WorksheetsQuiz sobre Onomatopeias e Blocos de Código recuperacao
Total questions: 16
Worksheet time: 18mins
Sobre as onomatopeias, complete a sequência a seguir com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) As onomatopeias são palavras que descrevem as características físicas de objetos ou seres vivos.
( ) As onomatopeias são palavras que imitam sons de objetos, animais ou ações no ambiente.
( ) As onomatopeias são recursos comuns na fala, mas não aparecem em contextos escritos.
A sequência correta é: (a)
Associe cada palavra à sua definição correta.
Miau
Som que um gato faz
Correr
Deslocar-se rapidamente com as pernas
Feliz
Sentimento de alegria
Grande
De tamanho elevado
Analise o trecho de código apresentado na imagem abaixo: Quais das afirmações a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F)? I. O ator sempre muda para a fantasia 1 quando clicado. II. O ator se movimenta um número aleatório de passos entre 1 e 25. III. O ator muda para uma fantasia aleatória entre 1 e 3. IV. O ator se movimenta 25 passos cada vez que a bandeira verde é clicada.
I - F, II - F, III - V, IV - V
I - V, II - F, III - F, IV - V
I - F, II - V, III - F, IV - V
I - F, II - F, III - V, IV - F
Associe cada sequência de verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmações sobre o bloco de igualdade:
- O bloco de igualdade é usado para comparar dois valores e verificar se eles são iguais.
- O bloco de igualdade pode ser usado para comparar números e palavras.
- O bloco de igualdade retorna verdadeiro quando compara números com letras.
- O bloco de igualdade é usado para transformar números em letras.
V – F – V – F
1. Verdadeiro; 2. Falso; 3. Verdadeiro; 4. Falso
V – V – F – F
1. Verdadeiro; 2. Verdadeiro; 3. Falso; 4. Falso
F – V – V – F
1. Falso; 2. Verdadeiro; 3. Verdadeiro; 4. Falso
V – V – V – F
1. Verdadeiro; 2. Verdadeiro; 3. Verdadeiro; 4. Falso
O bloco de igualdade retorna verdadeiro quando (a) .
Sobre o bloco "Se... Então", analise as seguintes afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) O bloco "Se... Então" sempre faz uma ação, independente da verificação de uma condição. ( ) O bloco "Se... Então" pode ser usado para decidir o que fazer quando uma variável atinge um certo valor. ( ) O bloco "Se... Então" é ativado quando o ator é clicado. A partir dessa análise, as afirmativas são, respectivamente:
F – V – F
V – V – F
F – F – F
F – V – V
Relacione cada grupo de palavras com o tipo de palavras que representam.
Feliz, correr, saltar
Palavras que expressam sentimentos ou ações
Casa, árvore, carro
Palavras que nomeiam objetos ou lugares
Grande, rápido, azul
Palavras que indicam características
Tic-tac, au-au, plim-plim
Palavras que imitam sons
Sobre o bloco "Se... Então", assinale a alternativa correta:
O bloco executa sempre a ação, independentemente da condição.
O bloco executa uma ação somente se a condição for verdadeira.
O bloco é usado apenas para mudar fantasias do ator.
O bloco serve para comparar números e letras.
Relacione cada situação com a função correspondente do bloco de programação.
Para verificar se a pontuação do jogador atingiu um valor específico.
Usar o bloco de igualdade para comparar valores.
Para mover o ator para uma posição aleatória.
Usar o bloco de movimento aleatório.
Para mudar a cor do fundo do palco.
Usar o bloco de mudança de cor de fundo.
Para criar um novo ator no palco.
Usar o bloco de criação de ator.
Analise a image e agora, ordene na sequência correta que representam corretamente o significado dessas onomatopeias.
SONO, ESTOURO, MORDIDA
ESTOURO, MORDIDA, SONO
SONO, MORDIA, ESTOURO
ZUMBIDO, ESTOURO, SONO
Observe a imagem ao lado.
Testamos o bloco de Operadores, entendendo sua funcionalidade. Analise o bloco abaixo e selecione a questão correta que explica o motivo da palavra “false”.
A palavra significa “verdade” pois as duas informações “trinta e cinco” e “35” são iguais.
A palavra significa “erro” e portanto, há algum erro de código.
A palavra significa “falso” pois o texto “trinta e cinco” não é a mesma coisa que o número “35”.
Nenhuma das alternativas esta correta.
Durante o desenvolvimento de um jogo, Rodrigo criou um comando que reconhece o nome da fantasia de cada ator e classifica automaticamente a resposta com base na imagem mostrada. Com base no código e na situação descrita, qual lógica está sendo utilizada para classificar a escolha do jogador?
Sorteio, escolhendo aleatoriamente uma resposta na tela.
Tempo, considerando o momento da resposta como critério de acerto.
Comparação, verificando se o nome da fantasia atual é igual à resposta correta.
Ordem, seguindo uma sequência fixa de fantasias para definir a resposta correta.
Nesta aula aprendemos sobre condições no código utilizando o bloco se- então - senão. Agora, observe as ações abaixo e selecione a alternativa que possui duas condições que podem ser programadas com o bloco se-então-senão.
Se eu guardar R$1,00 todo dia, depois de sete dias terei R$7,00. Mas se eu não guardar, ficarei sem nenhum real.
Quando eu acordar, irei tomar banho e ir pra escola.
Coloquei alface, tomate e queijo no meu sanduíche.
Se eu jogar uma pedra em um lago, os peixes irão se assustar.
Considere o seguinte bloco de código:
Se a variável "pontuação" for maior que 10, o ator muda de fantasia. Caso contrário, ele diz "Tente novamente".
Qual alternativa representa corretamente o funcionamento desse código?
O ator só muda de fantasia se a pontuação for maior que 10.
O ator nunca muda de fantasia.
O ator diz "Tente novamente" apenas quando a pontuação for maior que 10.
O ator sempre muda de fantasia, independentemente da pontuação.
Observe o bloco de código:
Se o ator tocar na cor azul, ele diz "Acertou!"; senão, ele diz "Errou!".
Qual das opções abaixo descreve corretamente o uso do bloco se-então-senão nesse contexto?
O bloco executa ambas as ações ao mesmo tempo.
O bloco compara se o ator está tocando em uma cor específica para decidir a resposta.
O bloco serve apenas para mudar a fantasia do ator.
O bloco é usado para executar uma ação aleatória.
Sobre o uso de operadores de comparação em blocos condicionais, assinale a alternativa correta:
Operadores de comparação só funcionam com textos.
Operadores de comparação podem ser usados para verificar se dois valores são iguais ou diferentes.
Operadores de comparação não podem ser usados em blocos se-então.
Operadores de comparação servem apenas para somar números.
