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Avaliação ao vivo quizziz-História

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

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1.

Durante uma aula de história, Nicole está estudando sobre conflitos no Brasil e se depara com a Guerra do Contestado. Ela quer saber quem foi o principal líder dos posseiros envolvidos nesse conflito. Quem Emma deve pesquisar?

a)

o monge José Maria de Santo Agostinho.

b)

Marechal Floriano Peixoto

c)

Marechal Deodoro da Fonseca

d)

Nenhuma das alternativas

2.

Neander está estudando para uma prova de história e encontra a seguinte pergunta: "A Guerra de Canudos ocorreu em qual estado da federação brasileira?" Ela está em dúvida entre as opções abaixo. Você pode ajudá-la a escolher a resposta correta?

a)

Minas Gerais

b)

Bahia

c)

Pernambuco

d)

São Paulo

e)

Ceará

3.

Durante uma aula de história, Ester perguntou ao professor qual conflito da República Velha foi marcado por características messiânicas. Qual foi a resposta correta?

a)

Cangaço

b)

Canudos

c)

Chibata

d)

Vacina

e)

18 do Forte de Copacabana

4.

Durante uma aula de História, Hiago e Halana mostram para seus colegas uma imagem antiga de marinheiros reunidos em um navio de guerra, discutindo sobre uma importante revolta ocorrida no Período da República Velha. Qual das revoltas está sendo representada na imagem ?

a)

Chibata

b)

Vacina

c)

Canudos

d)

Contestado

e)

Canudos

5.

Nicolas está estudando para uma prova de História e se depara com a seguinte dúvida: qual era a Capital do Brasil na época em que ocorreu a Revolta da Vacina?

a)

Brasília

b)

Pernambuco

c)

Rio de Janeiro

d)

Minas Gerais

6.

Ariane está estudando sobre a economia brasileira durante a República Velha e precisa apresentar para sua turma qual foi o principal produto de exportação desse período. Qual produto ele deve escolher?

a)

Milho

b)

Café

c)

Cana de açúcar

d)

Cacau

7.

Durante uma aula de história, Hoswaldo pergunta ao professor sobre figuras importantes do Brasil no século XIX. O professor menciona Antônio Conselheiro e pede à turma que identifique quem ele foi.

a)

Padre católico excomungado

b)

Pastor protestante

c)

Imigrante europeu

d)

Líder messiânico de pregações com base cristã

8.

Em uma pequena comunidade rural, as profs Priscila e Ariane observam que muitos camponeses vivem em situação de miséria e que grandes latifundiários exploram as terras e os trabalhadores locais. Eles começam a discutir quais desses fatores poderiam levar a um grande conflito social, como aconteceu na Guerra do Contestado. Quais motivos poderiam estar por trás desse tipo de acontecimento?

a)

Miséria dos camponeses

b)

Ideais monarquistas

c)

Exploração dos latifundiários

9.

Imagine que Oliver está estudando sobre o governo Rodrigues Alves (1902-1906) e descobre que, durante esse período, ocorreu a revolta da vacina. Em qual contexto histórico esse evento estava inserido?

a)

na modernização e no saneamento do Rio de Janeiro.

b)

na modernização e no saneamento do Brasil como um todo.

c)

no combate às doenças epidêmicas promovido pela ONU.

d)

na recepção aos imigrantes.

10.

Imagine que você está participando de uma roda de conversa sobre movimentos sociais históricos no Brasil. Durante a discussão, surge o tema da Revolta da Chibata de 1910. Um dos participantes faz a seguinte afirmação: "A Revolta da Chibata teve aprovação do alto escalão da Marinha, que viu a oportunidade para iniciar a tomada de poder no Brasil para restauração da monarquia."

Com base no que você sabe sobre esse evento, selecione a alternativa FALSA:

a)

Um dos líderes do movimento, João Cândido, era conhecido como Almirante Negro.

b)

A Revolta da Chibata teve aprovação do alto escalão da Marinha, que viu a oportunidade para iniciar a tomada de poder no Brasil para restauração da monarquia.

c)

A revolta aconteceu quando os marujos tomaram quatro embarcações que estavam estacionadas na Baía de Guanabara, no Rio de Janeiro.

11.

Daniel está estudando sobre a economia brasileira durante a República Velha para um trabalho escolar. Ele descobre que havia um produto que era o principal responsável pelas exportações do país nesse período. Qual era esse produto?

a)

Milho

b)

Café

c)

Cana-de-Açúcar

d)

Cacau

12.

Durante uma aula de história, a professora pediu aos alunos que identificassem qual dos seguintes conflitos não ocorreu durante a República Velha. Qual opção eles devem escolher?

a)

Revolta da Vacina

b)

Revolta da Chibata

c)

Contestado

d)

Guerra de Canudos

e)

Revolta Felipe dos Santos

13.

Giovanni trabalha em um navio da marinha e percebe que ele e seus colegas sofrem com maus tratos, péssima alimentação e castigos corporais, como a chibata. Esses fatores levaram a uma revolta entre os marinheiros. As causas da revolta da chibata eram realmente esses problemas?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

William está estudando para uma prova de história e se depara com a seguinte dúvida: a Guerra do Contestado ocorreu em quais estados brasileiros?

a)

Santa Catarina e Rio Grande do Sul

b)

Paraná e Santa Catarina

c)

Pará e Amazonas

d)

São Paulo e Paraná

15.

Durante uma campanha de vacinação em uma comunidade, os agentes de saúde chegaram acompanhados pela polícia para garantir a ordem. De que forma a população reagiu contra os agentes de saúde e contra a polícia?

a)

Com armas de fogo

b)

Com ataque nos quartéis e tacando fogo nos pneus nas ruas fazendo barricadas

c)

armados de paus, pedras, pedaços de ferros.

d)

A população foi pacífica e não reagiu

16.

Durante uma aula de história, o professor pediu aos alunos que identificassem o marinheiro negro, conhecido como almirante negro, que liderou uma das mais importantes revoltas da história republicana brasileira:

a)

Antônio Conselheiro

b)

Joaquim José da Silva Xavier

c)

João de Deus

d)

João Felisberto Cândido

17.

Imagine que você é um marinheiro no início do século XX no Brasil. Ele e seus colegas enfrentam diversas dificuldades em seu trabalho. Quais fatores poderiam ter levado Mason e outros marinheiros a se revoltarem durante a Revolta da Chibata? (mais de uma resposta)

a)

Baixos salários

b)

Castigos Físicos

c)

Comparação com soldados de outros países

d)

Falta de seguro desemprego

18.

Imagine que você é um morador do Rio de Janeiro no início do século XX. A prefeitura está promovendo uma grande reforma urbana, demolindo cortiços e quiosques no centro da cidade como parte de uma política de saneamento e reurbanização. Muitos moradores, incluindo você e seus vizinhos, estão insatisfeitos e decidem se mobilizar contra essas medidas. Qual foi o movimento popular que representou essa resistência?

a)

a Revolta da Chibata

b)

a Revolta de Canudos

c)

a Revolta da Vacina

d)

a Revolta da Armada

19.

Durante uma aula de História, Maya trouxe uma imagem antiga mostrando marinheiros reunidos em um navio de guerra. Ela perguntou à turma: "Esta imagem representa qual das revoltas do Período da República Velha?"

a)

Chibata

b)

Vacina

c)

Canudos

d)

Contestado

e)

Canudos

20.

Benjamin está estudando a história do Brasil e descobre que, antes da proclamação da república, o regime de governo do país era qual destes?

a)

Uma Monarquia.

b)

Uma Oligarquia.

c)

Uma Aristocracia.

d)

Uma República

21.

Imagine que, em uma grande cidade brasileira em 1904, o governo decide implementar uma campanha obrigatória de vacinação contra a varíola. Muitos moradores, incluindo Benjamin e Charlotte, sentem-se incomodados com a medida e protestam nas ruas. Qual foi a principal causa desse grande conflito social conhecido como Revolta da Vacina?

a)

A introdução de um novo imposto sobre vacinas

b)

A campanha obrigatória de vacinação contra a varíola

c)

Uma escassez de vacinas

d)

A disseminação de desinformação sobre vacinas

22.

Durante uma aula de história, Luana ficou curiosa sobre a Revolta da Chibata e perguntou à professora: "Quem foi o principal grupo responsável por liderar esse movimento?"

a)

Agricultores

b)

Marinheiros

c)

Operários de fábricas

d)

Professores

23.

Emma está estudando sobre conflitos históricos do Brasil e encontrou informações sobre a Guerra do Contestado. Ela ficou curiosa para saber em qual região do Brasil esse conflito aconteceu. Você pode ajudá-la a descobrir?

a)

Nordeste

b)

Sudeste

c)

Sul

d)

Norte

24.

Durante uma aula, a professora Daisy pediu para Elaine pesquisar sobre um conflito importante que ocorreu no Brasil no início do século XX. Harper descobriu que esse conflito aconteceu entre 1912 e 1916, envolvendo os estados do Paraná e Santa Catarina. Qual é o nome desse conflito?

a)

No estado do Paraná em torno de 1932 e 1933

b)

No estado da Bahia em torno dos anos 20

c)

nos estados do Paraná e Santa Catarina entre 1912 e 1916.

d)

No Estado do Pará em 1930.

25.

Durante uma aula de história, Elisa está estudando sobre conflitos no Brasil e se depara com a Guerra do Contestado. Ela fica curiosa e pergunta ao professor quem foi o principal líder dos posseiros envolvidos nesse conflito. Quem o professor deve mencionar?

a)

o monge José Maria de Santo Agostinho.

b)

Marechal Floriano Peixoto

c)

Marechal Deodoro da Fonseca

d)

Nenhuma das alternativas

26.

Durante uma disputa territorial entre duas cidades vizinhas, houve muitos conflitos e negociações. Qual foi o desfecho dessa disputa?

a)

muitas pessoas morreram, porém não foi completamente resolvido.

b)

Acordo de limites entre os governos de Paraná e Santa Catarina

c)

Eles não entraram num acordo, foi tudo mal resolvido.

d)

A derrota do exército republicano

27.

Durante uma expedição histórica, Mason e Isla estão estudando a economia de uma região disputada no sul do Brasil. Observando a imagem acima, eles percebem que, além dos ervais, outro recurso vegetal era fundamental para a exploração local. Qual era o principal recurso vegetal dessa região?

a)

Pau-Brasil

b)

Imbuia

c)

Araucária

d)

Pinus

28.

Em uma pequena cidade, Saimon percebeu que a maioria das terras agricultáveis estava concentrada nas mãos de poucos grandes latifundiários, enquanto a maior parte da população tinha pouco ou nenhum acesso à terra. Qual foi uma das principais causas de um conflito semelhante à Guerra do Contestado nessa situação?

a)

A distribuição igualitária das terras agricultáveis.

b)

A distribuição desigual das terras, que estavam nas mãos dos grandes latifundiários.

c)

O banditismo social.

d)

O desejo de retorno à monarquia.

29.

Em uma cidade que enfrentava um surto de doenças, a prefeitura decidiu contratar um médico especialista para liderar a campanha de combate. Quem foi o médico contratado para combater as doenças?

a)

Neilton Silva

b)

Marcos Wesley

c)

Oswaldo Cruz

d)

Caio Fernando

30.

Saimon está estudando sobre a história do Rio de Janeiro e descobre que muitos ex-escravos e pessoas pobres viviam em cortiços. Qual das alternativas abaixo melhor descreve como eram esses cortiços?

a)

Eram locais limpos e bem arrumados onde os ex-escravos viviam.

b)

Eram locais apertados e sujos onde os brancos viviam.

c)

Eram locais sem infraestrutura, com falta de higiene onde viviam os ex-escravos e pobres.

d)

Eram pontos turísticos do Rio de Janeiro.