wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SH 1 Berpikir Komputasional

Total questions: 19

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Hani sedang belajar membuat kue. Langkah-langkah berurutan yang dilakukan Hani dalam proses pembuatan kue tersebut disebut ….

a)

dekomposisi

b)

program

c)

algoritma

d)

pola

2.

Sequence yang tepat untuk proses metamorfosis kupu-kupu adalah ….

a)

(1)-(4)-(2)-(3)

b)

(2)-(1)-(4)-(3)

c)

(2)-(3)-(1)-(4)

d)

(4)-(1)-(2)-(3)

3.

Rizal memiliki proyek besar untuk membuat aplikasi yang dapat membantu orang belajar bahasa. Untuk menyelesaikan proyek tersebut, Rizal memecah tugas besar yang rumit menjadi tugas-tugas kecil yang lebih sederhana yang dapat diselesaikan. Proses tersebut dinamakan ….

a)

sequence

b)

dekomposisi

c)

pemrograman

d)

pembuatan pola

4.

Sari sedang membuat gambar batik yang rumit. Unsur berpikir komputasional yang tampak pada gambar tersebut adalah …

a)

sequence

b)

dekomposisi

c)

algoritma

d)

pola

5.

Ketika Arif sedang memasak, ia mengikuti langkah-langkah resep secara berurutan. Jika urutan yang diberikan dalam resep tidak tepat, hal yang akan terjadi pada masakannya adalah ….

a)

tidak dapat dimasak

b)

dekomposisibekerja lebih cepat

c)

mengalami kerusakan

d)

menyerap energi lebih besar

6.

Ketika Ina sedang membuat sebuah aplikasi, dia menyadari bahwa agar algoritma yang dia buat dapat dijalankan dengan baik, algoritma tersebut harus ….

a)

ditulis dengan kode

b)

ditulis dengan rumit

c)

dibuat dalam bentuk gambar

d)

disusun dengan urutan yang bernar

7.

Ayah Budi bekerja membuat program di sebuah perusahaan teknologi. Ayah Budi adalah seorang ….

a)

programmer

b)

programming

c)

algoritma

d)

program

8.

Rizal ingin membuat sebuah aplikasi untuk membantu teman-temannya dalam belajar. Sebelum membuat program, Rizal menyusun algoritma terlebih dahulu. Algoritma digunakan untuk ….

a)

menemukan masalah

b)

mengetahui kesalahan

c)

menyelesaikan masalah

d)

mengurangi langkah kegiatan

9.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)    Pakailah celana panjang.

(2)    Pakailah sepatu

(3)    Pakailah kemeja

(4)    Pakailah kaus kaki

Algoritma mengenakan pakaian yang benar adalah ….

a)

(3)-(4)-(2)-(1)

b)

(3)-(2)-(4)-(1)

c)

(3)-(1)-(4)-(2)

d)

(3)-(1)-(2)-(4)

10.

Pada pernyataan berikut yang termasuk pola adalah ….

a)

Rendi berlatih renang setiap hari jum’at dan minggu

b)

Edo memakai segaram sekolah dengan urut dan benar

c)

Ani dan Ibu menyiapkan sarapan. Ani menggoreng telur

d)

Ayah memelihara berbagai jenis ikan hias di aquarium

11.

Lengkapi Pola Berikut

2, 4, ​ (a)   , 8 , ​ (b)   ​ , 12

Choose from the below words
6
10
5
9
14
16
12.

Lintang bersepeda setiap hari sabtu dan berenang setiap hari minggu. Kegiatan lintang masuk dalam berpikir komputasional …. ​ (a)  

Choose from the below words
dekomposisi
Algoritma
Abstraksi
Pola
13.

Angga sedang menghadapi sebuah proyek yang rumit di sekolah. Dia menyadari bahwa cara pikir yang dapat membantunya menyelesaikan masalah dan membangun solusinya mengikuti cara kerja komputer adalah ….​ (a)  

Choose from the below words

Berpikir Logis

Berpikir Kritis

Berpikir Komputasional

Berpikir Nalar

14.

Agung sedang bermain dengan angka. Ia ingin melengkapi deret berikut

4, 8 , (a)   , 32, ​ (b)  

Choose from the below words

12

24

48

16

64

60

15.

Urutan pengerjaan dari perintah pertama sampai dengan perintah terakhir disebut ….​ (a)  

Choose from the below words
pola
algoritma
dekomposisi
sequence
16.

Dimas sedang mempersiapkan diri untuk pergi ke sekolah. Langkah-langkah berurutan memakai seragam sekolah disebut ….​ (a)  

Choose from the below words

sequence

pola

dekomposisi

algoritma

17.
Question Image

Pasangkan gambar benda sesuai dengan jumlahnya .

a)

1.

2

b)

2.

4

c)

3.

5

18.
Question Image

Untuk melengkapi pola gambar X, Y dan Z adalah ....

a)

1.

X

b)

2.

Y

c)

3.

Z

19.
Question Image

Dalam satu minggu. Ibu menyajikan menu makanan dan buah untuk makanan penutup dengan sebagai berikut !

a)

1.

A

b)

2.

B

c)

3.

C

d)

4.

D