Salah

52.

Struktur teks yang runtut mencerminkan observasi yang sistematis.

a)

Benar

b)

Salah

53.

Deskripsi bagian bisa memuat keunikan dan perbandingan objek.

a)

Benar

b)

Salah

54.

Bagian manfaat menjelaskan kegunaan atau peran objek dalam kehidupan.

a)

Benar

b)

Salah

55.

Jika tidak ada manfaat yang jelas, bagian tersebut bisa dihilangkan.

a)

Benar

b)

Salah

56.

Struktur laporan observasi bersifat fleksibel seperti puisi.

a)

Benar

b)

Salah

57.

Struktur teks laporan observasi membantu pembaca memahami isi dengan jelas.

a)

Benar

b)

Salah

58.

Deskripsi bagian tidak boleh berisi data statistik.

a)

Benar

b)

Salah

59.

Klasifikasi umum sering ditulis dalam satu paragraf awal.

a)

Benar

b)

Salah

60.

Deskripsi bagian bisa dibagi menjadi subjudul atau paragraf berbeda.

a)

Benar

b)

Salah

61.

Bagian manfaat bisa mencakup dampak sosial dan ekologis.

a)

Benar

b)

Salah

62.

Teks laporan observasi dapat diakhiri dengan simpulan naratif.

a)

Benar

b)

Salah

63.

Urutan struktur bisa diubah tanpa mengubah makna teks.

a)

Benar

b)

Salah

64.

Laporan observasi tidak memerlukan struktur jika topiknya ringan.

a)

Benar

b)

Salah

65.

Struktur teks bersifat tetap dan harus dipatuhi.

a)

Benar

b)

Salah

66.

Laporan observasi boleh menggunakan struktur eksposisi.

a)

Benar

b)

Salah

67.

Struktur teks membantu menyusun ide secara logis dan sistematis.

a)

Benar

b)

Salah

68.

Teks laporan observasi tidak perlu memiliki judul yang sesuai.

a)

Benar

b)

Salah

69.

Klasifikasi umum hanya berisi ringkasan hasil observasi.

a)

Benar

b)

Salah

70.

Deskripsi bagian merupakan isi utama teks laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

71.

Struktur yang tepat membuat teks lebih ilmiah dan informatif.

a)

Benar

b)

Salah

72.

Teks laporan observasi bisa dimulai dengan kutipan atau dialog.

a)

Benar

b)

Salah

73.

Bahasa dalam teks laporan observasi bersifat denotatif.

a)

Benar

b)

Salah

74.

Teks laporan observasi ditulis dengan gaya bahasa naratif dan ekspresif.

a)

Benar

b)

Salah

75.

Kata kerja yang digunakan dalam laporan observasi bersifat aktif dan objektif.

a)

Benar

b)

Salah

76.

Teks laporan observasi cenderung menggunakan kalimat definisi.

a)

Benar

b)

Salah

77.

Majas hiperbola sering digunakan dalam laporan observasi agar menarik.

a)

Benar

b)

Salah

78.

Kalimat pasif dapat digunakan untuk menekankan objek yang diamati.

a)

Benar

b)

Salah

79.

Istilah teknis digunakan sesuai bidang objek yang diamati.

a)

Benar

b)

Salah

80.

Kata ganti orang pertama sangat dianjurkan dalam laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

81.

Kata hubung seperti "selain itu", "karena", "sehingga" sering digunakan.

a)

Benar

b)

Salah

82.

rang pertama sangat dianjurkan dalam laporan observasi.

a)

Benar

b)

Salah

83.

Kata hubung seperti "selain itu", "karena", "sehingga" sering digunakan.

a)

Benar

b)

Salah

84.

Teks laporan observasi menggunakan kata sifat untuk menggambarkan objek.

a)

Benar

b)

Salah

85.

Bahasa dalam teks laporan harus komunikatif dan mudah dipahami.

a)

Benar

b)

Salah

86.

Teks laporan observasi biasanya menggunakan kalimat perintah.

a)

Benar

b)

Salah

87.

Penggunaan sinonim dan istilah baku penting dalam teks observasi.

a)

Benar

b)

Salah

88.

Teks laporan observasi cenderung menggunakan kalimat tanya.

a)

Benar

b)

Salah

89.

Gaya bahasa teks observasi tidak boleh terlalu kaku atau terlalu santai.

a)

Benar

b)

Salah

90.

Kalimat dalam teks observasi harus mengandung unsur persuasi.

a)

Benar

b)

Salah

91.

Kalimat kompleks sering digunakan untuk menjelaskan hubungan antarbagiannya.

a)

Benar

b)

Salah

92.

Teks laporan observasi menekankan kejelasan dan ketepatan informasi.

a)

Benar

b)

Salah

93.

Sinonim yang digunakan dalam teks observasi harus merujuk makna yang sama.

a)

Benar

b)

Salah

94.

Teks laporan observasi menggunakan kata kerja mental seperti "berpikir" atau "merasakan".

a)

Benar

b)

Salah

95.

Gaya penulisan laporan observasi tidak boleh bersifat figuratif.

a)

Benar

b)

Salah

96.

Kalimat langsung lebih umum digunakan daripada kalimat tidak langsung.

a)

Benar

b)

Salah

97.

Teks laporan observasi harus konsisten dalam penggunaan istilah.

a)

Benar

b)

Salah

98.

Pemakaian tanda baca harus tepat untuk membantu pemahaman isi.

a)

Benar

b)

Salah

99.

Kata benda umum seperti "hewan", "tumbuhan" sering muncul dalam teks observasi.

a)

Benar

b)

Salah

100.

Teks laporan observasi tidak boleh menggunakan istilah asing.

a)

Benar

b)

Salah

101.

Bahasa yang digunakan cenderung baku dan sesuai kaidah EYD.

a)

Benar

b)

Salah

102.

Kalimat pembuka biasanya menjelaskan tujuan pengamatan.

a)

Benar

b)

Salah

103.

Teks laporan observasi ditulis menggunakan ragam bahasa ilmiah populer.

a)

Benar

b)

Salah

104.

Kata-kata emosional seperti "menakjubkan" dan "menyedihkan" dominan dalam teks observasi.

a)

Benar

b)

Salah

105.

Nomina adalah kata benda yang digunakan untuk menamai objek, tempat, atau konsep.

a)

Benar

b)

Salah

106.

Kata "daun", "batang", dan "akar" termasuk ke dalam kelompok nomina.

a)

Benar

b)

Salah

107.

Verba keadaan menggambarkan tindakan fisik yang dilakukan objek.

a)

Benar

b)

Salah

108.

Verba material menunjukkan aktivitas nyata yang dapat diamati secara fisik.

a)

Benar

b)

Salah

109.

Kata "berlari", "tumbuh", dan "jatuh" merupakan contoh verba material.

a)

Benar

b)

Salah

110.

Kopula berfungsi sebagai penghubung antara subjek dan predikat tanpa menunjukkan tindakan.

a)

Benar

b)

Salah

111.

Kata "adalah" dan "merupakan" termasuk dalam kopula.

a)

Benar

b)

Salah

112.

Verba pengelompokan digunakan untuk mengklasifikasi atau memasukkan objek ke dalam kelompok tertentu.

a)

Benar

b)

Salah

113.

Contoh verba pengelompokan adalah "termasuk", "dikategorikan", dan "merupakan".

a)

Benar

b)

Salah

114.

Istilah teknis adalah kata-kata umum yang bisa digunakan dalam semua teks.

a)

Benar

b)

Salah

115.

Istilah teknis mencerminkan bahasa ilmiah dalam bidang tertentu, seperti "klorofil", "fotosintesis", atau "ekosistem".

a)

Benar

b)

Salah

116.

Kata "tinggi", "lembap", dan "kering" termasuk dalam verba keadaan.

a)

Benar

b)

Salah